风雨作文1400字

2021-09-05 22:31:08
【精品】风雨作文1400字3篇

【精品】风雨作文1400字3篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的风雨作文1400字3篇,欢迎大家分享。

风雨作文1400字 篇1

活着的每一天都应该是阳光的,这句话说出来也许会很可笑,但我还是喜欢用这句话激励自己,人生路上免不了磕磕绊绊,因为我们要生活,要生存,必然要承受更多的艰难,心情往往随着起伏的人生而改变,当我们把一些不愉快的事情放在心里反复咀嚼,对自己就是一种伤害,也给他人带来了不良的影响。

也许是因为太要强,事事都想达到完美,达到心里所想,可我们忘了任何东西都达不到绝对的完美,再优秀的一个人都有他的缺陷,只是我们都把缺陷进行了包装而已,很多时候我们都在仰望和攀比,总觉得他人比自己幸福,其实他人不一定比你活得好,也许他人的心里有更多我们不了解的苦,每个人的心里都有一本难以读懂的书,只是很难去走进,难以翻阅而已。

就像一束花,会绽放一季节的美丽,但它同样承受着风雨,当冷风过后,一地的凋零终究是一种残缺。世界上有很多事情我们无法去解释,也无法去看透,当不断抱怨自己不快乐的时候,快乐也就在悄悄的溜走,很多时候伤悲和幸福就是一种选择,选择了伤悲,那就会被种种的不如意笼罩着,选择了快乐,就会发现世界很大,总会有一种幸福是属于自己的,只是每个人站的位置和角度不同。

更多时候我们都在对自己进行强化,对一些很平常的事要求的太高,心理上得不到满足,总是这山望着那山高,这样就产生了种种的不如意,把原本美好的生活逼向了转角,其实所有的事情都没有那么难,只是我们的思维在随着潮流不断的改变,欲望在膨胀,我们的心灵也在膨胀,甚至我们对自己都不太了解了,试问在这种心理中挣扎的人,有几个是快乐的呢?

很多不快乐都是对某些事太过纠结,无法释怀自己的心情,当今社会很复杂,很多时候都是被迫去改变很多,也许会不甘心接受,但现实会让我们不得不接受,压力每个人都有,这就要学会释放,有些事情明明知道不可能恢复原来的样子,那就要学会适应和放下,用一种平和的心态去面对一切,相信该来的总会来,该走的总会走,顺其自然给自己一个心宽。

有时候我们做事总感觉是给别人看的,很在意他人会怎么看自己,这样下去真的会很累,其实我们不是活在他人的眼里,而是要如何做一个真实的自己,只要自己尽了努力,不管成败都是一种成就,毕竟在失败中我们发现了自己的不足,生活的好坏只要自己满足,那就是快乐的,更不要用成就的高低来对自己进行评估和做无谓的打击,人活着是一种底气,不高傲,不卑微,只要拥有信心和勇气,就是最雄厚的资本。

生活不会像想象的那么完美,我们更需要摆正自己的位置,人生有起伏也有跌落,胜不骄败不馁,是做人的原则,做事谦虚一些,没有人敢说自己是最好的。攀越了高山峻岭,才能懂得路需要稳重的走, 闯过了狂风巨浪,才明白风雨是毅志的磨练。人生路说长就长,说短很短,谁也无法预测,总有一天都会一无所有的离去,那就更需要给自己一份心宽,给生命一份理解,让活着的每一天都是快乐的。

心态决定着一个人的命运,能够摧毁一个人的不是坎坷,而是自己的心态,没有良好的心态,就很难从迷雾中解脱出来,一个良好的心态,是我们走向成功的一条捷径,生活中不一定处处都要比别人活的精彩,只要能够开心的活着,才能使生命更具价值,保持良好的心态,才能让身体更加健康,才能让幸福走入我们的生活。

走过了人生的沟沟坎坎,就会懂得生命需要释然,才会明白平平淡淡才是真,简单的快乐同样是幸福的。不去抱怨所有的不公平,付出和回报不一定平等,只要多一份理解,就会给生活创造更多的和谐。

做一个热爱生活的人,做一个快乐的人,开心是一天,痛苦也是一天,时光不会为谁停留片刻,岁月也不会为谁的伤悲而停止流转;同样的天空,不要把自己的头上画满云彩;路是靠心走出来的,不要把旅途铺满悲伤,世界上没有那么多的对不起,只是自己在和自己过不去而已;阻挡前行的,都是自己设下的障碍,影响心情的,只是总在一个点上徘徊;人生路不一定处处都是春天,但只要走出冰雪的掩埋,就一定会看到属于自己的色彩……

风雨作文1400字 篇2

因为最近是台风天气,也恰好逢雷雨季,因为每年台风天时都会下一场断断续续的雨,所以我早就做好了心理准备,以为只是一场普通的雨。可我没想到,这次下的雨竟然是暴雨,且非常可怕!

因为要上体育训练班,我一早起来,发现外面下起了和风细雨,我心想:要不要带球与雨伞呢?带去要是没用回来不成累赘了吗?可不带又怕回来雨下大了。下雨天是不用带球,可雨这么小,万一要用没带怎么办?算了,还是带上吧,以备不时之需,谨慎一点,有带总比没带强。于是我就赶紧出门。

最近老师教了投篮动作,因为我们大家都做得挺不错,所以老师非常满意,本来打算放我们走了,突然想起800米耐力跑还没有测,于是就让我们测完再走。我跑完全程已经是胸闷气短,有点恶心犯晕了,好不容易缓过来了,就坐上公交车回家了,谁知我刚下车,就下起了雨,我看雨势不大,就没打算撑伞,想赶紧跑回家,谁知我刚走到斑马线旁,雨就变大了,豆子般的雨点“噼里啪啦”地砸了下来。我见势不妙,赶紧撑起雨伞,谁知雨越下越猛,刹那间已经将我的鞋子淋湿了不少,紧接着,把我的七分裤也淋湿了。大滴大滴的.雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。我暗自叫苦:怎么回事,雨怎么下这么大呀,我们温州一向风调雨顺,也没有旱灾啊!好端端干嘛非往我们这降雨啊?雨神啊,您就算发火,也不该下这么大的雨!您发完脾气后,苦的是我们,不是您啊!您就将心比心,体谅一下我们的感受吧!雨神可不管我心里怎么想,更加疯狂发泄着自己的脾气,刚才豆大般的雨点已经逐渐演变成了倾盆大雨,这下我可没时间想了,为了保证自己的身体健康,我赶紧跑过斑马线,跑的时候溅起了不少水花,逐渐打湿了我的衣服。只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。雨神已经将自己的怒火发泄到了极致,雨越下越大,看那空中的雨真像一面大瀑布!此时用倾盆大雨来形容雨势实在是太不恰当了,用狂风骤雨也无法形容了!雨宝宝好像非常想让我陪它们玩,一个劲地往我怀里钻,我的七色伞实在是太小了,只能谢绝一小部分雨宝宝的热情。那些雨宝宝见我不大情愿,也生气了,叫来了它们的好朋友风哥哥,让它吹出一阵狂风,企图吹掉那把碍手碍脚的雨伞。一瞬间狂风大作,险些吹掉了我的伞,雨几乎把我的全身都淋湿了。我这时也不管了,越早回家越少淋点雨,于是我赶紧抓紧了伞飞奔起来,也不管身上到底多湿。这时,我好不容易跑进了离家不远的大道上,雨势稍稍缓和了一点,我有时间抬头看看自己的境况了。唉,我的短袖衣衫还算好,只淋到五分之二,七分裤就没法看了,差不多湿了三分之二。运动鞋就像刚洗过一样,整个湿透了!一踩就溅出水来。抬头看看周围,雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。我赶紧走到家门口,打算把门拉开,却发现门锁上了。我只能再快步跑向店里,妈妈看到我这副狼狈的样子,心疼地说:“怎么淋成这个样子啊?你不是带着伞吗?”“雨太大,雨伞太小,挡不住。妈,你先把钥匙给我吧!我浑身都好冷啊!我想赶紧回去洗个热水澡。”我恳求道。“哦,对对对。赶紧回去洗个热水澡!别感冒了!”妈妈连忙把掏出钥匙递给我。我拿着伞跑回了家,赶紧换下湿漉漉的衣裳,舒舒服服地洗了个澡。看见雨伞上都是水,就拍打了一下。天啊!真是“拍拍它的头,泪水不住流”啊!我换了件衣裳,来到房间里,透过玻璃窗,看见雨还在下。我向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵硕大的水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐涌下来,地上的水越来越多,比起去年台风时地上的积水有过之而无不及!

这场雨持续了非常久才停下。夏雨恰恰与春雨相反,总是急匆匆的,喜欢毫无预兆地来,又喜欢悄悄地离去,总是非常地急暴,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。不过,夏雨,你能帮我求求雷神,让他以后发怒的时候先预先告知一声,不要让我们措手不及了!因为,像这样的暴风雨,实在是太可怕了!

风雨作文1400字 篇3

重拾手中的画笔,熟练地在素白的纸上勾勒出一条条脑海中所想象的一切美好事物,优美的弧度令人心生愉悦。勾线完毕后,从彩笔盒中抽出自己需要的色彩,一笔一笔将空白填满,本是苍白的人物景象在这渲染中逐渐变得丰满多彩,像是贫瘠的土地上绽出了一朵鲜花一般令人惊艳。我凝视着手中完成的作品,长舒了口气。

细细想来,十五个春夏秋冬我学了很多东西,但其实能真正坚持的没有几个。例如拉丁舞,许多动作在我的印象中已经成了支离破碎的剪影,根本不可能再重新拼凑成一个完整的回忆,僵硬的臂膀,无力的步伐,一切的一切都像是一场滑稽可笑而又毫无美感的默剧,任凭谁也看不出这是一个学过舞蹈的人该有的姿态。这仅是个典例,其他的我也不愿再提。如今,能够坚持下来的,也就只有绘画了。

翻看以前的作品,与现在相比定是截然不同的,我的眼光不是说多么挑剔,否定以前的自己也不是该有的人生态度,只能说是在原有的基础上不断完善进步。相信很多人都有这种感觉:当时的作品在当时的自己看来是完美优秀的,可过了一段时间后,就会嘲讽当时的自己究竟是有多好的优越感。也许十年甚至是二十年后,你再翻看那些“黑历史”,依然会用毒辣的眼光来批判现在的自己。“人往高处走,水往低处流。”进步了是好事,不过之所以能够进步,背后的辛酸也不是他人所能理解感受的。

我从幼儿园就开始接触绘画,那时只是抱着玩一玩的心态。也许是运气好,被老师选中参加了几个绘画活动,看有些成效,便渐渐当作一件正事来看。

后来报了一个国画班,年纪尚小的我总归有些不懂事,以为自己获了几个奖就可以“为所欲为”了。老师在旁边细心地给同学们讲画国画的方法,我却充耳不闻,只顾拿着新买的毛笔,蘸了墨,便开始“大展身手”,不就是画竹子嘛,有什么难的!待老师走到我的跟前,本以为会得到老师的几句表扬,不料事与愿违。他只是皱了皱眉,低沉地问道:“你刚刚有没有听我讲课?”我支吾了几声却说不出个所以然来,老师有些生气道:“不要以为自己有点儿底子就可以什么都不听了,重画!”心里很不是滋味,但也无法反驳。从那以后,我认真了起来,虽然很苦很累,也有想要放弃的时候,但看到旁人也在努力,自己又有什么理由放弃呢?于是,便拿起手中的毛笔继续画完还未成形的作品。

小学应该是我绘画的高峰期。我的美术老师比较年轻,因为在美术课上的良好表现加之一有些美术底子便被老师器重,很多绘画比赛都被老师选去参加。一开始的我是很乐意参加的,毕竟是个不错的锻炼机会。可随着时间的推移,我的学业变得繁重起来,更重要的是,小时候有很多丰富的想象,都可以用画笔描述出来,但长大了些后不知道为什么大脑开始变得迟钝,经常找不出什么好的点子来,便有了些厌倦。绘画比赛在我看来反而成了我唯恐避之不及的“噩梦”。四开的大纸让我倦怠不已,水彩笔用完一支又一支,像是停不下来的循环,每一次勾完线后我就再也不想上色,总是一拖再拖,直到老师开始“催稿”后才又无奈地拿起画笔。

很多人都说自己小学周末最后完成的作业一定是作文,而我最后完成的一定是绘画。已记不清有过多少次提着一盒彩笔奔向美术老师的办公室的情景了,在老师的极力催促下,拿着笔完成一幅又一幅的作品,画完之后也不能算作结束,还要经过老师的审核,如果不过关,那么又得进行大量修改。这种事一个学期至少要发生五六次。我无数次想过是否要放弃,毕竟我已感到了疲倦与困乏。但一想到老师那充满期待的眼神,以及自己内心仍埋藏着的对绘画的一腔热情,便咬咬牙关,继续坚持了下去。

如今的我可以画出生动的人物动物,鲜艳的花朵以及秀丽的风景。身旁的人们可以看得到我的作品,却看不到我所付出的努力,可这并没有关系。绘画这件事,本身也不是为了博得所谓的名声和荣誉,这些身外之物都是不太重要的东西。我想坚持下去,是出于我对绘画本身的热爱。我是个不善言谈的人,沉默是时常出现的事,每每此时,便拿起手中的笔,用另一种方式来表达所要诉说的语言和内心深处的那一抹风景——绘画。

彩虹每个人都会画,只是想要画一条绚丽斑斓的彩虹绝非易事。当我可以拿一支笔熟练地绘出一条条优美的彩色弧线时,我将永远明白这美丽的背后其实是无法用言语描述的风雨和苦涩。

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