以课间十分钟为话题的作文

2021-09-06 00:02:49
以课间十分钟为话题的作文

以课间十分钟为话题的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的以课间十分钟为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以课间十分钟为话题的作文1

铃声一响,学生们就像一支从绳子上射出的箭一样冲出教室。

非常繁忙的操场上,在一些跑步,有的跳绳,有的在扔沙包,以及在打乒乓球,我看到周围的四个表满学生,两个乒乓小将上场大量出汗,他们推我阻止你,不管结果如何,对学生的人群继续为他们加油,直到上课铃开始后,学生们恋恋不舍地离开了操场。

课间休息十分钟真高兴!

以课间十分钟为话题的作文2

下课铃响后,有的学生像野马一样冲出教室,有的学生像羊一样走出教室。

操场上,一些学生在打架玩耍,一些学生在踢钥匙。那边有一些女生在跳绳。女学生跳绳的辫子像鸡啄一样。两个正在荡绳子的学生正在使劲地抖绳子。他们用坚定的目光看着跳绳的学生,数着嘴里的数字。

战斗在操场上的男生,我一拳,你踢的战斗,一些学生在玩365度旋转,保持兜兜转转几个人手拉手,很快几个同学转晕,他倒地上笑。

这是我们的课间十分钟,可真有趣。

以课间十分钟为话题的作文3

“叮叮叮”下课的铃声响了,学生们出来像一只鸟,赶紧跑到操场上。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝,害怕宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老认鹰吃掉,老鹰还想吃下一只小鸡。

“丁丁”一班,大家赶紧跑回教室,操场恢复了平静。

以课间十分钟为话题的作文4

下课铃声响起。老师刚下完课,学生们就像野马一样跑出教室,跑到操场上。

我们分为男孩和女孩打跳大团的团体?游戏,现在用11分的男生组,9个女生组中,我们笑的女孩子,女孩子也没有倒退。“叮铃铃”铃声一响,我们只能等待课间接下来的十分钟。

让我知道,这不仅是力与美的.展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。

以课间十分钟为话题的作文5

“按铃……下课后铃响了。学生们像鸟一样飞出了教室。原本荒芜的校园突然变成了欢乐的海洋。

在操场上,一些学生玩陀螺仪,一些学生玩跳皮筋,有的学生玩音乐盒,以及在攀爬......

你看,小丽和小兰在跳绳。他们已经超过200人了。“小李和小兰真是好跳绳啊!看着同学们还在给他们鼓掌!

“哈哈……”一阵笑声传来。那边的三年级学生在玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰扇动翅膀飞来飞去,但连鸡毛都找不到。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们不愿回教室。校园突然恢复安静。这很有趣,如何课间十分钟。

以课间十分钟为话题的作文6

随着一声悦耳的铃声,我们迎来了课间十分钟。学生们像鹿一样从森林里冲出教室来到走廊。因为我们在二年级,我们不能去操场玩,但我们可以在走廊里玩。走廊里很忙!他们有的兴奋地玩“转圆”,有的高兴地玩“鹰捉鸡”,有的比陀螺还高兴。

一个快速的课堂铃声,走廊里没有人,我期待着接下来的10分钟!

以课间十分钟为话题的作文7

环按铃,下课了,学生急着去操场上玩。

小红说:“我们丢了手帕吧!”小刚说:“好吧”。同学们上戏,小明说我们先围成一个圈。“同学说好啊,梅说:”我会输的。“还有人说,“扔给我吧!”“扔给我”,她把手帕扔给小美,小美捡起来追她。她被抓住并表演了一场表演。上课铃声响起,同学们依依不舍地离开了操场。

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