风雨后的彩虹作文

2021-09-06 00:51:23
风雨后的彩虹作文15篇

风雨后的彩虹作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的风雨后的彩虹作文,欢迎大家分享。

风雨后的彩虹作文1

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

——题记

有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

风雨后的彩虹作文2

热血电视剧的魅力在于主角必会经历过一番巨大的磨难,而后凭自己的毅力、意志最终实现自己的梦想。一帆风顺的人生算不得精彩。而在苦难中消亡也同样令人惋惜。太史公曾说过,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。盖文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐,乃赋离骚、左丘失明,阙有国语。瞧,那绽放的黑色玫瑰不也是如此吗,用自己的毅力停住了他人的嘲笑,默默地吸收着养分,只为那最后的绽放。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”屈身为马前卒,卧薪尝胆,这是勾践对自己的磨砺,意在东山再起。失败并不可怕,可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起来的人,英雄的魅力在于磨砺意志,他需要隐忍、承担、坚毅、勇气。

美国三位最伟大的总统之一——亚伯拉罕林肯正是这样一位英雄。他幼时家境贫寒,父母早亡,曾七次经商,七次破产,十一次竞选,十一次落选,未婚妻也不幸身亡,一度精神崩溃,悲剧在这个年轻人身上诠释的淋漓尽致,然而,天道的不公,命运的不幸在他的信念面前都不值一提,凭着这份大决心、大毅力。他成功当选了美国总统,领导了南北战争,将无数黑人从苦难中拯救了出来,因为承受住了那无穷的打击,当一切乌云都消散后,那彩虹的美才更令人沉醉。

丑小鸭的故事想必早已家喻户晓,妇孺皆知。那只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲笑,被迫离家出走,在外被其他动物所歧视,丑小鸭历经千辛万苦最后终于变成了白天鹅,其实只要心中有梦想,有希望,每个人都能凭之越过重重荆棘去实现自己的理想

天行健,君子以自强不息。路漫漫其修远兮,纵然黑夜再漫长,前路再坎坷,也要勇往直前,无所畏惧,朝着那美丽的彩虹前行。

风雨后的彩虹作文3

有些事情只付出过,就这一定会记忆犹新。也只有付出过,才会成功。

透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。而操场上穿来响亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我们在认真地练习健美操。

我们从六年级第二学期就开始利用选修课学习健美操,我因为学过舞蹈,老师选择了我去参加,我们班只有我和静怡两人。每周四,好多同学在教室里写回家作业,但是我还要去学一个好无聊的操。我每每想起同学们在教室里写了好多作业,而自己……我心想:这是赶鸭子上架——强人所难。

但到了七年级,我们在不情不愿中学完了这套操,老师告诉了我们要去区里参加比赛。我一下子懵掉了。而且我入选了,但到选完人只是动作学完罢了,还要抠动作,排队型……每天中午都要去排练,老师对我们的期望很高,所以排了一个很难的结束动作。要叠上三层的人。不仅仅是看着很难,做起来更难。第一次尝试,第一层的两个人撑好之后,一个人上去但到第二层就完全不行了,轰的一声掉下来,我们都有互相鼓励,鼓起勇气尝试第二次。

第二次,第一层很快就好了,但因为之前的原因第二层的人心有余悸,怯怯地上去了,但并不稳,感觉摇摇欲坠,第三层的人一上,又一次摔下来。就这样一次又一次的摔下来和继续叠上去。渐渐地我们就没有了自信,总觉得是自己没做好。老师好像看出来了,就对我们说:“你们做得挺好的,并不比差,而且你们在努力就可以了。”老师的话鼓励了我们,也让我再们接下来的练习中更认真了。一次次的动作讲解,一遍遍的抠,一天天的时间过去了,我们从一开始散散漫漫,到认认真真;从毫无力度,到用力有劲;从三三两两,到团结一心。又一次练习,前面的动作完美无瑕,到了最后动作,第一层的好了,第二层很稳,第三层完成了,“一,二,三,放手。”成功了。

比赛前,我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,但老师的一段话又让我平静了许多:“这比赛就是一次磨练自己的机会,不用紧张,也不用担心失败,努力就好!”

比赛中,我们表现得非常好,我们获得了二等奖,心中的喜悦,化为一阵欢呼。站在领奖台上,台下的掌声使我辛苦练习三个月的疲劳,汗水都抵消了。

每每在感觉自己不能成功时,我都会想起这件事,让我明白了什么是“不经风雨怎见彩虹。”。

风雨后的彩虹作文4

彩虹并不常见,但我却不止一次的见过彩虹,当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候,你才有可能见到她的倩影,一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际,会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”是呀,含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵,雄鹰也只有在经历 ……此处隐藏5727个字……、冷雨和水流灌进我的衣服,一个寒颤,一个黑影在我眼前掠过,微徼恐高的我下意识向下看了看,我有些神志不清,寒意迅速侵蚀我的全身,双手渐渐无力……山洪下来了,本就凶猛的瀑布更添些许汹涌,“嘣”的一声,我的草鞋鞋带断了,我随着山洪,身子渐渐下坠……

坠落中,一条黑线出现在我眼前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头?微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪……我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。

麻木的双手,机械的'攀登……我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。

终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。

不,那不止是彩虹,更是我的追求。

风雨后的彩虹作文13

一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫,小说主人公不得不远离故土,跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

寒假里,我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说,这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛,作者透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

年仅16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不屈服的精神,勇敢地面对生活,适应生活的变化,使自己生存下来。

现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,他们没有过过象明子那样的生活,体会不到明子的内心感受,想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程,当前孩子们有着过于幸福的生活,往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说:“学习不好的人是因为家里不够穷”,从反评、一个挫折,意志品质太脆弱,这面说明了一个很有道理的道理:艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。

彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气,一步一步将挫折困难打倒,胜利之门就会为你打开。

风雨后的彩虹作文14

“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头.......”伴着音乐,在这一切和谐的境遇里,这大家都知道的《阳光总在风雨后》也正是《雾都孤儿》主人公奥立弗一生的写照。

奥立弗是一个被济贫院收养的孤儿,9岁时被送到棺材铺里当学徒。棺材铺的老板、老板娘以级棺材的伙计、都欺负他。一次,奥立弗因伙计侮辱他的母亲而大打出手,结果被老板误解反遭毒打。奥立弗只身逃往伦敦。路上不小心进了贼窝,还被当做小偷抓进了警局。幸亏一位书店老板证明了奥立弗的无幸,而被偷的富翁布朗娄说生爱怜,收养了奥立弗。可贱窝头子费根和同伙赛克斯并未善罢甘休,趁奥立弗外出买书之际将其绑架。逼迫去抢劫,且在抢劫中被冷枪击中。幸好,他遇到了露丝小姐和梅里夫人,她们以极大的爱心收留并救活他。

看了奥立弗的遭遇,再想想自已。在祖国的怀抱里,在温暖的亲情中比起奥立弗可幸福多了。11岁的我,如今依然能清楚的记得那件充满幸福的事。那时,我才5岁,在一个烈曰当空的中午和伙伴们跳花坛。可是,我由于失误撞到的一个花坛的角上,当时我吓晕了,当我被急促的脚步声惊醒过来,我的眼前模糊了,是什么东西粘住了我的眼睛,是老师......!我的启蒙老师,她抱着我狂跑,到了医院我就被送进手术室。当我再次醒来时,我看到了我爸、我妈、和我一生难忘的老师,我的泪水禁不住流了出来,我当时忘记了痛。后来医院要求住院,在住院的几天。每天都有亲戚朋友来看我,给我买好吃的.好玩的.还不时地哄我开心。真的很幸福哦!

走过风雨总会有彩虹!“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”挺过风雨,彩虹就在面前。你还记得5.12四川大地震吗?在失去亲人.失去朋友.失去家园.在种种困难面前,我们的幸存者就像那傲然怒放的墨梅.风风雨雨都接受,重建他们心中的美好家园。越是灾难越能体现出我们中华民族特有的精神——坚强!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右。”请大家在困难前微笑面对,记大家坚信,如磐的风雨后总能见到美丽的彩虹!

风雨后的彩虹作文15

我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。

——题记

刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。

即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……

曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!

才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。

但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!

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