精选享受幸福的作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的享受幸福的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
享受幸福的作文 篇1
秋天虽不若冬天寒冷，但它特有的萧条，让人心生寒意。
半夜，“好冷啊，咦，被子呢？又掉了？”我小声嘀咕，刚想起身去捡，突然听到锁舌与门槛撞击发出的.声响，我顿时停住了，赶紧装作熟睡。“哎，睡觉都不老实。”原来是爸爸，片刻，被子回来了。心中的寒意顿时被驱散了。我赶紧拉住被子，生怕这份幸福再溜走。又是一阵关门声。爸爸走了。
幸福是亲人之间的无微不至。
享受幸福的作文 篇2
清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐？从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。
有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。
有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？
细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。
教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。
在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。
教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的.理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。
教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。
享受幸福的作文 篇3
都说春天多愁善感，这淅淅沥沥的春雨便是最好的证明。
早晨，我坐在公交车上，窗上蒙上了一层水雾，窗外依旧淅沥，空气中满是泥土的芬芳。下了车，春雨还丝毫没有要停的意思，我正犹豫要不要冒雨冲到学校时，从旁边递过一把伞“同学一起走吧。”“啊，谢谢！”这突然出现的.声音着实吓了我一跳。到了学校，她的身影便消失在雨雾中，我眼角泛着幸福的泪光。
幸福是同学之间的互帮互助。
享受幸福的作文 篇4
飞鸟过往间，生生灭灭，千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去看透那世间万物的悲欢离合，喜怒哀怨。轻驭遐思，终懂得精神幸福才是真正的幸福。
小四曾说，青春是一道明媚的忧伤。这忧伤也许会让人哭泣，让人颓废，然而当旭日东升，美好的一天又再次降临，我们的灵魂仿佛也经历了尘世的洗涤，变得熠熠生辉。此刻幸福的感觉溢于言表，但我知道，这才是我们所要追求的幸福——精神上的幸福。
清风徐来，明月可掇，独自漫步于明月松间之下，醉读于伤婉离愁之中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这痛彻心扉的悲鸣啊，怎能不叫人为之所动容，生在帝王家的他，在外看来，是如此的风光，然而又有谁知道多少个寂静的夜晚，李煜独立于天地，轻轻地吟唱着“自是人生长恨水长流”，又有多少个夜晚，他被那“流水落花春去也，天上人间”而浸湿了双眼。那让万人追捧的王位扼杀了他一心归隐的梦想，灵魂上的空虚，让他彻底迷失了自我。然而时光荏苒，命运似乎是在可怜这个帝王，沦为阶下囚的他，在孤寂的黑夜中，不断追寻着他最初的梦想，终于，巨大的情感积淀化为挥笔的动力，让他心中的'悲鸣，从此变得铿锵有力，也许这就是精神幸福的魅力所在，无所谓身份，无所谓贫贱，只需心随灵魂所动，顺其自然。
精神上的幸福，永远是人们追逐的对象。难怪老庄不知是蝶化人，还是人化蝶，笑对万物；难怪梭罗愿“在瓦尔登湖畔上诗意的栖居”；难怪还有那梅妻鹤子之主，采药童子之师。君不知，他们早已与万类和合，超然物外，将灵魂寄托于天地之间，追寻属于他们自己精神上的幸福。
精神上的幸福对现在的我们来讲也许是虚无缥缈的，但随着年龄的增长，我们对生活的感悟逐渐明晰，对自己的目标也逐渐有了确切的规划。也许会有那么一天，面对生活的窘迫，你不再烦恼，反之更加积极乐观，那么这个时候，纵使无法拥有优越的物质享受，但你所拥有的却是有些人一生也无法企及的，那便是精神上的幸福。
握一卷好书，品一杯香茗，足以让我畅叙幽情；独立于天地之中，亦可让我“闲观好山当户碧云晚”，“静赏古层贮月松风凉”。也许生活中有万般的无奈，有过多的坎坷，但我仍愿忍受下去，只为享受那一刻的精神幸福。
享受幸福的作文 篇5
在烈日炎炎的夏日，走在海岸边上，望着无边无际的大海和一阵又一阵的浪花，。当烈日正在头顶上空，感受到无比的炎热，再送来一阵阵的海风，又会感到无比的清凉，这也是幸福。
在飞机上，总是会颠颇几下，像我这种晕车晕船晕飞机的人，必然会感受到不舒服，其实贴了晕车贴也没用，那个时候，我身心疲惫，仿佛就要晕过去了。爸爸见此情形，他必然会在我的手上和肩上捏一捏，捏上一会儿，我也不会很晕了，反而会感受到一丝惬意，这也是幸福。
在上奥数课的时候，老师每讲两三道例题，又会让我们做两三题，我每当老师说做例题的`时候。我总是会直接把作业交上去，根本不需要一秒钟，因为我之前已经把作业写好了，而老师想都不用想就会对我说：“放上面吧。”其他人总会用异样眼光看着我，这令我感到无比的自豪，这也是幸福。
在酷寒的冬天，总是身心疲惫，因为冬天是如此寒冷，令人动也不想动，这个时候，奶奶总会送来热腾腾的烤番薯，我坐在摇椅上，看着电视，吃着热腾腾的烤番薯，这又何尝不是幸福呢！
在我被人欺负的时候，对方根本没有想停下来的意思，我的好朋友杨硕、李悠奕会叫他们不要再欺负人了，这种方法往往行不通，他们就会动手打起来，有我的好朋友帮助我，我会感到无比的欣慰，这绝对是幸福。
你问一千个人“幸福是什么”，你会收到一千个不同的答案，幸福是无形的，静下心来，就会感受到幸福。
享受幸福的作文 篇6
沐浴着东方的第一缕暖阳，露水成串地挂在睡眼惺忪的树梢上，光阴一点一滴缓慢地流逝，幸福藏在这一点一滴的细微之间。
工作繁忙的人，学习繁重的人，都在假日的松散气氛中，放下手中的工作，停下挥动的笔尖，享受着短暂的幸福。在紧张与忙碌交织的每一天，有多少时间能得到一个放松？但却可以利用假日的歇息，好好享受自然对心灵、琐碎的小事对心灵的滋润。
可以挑选一个不错的天气，天空明朗，空气清新，去看山川，聆听河流的乐曲。森林中布谷鸟、画眉鸟、莺，咏唱着柔和的交响诗篇，侧耳细听，让那每一秒的音符融入耳中，感受到幸福了么？海滩旁金色的沙子，海面上碧蓝的海水映着蔚蓝的天空，用心灵去观赏，捕捉每一刻静与动的色彩，感受到幸福了么？或是远离喧嚣的城市，远离烟尘弥漫的`城市，远离炎热不堪的城市，靠着枝繁叶茂的大树打上一会儿盹，微风轻拂发梢，也没有噪音折磨着耳鼓，感到幸福了么？
若是执意要求争分夺秒地增加各种效率，倒不如沏一杯茶飘溢着浓香的茶，放一些舒心的曲调，让茶芬芳着书桌，让音乐调试着心灵。这样地过着每分每秒，不也是一种享受，不也承载着幸福吗？
但如有烦恼缠身，无所适从，不妨躺在软绵绵的床上，闭上眼，试着回忆一些美好的事物，不要求顾虑着什么，让时间静静地乘着小舟漂流，烦恼烟消云散后便睁开眼，这也不失为一种“另类”的幸福。幸福的原理不过就是这样简单到如此而已，不必可以去追求事业与学业上的成功，只需在供己享受的时间过好每一刻，这就是幸福。
享受幸福的作文 篇7
常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的'人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的小学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。
“幸福”一个千古流传的话题，“幸福”它究竟是什么呢？
有人说“幸福”是一种拥有，世界上所有拥有母亲和父亲的孩子，她都是“幸福”的。
还有人说“幸福”是一种付出，只要你一心一意、全心全意地为她人付出，那么在你有困难的时候，她们也会一心一意、全心全意地为你付出。当你在为她人付出的时候你会感到“幸福”，当她人在为你付出的时候你也会感到“幸福”。
还有人说“幸福”是一种快乐，是一种特殊的快乐，当家人坐在你身旁，和你一起说说笑笑，听你叽叽喳喳地谈起校园里的事儿，这也是一种“幸福”。
还有人说，当你受了伤或挨了打时，你最希望的就是家人能够陪伴在你身边，来安慰你和鼓励你。当家人在你身边安慰你或鼓励你时，你就会感到“幸福”。
我也认为“幸福”是一种关爱，因为在我6岁那年，我把一只被主人丢弃了的小狗带到了家里，后来被我妈妈发现后就狠狠地打了我一顿，过了几个小时后，她又来安慰我，向我解释时我明白了“幸福”的真正意义。
我更认为“幸福”是一种爱，这一种爱我们的身边就有，这就是母爱，这位爱的使者就是妈妈。每天晚上，我睡觉时都会踢被子，每当我踢一次，妈妈就盖一次；每当我考试时没有考好的时侯，她总是帮我找原因，鼓励我下次努力！
啊！“幸福”多么美好！原来“幸福”只是一种美好的感受。其实，“幸福”无处不在，只要你留心观察，就会觉得“幸福”实在是太多太多了。有父母的疼爱是一种“幸福”；有老师的关心是一种“幸福”；帮助别人是一种“幸福”；同学们和你在一起玩耍、嬉戏是一种“幸福”……不同的“幸福”，它的含义也不同。每个人都奉献一些爱心，世界就多一些“幸福”每个人就会离明天的“幸福”更近一步。
享受幸福的作文 篇8
窗外秋阳静好，室内茗茶飘香。整整一个下午，都在雪小禅的文字里沉沦，庆幸人世间还有这样的女子，清澈，宁静，智慧，内敛，让我们对这纷杂的尘世，又多了一份热爱，一份眷恋。
一直喜欢张爱玲的文字，真诚犀利而富有才情，有一种阅尽千山万水的通透，尤其喜欢她《白玫瑰红玫瑰》中的经典名句：一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。如此描述男人的心理，形象鲜活，而又入木三分。但每读张爱玲，眉目之间，都会读到看透人世的那种悲凉，无论文字多么灵动，才情多么妖艳，但底色都是灰暗的，就像她对人生的评价：“人生是一件华丽的旗袍，里面长满了虱子。”总让人心生凄楚。
雪小禅与张爱玲有着一样的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一种豁达通透，能够在勘破人生谜底之后，依然淡然地微笑，依然浅笑着欣赏。看花，其实在读各式各样的人；读贴，其实在读操守和性情；看到“风中的鸟巢”，能够想到冬日的坚守；看到破旧的自行车，能够想到人老后的落寞；甚至看到恐惧的蛇，看到它怒张的血口，看到它阴柔的妖艳，想到“那不可抗拒的妖娆孤独，那绝世的冷艳的凉”，正像某些至情女子梦中的爱情，最后学着蛇的样子，对着意中人高喊：“来，来。让我将你吞下。生在一起，死，也要在一起。”
在雪小禅的世界中，可以“听雪”，可以观禅，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。如果把人生比作一枚树叶，嫩叶初绽是诗，绿叶迎风是歌，秋叶斑驳是画，冬叶飘零是禅，枝枝叶叶都能给人带来生命的欣喜，带来人生幸福的感受。
我们往往期盼，在经历了人生的大起大落中，在跨越了命运的一切坎坷磨难后，才有机会享受幸福的盛宴。其实，风云变幻中有波涛汹涌的幸福，静如止水的时光流淌中，照样有静谧祥和的幸福，就看你以怎样的情怀去面对，以怎样的心灵来体会。芥川龙之介在《侏儒警语》里写道，“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光影，竹的摇晃，雀群的鸣声，行人的脸孔——须从所有日常琐事中，体味无上的甘露。”
佛家修炼的.最高智慧是在生活中修炼，把每一件事都当做修行的助缘，把每一个时刻都能当做修炼身心的对境。正向某位活佛所说的，与他人相处时，是认真学习的好机会；在个人独处时，是反思自省的好机会；与善人相处时，是积德行善的好机会；与恶人相处时是修习忍辱的好机会。如此，则无一时不是好时，无一日不是好日。
幸福是心灵涌现的暖流，来势汹汹的，往往轰然而过，暗香浮现的，却可以静水长流。生活中，能在大红大紫的成功喜悦中捕捉到幸福的人，只是寻常之辈；能在时光的琐屑中，在平淡的生活中，在季节的枝枝叶叶中，仍都能寻觅到幸福真谛的人，才是真正的智者高人。
