风雨作文600字

2021-09-06 11:40:59
关于风雨作文600字合集9篇

关于风雨作文600字合集9篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的风雨作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风雨作文600字 篇1

记得九岁月那年,在一个风雨交加的傍晚,雨千缕万缕,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织在人家屋顶上,顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾,朦朦胧胧。第二天一早,太阳伸着懒腰,不急不慢地爬上了天空,柔和的阳光斑斑点点地撒满大地,碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,在初晨的阳光下跳动着,可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧,经过学校的激烈角逐,我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。

一到比赛学校,看着操场上人头攒动,顿时让我心里敲起了小鼓。瞧,都是每个学校挑选出来的,肯定高手如云!在漫长的等待下,终于比赛完毕,站在教室的角落里,我平复着自己紧张的心情,但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中,心中一下乌云密布,就这样与总决赛擦身而过……出了教室,见到妈妈鼻子一酸,眼眶一红,那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手,拍着我的肩膀安抚我。

妈妈带着我在校园散步,突然我停住了脚步,我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看,然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说:“看到它了吗?别看它现在的样子光彩照人,你可知道它是由什么变成的?”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫,经历磨难,才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣,风雨交加,可今天却风和日丽,阳光明媚,这就是常说的不经历风雨,怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情,只要努力克服困难,百折不挠,肯定会得到回报的”。我听着,心里的乌云慢慢散去。是呀,摔倒了不可怕,爬起来,努力往前。

后来我在学习上更用功,成绩慢慢提高,由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励,妈妈的安慰,让我努力奋进。不经历风雨,怎能见彩虹!

风雨作文600字 篇2

感伤春华是一年一年的积累,盼望夏天的快乐是一季一季的积聚,如果感情可以叠加那我该如何面对?

现在,我又习惯早起,习惯清晨四五点的虫鸣,也喜欢四五点的宁静,除了桌闹钟的嘀哒声,其他都是一片寂静。我认为,这个时候是最有权让你思量、追悔的。

依然会站在窗前,望着过去——才发现,其实我们都可以做的更好更完美,而人生路坎坷时有,我们都伴随着伤痛成长,一路上风雨同路。

年幼的我们,期盼去拥有一种苦痛,这样身边的人会更加爱护你,夸赞你。或是你由生活中的不顺时常独自徘徊、苦恼。还有,诸如吃饭没有抢着位子,作业没写好而又无人教你等。这些都是人生里的小风小雨,如果你愿回头静想,我想你的脸上定会泛泛起舒心的笑,甚至会开怀大笑。

可不及我们长大成少年,我们就会开口说少年不知愁滋味,爱伤愁,缠绵愁,如今又有谁晓得,当时年少的我们是否愁过,又愁过什么?我们还只一个劲的向前,这是人生的准则,绝不许后退,后退就是放弃了前面的危险、痛苦。假如你要后退,那你将永远伤痛至无法恢复。如今识得愁滋味是在哪个时期上识得的,现在任谁也说不上来。对于老年人,他们可以笑着说,人生在风雨里,在喜怒哀乐里。爱上层楼,爱上层楼。这兴许是另一种解释,我们被生活的忙碌而无暇去回顾,便爱独登高楼,望远流珠,让眼泪愈合良心的伤,不管人生的风雨会时起时落,我们依然还得向前。

明月夜,倚高楼,当月清冷,看看脚步的痕迹。那一年,家人都各自忙着,留你一个人在家,饿冷交加,差点没昏过去;那一次因考试失败,以至失魂落魄,过马路时差点被车撞了;还 是那年,洪水大发,为了想抓几条鱼,一连三次掉到水里,却都是自个挣扎的爬起来……想着,想着,你会微微一笑,笑叹道:人生真的风雨同路。

.曾有人对我说:在大风大雨面前,你会变得强大。是了,我们生命里风雨不少,却不敢说自己变得强大,但我们坚信自己拥有了承受更大风雨的强大决心,这是一路所拾获得,也是当初绝对没有料想得到的。人生若真到了这样,那我们又何需有怨言,直走就行了。

我们不也常说,一切风雨都会过去,晴空还会回来,因为阳光总在风雨后。

风雨作文600字 篇3

雨哗哗的落下,无情的冲刷,而那年夏天,雨依然哗哗的下,但唯一留下的是——回忆那年风雨天,其他的也一样被冲涮。

“哎,不是吧,都下雨了还要上补习班,韩老师也真是的,也不体谅体谅我们学生。”我唉声叹气的去拿伞。

韩老师是我小学的英语老师,我一直在上老师办的补习班,那天从晚上到第二天早上一直在下着雨,而且还挺大,这不刚才老师打电话给我下了铁令——8点之前必须前来补习,我是一百个不情愿呀,但在妈妈的催促下还是拿着雨伞踏着雨的伴奏上路了。

叮——叮——叮手机响了

我却丝毫不着急慢吞吞的拿起了手机,不用说又是老师来催了,哎,学习真是个苦差事,上个补习班也不容易。

“喂,韩老师,我正在去补习班的路上呢,您有什么事找我呀。”

“薛子呀,你怎么把我当成老师了,你忘了我是谁了,我是五年级时转走的老刘啊,咋俩快一年没见面了,怎么这个周六日有时间吗,咋俩见个面呗。”

老刘是我小学1至5年级的最好的朋友,我们形影不离,上学一起走,放学一起走,说说笑笑,打打闹闹,干过仗,一起“疯”,一起“炸”,别提有多开心,可是上五年级后,她却转学了,不知道为什么,从此那条上学放学的路上只有我一个人的身影,孤零零的走着,没有人会像她一样愿意天天陪我走,一路上没人陪我说话,我感觉我越来越孤独,越来越不爱说话。

“喂,喂,喂,薛子,还在吗,你这会干什么呢,你到回个话呀”

电话里的声音将我拉回了现实中,我激动极了,一年了,一年了,我终于又能见到她了,我兴奋的不知道说什么好了,结结巴巴的说到

“可-—可以—我今天上午上完补习班就来,告诉我你新家的地址吧,也就—俩小时左右我就能来。”

“真是太好了,我家在……”

俩个小时的补习班终于结束了,我坐着车来到了她家楼底下的车站点等她,这时雨又下了起来。天娃娃,天娃娃,你为何哭了,难道是因为我们又见面了替我们高兴的哭了吗?雨敲击着地面的声音仿佛在回答“是的,是的”。

“薛子”

随着声音,我慢慢的转过身,是她是她,和我一样举着伞的她,她慢慢的拉起了我的手,慢慢的向前走,这一路上不知为何一直很沉寂。

雨依然在下,依然在冲刷,而那一幕成了定格在我人生画廊中一幅永不退色而又鲜丽漂亮的画……

风雨作文600字 篇4

清风,穿过花香,掠过竹林,渐行渐远;骄阳,漫过青山,跨过沧海,隐 ……此处隐藏1207个字……很大进步。尤其是XX。XX就是我。老师把我大加表扬了一番。”接下来,老师要颁发“三好学生”奖状,我很期待自己能收获惊喜。第一张奖状,颁发给了全班第一名,第二张给了语文课代表,第三张给了班长。奖状就三张,奖励的是前三名,而我是第四名。后来老师讲什么,我已记不清楚了。

回到家,感觉自己天都塌了下来,我坐在正门口的椅子上哭了起来。妈妈问明原因后,给我讲:“一次失败不可怕,失败一次不等于次次失败。”后来,直到坐在中考的考场上,我多次获得“三好学生”奖状。

镜头二:初二时一个深冬的早上,雾霾笼罩了整个世界,带着口罩的我,几乎感到窒息。我一个人骑着自行车往学校走,路上人很稀少。在过十字路口的时候,我想,路上应该没有车。于是,心存侥幸,不顾红灯,继续前行。不幸的是与一辆汽车来了个亲密接触。我的车子把汽车剐蹭了一条痕迹,我也被撞到在路上。我本以为汽车司机师傅会破口大骂,心里很害怕,无助的我就像看到世界末日到来了。我本想以哭来掩盖我内心的恐慌,没想到和蔼的他,停下车后,亲切地询问我被撞的情况。看到我无事后,司机师傅还是留下了电话号码,说是有什么需要,尽管打电话。

来到学校,我在日记本上写到:“跌倒并不可怕,可怕的是今后是否还会心存侥幸。”

在成长的路上,不仅有柳暗花明,而且还会经历风吹雨打。正如一首歌唱到:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕。”并且也都不可怕,可怕的是我们对待人生的态度,不是吗?

风雨作文600字 篇7

第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时,心中突然涌起一股莫名的感动,似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈,一方面又透出些壮志未酬的不甘心,现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人,我们不无需苛责。文人的'心其实最敏感和脆弱的,因为内心承载了太多愁苦,能挺的过满川风雨已是不易,更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼,兑现一个对自己的承诺,不求万世流芳,只求造福社稷,这正是博爱的最好印证。

年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未,细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音,一生不得志的境遇似乎从未使他颓废,满川风雨使他越挫越勇,尽管只有那么一点点微弱的光,他却紧紧追寻不曾放弃,即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨,他便拍一拍衣袖,重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人,除了几首《沈园》和描写景致的作品,其余全是爱国题材,能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。

愿做一只漂渺孤鸿,在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心,“乌台诗案”把他推入深渊,然而却在灵魂上给了一次救赎,他更深刻的自我反省,也许满川风雨也是磨砺,若是这之后还有看潮生的气度,必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓,他的诗词一直为人称颂,这正是风雨之后的彩虹。

一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为,所以我们要能经受住风雨,寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨,寻找彩虹,这是苏轼和陆游教会我的,也是诗歌教会我的。

风雨作文600字 篇8

在我的抽屉里一直珍藏着一把伞,每当我看到它,就会想起那令我难忘的一幕。

清楚地记得,那是一个雨天的傍晚。丁铃铃……,清脆的铃声响彻了整个校园。同学们都像箭一般地冲出教室,急着向校门口涌去。天下着大雨,所以显得特别阴暗。看着同学们都陆续回了家,只剩我一人孤独地站在校门口时,我的心开始着急起来。

“妈妈你快来呀!我今天没带雨具你知道不知道呀。”我在心里默默地企盼着。

看着天色渐渐暗了下来,我开始犹豫起来:看来这雨是停不了了,我还是冒雨冲吧。想到这儿,我便一头扎进了雨帘。可刚冲进去,豆大的雨珠便无情地打在我红润的小脸上,疼极了,我只好折了回去。

“唉,要是有个人能给我一把伞,那该多好啊!”我在心里又一次企盼着。正在这时候,远处模模糊糊有一个身影向我走来,越走越近,我终于看清了,是对面商店的那位叔叔。叔叔走过来问道:“小姑娘,这么晚了,怎么还不回家呀?”

我委屈地说:“我今天没带伞,妈妈也没接我,雨这么大,我真不知道该怎么办?”说着,便流下了眼泪。

“噢,是这样。可这天越来越黑了,再不回去可不行呀。来小妹妹,我把伞送给你,你快回去吧。”说完他把手中的伞递给了我。

我有一点不好意思,连忙说:“那你怎么办?”

叔叔笑了笑说:“没事儿,我家离这儿近,我跑几步就到了。你一个小孩子,淋雨生病了可不好。快拿着吧。”

“这……。”我犹豫着。

“快拿着呀,要不天越来越暗了,再不回去你父母可要着急了。快回吧,路上小心一点!”说着,叔叔把伞硬塞给了我,转身跑进了大雨中。

望着叔叔远去的背影越来越模糊,最终消失在我的视线中,泪水不知不觉已朦胧着我的双眼。我撑开那把伞,忽然感觉它好大好大……。

我走在无人的小路上,大颗冰凉的雨珠无情地鞭打着小伞,而我的心里却洋溢着一种从未有过的感觉,泪水再一次模糊了我的双眼……

风雨作文600字 篇9

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。”遇到困难与挫折,感到懊恼与失望,为何不用这首《真心英雄》来鼓励自我呢?

不要说自我好失望,也别为一次失败而黯然神伤,漫漫人生道路上,这只是第一个风浪,不要畏惧,不要退缩,奋斗拼搏,勇敢直前,这才是正确的选取。昂首挺胸,擦干最后一滴悲伤的泪,梳理好情绪,把悲观失望全部抛在脑后,因为“如果你为错过了太阳而哭泣,你还将错过星星”。

诗人艾青曾这样描述礁石的形象:“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每个浪都扑在礁石的脚下,被打成碎片,它的身上、脸上到处都是伤痕,但它依然挺立在那儿,含着微笑,应对海洋。”期望我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具备了礁石的勇气和精神,就必须能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了,心也要飞翔。”作为健全人,我们难道不更就应拥有这种意志和毅力吗?

失败了,别泄气,因为我们还很年轻,其实,跌倒了也不要怕,因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西:青春和健康。别再为一次的跌倒而对生活失去信心,别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。请记住,最后成功的往往不必须是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放下的人。所以,我们失败后需要的不只是聪明,更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!

是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自我必须能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自我的完美未来。因为我相信阳光总在风雨后!

《关于风雨作文600字合集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式