关于描写风雨的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写风雨的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写风雨的作文 篇1
微风轻轻的吹，雨水在我们沉睡时停住了脚步。窗外一片晴朗，经过大雨的洗礼，树木似乎更鲜，更绿了。知了在欢快的歌唱，那歌声在雨水的过滤后，似乎更美妙，更动听了。
我是一位女生，一个平凡是女生，既没有出众的外表，也没有才华横溢的气质。总觉得自己是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭，常常沉浸在自卑中……
想起一年级的一件事情，常常让我感到很遗憾，那是一次讲故事比赛，班主任陆老师推选我参加妈妈也鼓励我试一试，可由于自卑与胆怯，我放弃了这一个来之不易的机会。
那时，妈妈时常鼓励我“女儿，相信自己是最棒的，要勇敢的尝试才能知道自己能否把这件事情干好。”在妈妈的鼓励下，我踏上了讲台，竞当班长，踏上讲台的那一刻，手在出汗，脚在抖，怎么也拿不出所想要的勇气，我失败了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年级的一个夏季，班主任林老师把我叫到办公室，给我布置了一个任务——讲课。“老……老师，我不行，请您让别的同学来吧，好吗？”我的自卑立刻推掉了老师布置的任务。“不行！回家好好准备准备，老师相信你！”班主任严肃的回绝了。
第二天的语文课上，我鼓足勇气再次站上了讲台，我的心在颤抖，它的拼命的狂跳，双手握拳，手心里全是汗……看着同学们在底下笑，心慌了，眼泪不禁在眼眶里打转。我不知所措，看向班主任，她那充满信任的眼神给了我莫大的勇气，再看看同学们的目光，是鼓励，是羡慕！我努力的微笑，开始讲课，出乎意料的，我竟能在讲台上滔滔不绝的给同学们讲课，我惊讶，自己怎么会有那么好的口才，刚刚的话真的是出自我自己的嘴吗？“好了，今天的课就上到这里，大家有什么不明白的地方下课可以来问我，急需赐教。”是的，这节课真的是我上的，这节课上得很成功，它让我找到了自信，从此以后，我变成为了班级里的活跃分子，成绩也大大提高……
现在想想，那一节课应该是老师特意安排的吧……现在，谁会相信今天的我曾经是一个很自卑的女生呢？
风雨过后不一定会有彩虹，但是不经历风雨就一定不会有彩虹。如果我当时不踏上讲台，又怎么能够找到自信呢？我想，这便是风雨里练出来的吧……
描写风雨的`作文 篇2
无意间，我看到了一本叫《名人与磨难》的书，好奇心使我翻开了它，刹那间，我便深深地被它吸引住了，一口气读完了全书，一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此，我便把我的看法说与各位看官听罢。
中国有句老话：“自古名人多磨难。”这话说得没错，像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人，无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史，一生坎坷不平，历尽艰辛，有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼，真理永远是真理，是瞒不住的，他们最终得到了后人的尊重，这难道不是苦尽甘来吗?
让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫，他年幼丧母，由姑母抚养长大，后来两次应试，都未及第，父亲又去世了，使他断绝了经济来源，加上战乱不断，他多次怀才不遇，四处漂泊，贫困交加，受尽人间苦难，最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗，却无人欣赏，但是流传下来的1400多首诗，无不广泛流传，家喻户晓，使得后人称他为“诗圣”，对他所写的诗给予高度评价，这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧!
有一首歌唱得好：“阳光总在风雨后，风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难，经历风雨吧!相信风雨过后，等待我们的将是可爱的太阳，美丽的彩虹!
描写风雨的作文 篇3
一下子推开了门，打开了灯，光明直钻入我心底。我转过头，看着同样湿漉漉，却笔直地站着的外祖父……
走在路上，任雨点打在我身上。深吸一口气，同那晚一样，潮潮的。
那天晚上，由于学校有活动，我放学较晚，看看表，表上的8点钟预示着我的命运。父母有事，同行的同学应该都走了。看来，只好自己回家了。
出了大门，惊讶地发现路灯下，打着伞的外祖父正向我招着手。然而惊讶瞬间化为冷漠，“哼，来这套！”我不理他，径自从他身边走过。他也合上了伞，与我并肩同行，一同受着雨的鞭打。
不要说我不懂事，我不喜欢外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋书画，无不精通。才子自风流，他正如此。因为他的风流，他与姥姥天天争吵；因为他的风流，姥姥与他一刀两断。美满的家破碎了。从小由姥姥带大的我，很自然地继承了对外祖父的仇恨。这，也是我为什么从不按北方人的习惯，叫他姥爷。
而外祖父不同，他对我极好。比如这次，他身体有恙，还去接我，他时常默默地给我帮助，但只要我发现，宁可失败，也不接受。在年少的我眼中，他这么做只是为了弥补他的错，他这辈子也别想还清他的过。
灰茫茫的天，水汪汪的路，风雨中，摇曳着我和外祖父……
我在那个路灯下小驻，耳边响起了他回家后对我说的话。
“孩子，我知道你对我有意见，我知道也许我永远无法改变我在你心中的形象，但我想在我有生之年，当你面对风雨时，我能在你左右。”他说完话，就转入卫生间，然后传来一阵急促的咳嗽声。他是爱我的，他做这一切是因为他爱我。爱像竹笋，度过了15年的漫长冬天，在一场春雨中，一下子钻出我的心田……
雨敲在头上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如剑，风哮如怒，还是那条夜归路。脚轻松，心沉重，伤心化作漫天雾，一世才名尽做了土，生，爱被误，亡，独啼哭。
一个月前，他弥留在床，我哭着握着他的手，一声声的叫他：“姥爷，姥爷！”他笑了，却没能挡住死神的脚步。
雨是长得最快的种子，以落地就绽放一朵水花。
雨停了，路灯下挂起一道彩虹。彩虹啊！请你告诉在那边的外祖父：他风雨中的爱，我明白。
描写风雨的作文 篇4
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我 时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他……而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。作文
现在我想：难道就这样算了吗？不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩！
我常常这样想：如果贝多芬不在挫折中奋斗，他也不回获得音乐家的美誉；如果张海迪大姐姐把身体的残缺看得跟海一样深，那么她永远只能在眼泪中过日子……作文
是啊，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功；彩虹只有在跟风与雨搏斗才会出现，贝壳只有与海浪搏斗才会磨出闪烁着光芒的珍珠……
描写风雨的作文 篇5
风雨过后，总是一条鲜艳的彩虹。——题记
窗外的雨，淅淅沥沥地下个不停。聆听着雨点敲打窗户的声音，我陷入了无尽的深思……
回首自己曾走过的那些岁月，道路上满是艰辛与曲折，荆棘遍地，可我，还是走过来了。
又一次翻出那一叠试卷，泪，模糊了双眼，试卷上那些鲜红的分数，又一次刺伤了我的心。
那是七年级下册的期末考，每科老师都千叮咛、万嘱咐，希望我们搏得一个好成绩。而那时的我，一心只有“玩”这个字，丝毫容不下这些建议。复习成为了耳边风。等到了最后几天，早是为时已晚，后悔一点儿也起不了作用，只能临时抱佛脚，搏一回。
等真正上了考场，拿到卷子的我看着那些题目，如同看到火星文一样，不知所云，好在考试前看了几个字，便随意下笔。可再怎么说，我的佛脚也还是没有抱牢，尽管把答案都填满了，心中还是七上八下的。
发卷子的那一刻，我一直在心中默默祈祷，希望奇迹出现。卷子终于发到了我的手中，或许是因为太高估了自己，看到卷子的那一刹那，我简直不敢相信那会是我的成绩，我惊呆了。卷子上面的一个个叉深深地刺伤了我，像一把利刃，插进我的心。我强忍泪水，艰难地走回家。刚进家门，泪水就夺眶而出，不能自己。
全都是我的错。
是我自己不努力。
一个个声音在脑中回荡，泪跳得更欢了，丝毫不想停下。
妈妈看见了，便来开导我：“一次失败算不了什么，只要你努力，你还会成功的。失败不是永恒的。相信自己!”
是啊!失败不是永恒的，相信我能行，IbeliveIcan!这一次挫折又算得上什么?
想到这里，眼泪止住了，不再流淌。
风雨过后，总会有天晴的彩虹，不是吗?
迎着彩虹，向前走去，走过风雨!
窗外，雨下的更大了。
窗内，多了个埋头苦读的身影。
描写风雨的作文 篇6
没有生来是公平的，一切一切都是双手挣来的。
你有路，我有道，东西各奔自己走。
成功失败任他说。
有点伤痛莫落泪，
悲情往事莫提它。纵有许多苦难别退却，
谁叫咱们是爷们。
男人！不经一点风雨哪能无畏！
男人！不流血，不曾受过伤怎么坚强！
一切往事！莫回头！莫回头！任它去！卷土重来！总会东山再起。
选做英雄，注定一世无悔。
想当英雄，有泪不轻弹。
真正英雄，该出手时就出手。
善恶有分，英雄本色！
就算有时回忆往事，不要拘泥于过去。
心也痛，血流过。
一心只往前看，
不到长城非好汉！
既生来是男儿，
就要有始有终做下去，
轰轰烈烈闯天下。
做了男人该做好！
成败不在天，命运他人不能改！
道路自己选，自己铺路任他说！
不经挫折哪成功！
过了困难就有希望，
黑暗过后是曙光！
