话题优秀作文4篇【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的话题优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
我曾经历过这样一件令人终身难忘的愧疚事。
真是怪事,那天上午自然课的课堂纪律特别差,惹得任课老师大动肝火,盛怒之下,竞拂袖而去,把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发,班主任为了整顿班风,组织我们开展“整风”运动,每人发一张白纸,名日摸摸底,实则是让大家互相揭发,找出破坏纪律的“罪魁祸首”,以便“开刀问斩”、
当时,我表面装着若无其事,可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在的,那天我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话,搞过小动作,可万幸的是没有被老师发现,此刻我正担心被大家揭发出来
我皱着眉头,咬着笔杆,心里乱糟糟的。写谁呢?写同桌吧,那不是太伤友情了吗?写自己吧,那不是引火烧身、白惹麻烦吗?不写吧,又怎么向老师交代?这时,坐在前面的同学转身努努嘴,她的意思是让我写赵××,反正他是个后进生,找个替罪羊,嫁祸于人,也好金蝉脱壳,蒙混过关。
正犹豫着,交卷的时间快到了。我咬咬牙,也顾不得这么多了,就把赵××的大名写上去,算是告了黑状。
结果,班主任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差,且有犯错的前科,这次破坏课堂纪律的'罪名是非他莫属了,一切都在情理之中,赵××就是浑身是嘴也难辩白,跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白,他站起来结结巴巴地分辩,但铁石心肠的班主任认准他就是破坏纪律的罪魁祸首,要他吃不了兜着走。望着赵××那沮丧的神色,我的良知被唤醒,好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释,但又缺乏勇气。
平心静气地想想:为什么老师和同学会这样对待后进生?也许这是智子疑邻的世俗心理在作怪吧!赵××是我班一致公认的“笨鸟”,但他也有令我敬佩的一面。
那天下午,挂在教室里的电子钟忽然停了,但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修下课,同学们都走了 我走到半路,忽然想起家庭作业本还搁在教室里,就忙返身去取。走进教室,发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟的样子,会不会他晚上要偷东西?如果是,我顺便可以当一回“福尔摩斯”,到明天为同学们破个案子,让我露一手。但事实却让我打错了如意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池,爬上桌子把墙上电子钟的旧电池换下来,并把时间调好。此时,我日瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛。和他相比,我觉得自己是多么渺小卑劣!
于是,我鼓起勇气,朝老师的办公室走去二我要说明这一切……
话题优秀作文 篇2
那年,我们初次踏入这向往已久的校园。眼前是一张张陌生的面孔,一张张青涩的脸庞,眼眸中带着些许不安,教室里似有一群紧张的小蜜蜂在“嗡嗡”作响。忽然走进来一个人,寥寥几句介绍,笑容满面,那就是即将陪伴我们整个初中生活的和蔼可亲的班主任。
下课后,我们在走廊里飞奔,在楼梯口嬉闹,大家很快便熟悉起来。现在想想亲爱的你们,那时的样子真的好可爱,那时的笑容拼接的是我们的青春,拼接的是我们的情谊。
我们在一起吵吵闹闹,曾发誓不再相见,可当分开之际却又依依不舍。我们曾以为三年很长,可现在,三年已经接近尾声。蓦然回首,原来大家最害怕的是一个人的独处和毕业时的离别。
有人说,青春如花,缤纷艳丽;有人说,青春如流水,奔腾向前;有人说,青春如诗,华丽动人。但要我说,青春是一首离别的歌,歌声悠扬,映衬着我们不肯低头认输的骄傲;歌声婉转,映衬着我们取得成功时扬起的嘴角……
时间不会为任何人而停留,也许明天一切都将物是人非。
光阴荏苒,时间在青春的留声机中留下了我们的汗水,也收藏着我们的泪水。终于,一首离别的歌在此时唱响——
唱首离别的`歌,纪念我们的班级。这里曾满载着我们的朗朗读书声和清脆的欢笑声。
唱首离别的歌,感谢我们的班主任。是他用辛勤的汗水浇灌我们、用知识充实我们,那难舍难分之情岂是泪水能够承载的?那满满的回忆,岂是短短的文字能够表达的?
唱首离别的歌,惜别我的同学。是你们用一张张笑脸装饰着我的青春,因为有你们相伴,我懂得了什么是“正能量”,明白了什么是“且行且珍惜”。千言万语,怎么也道不尽心中离别的忧伤。
不能忘却,我的三年里有你们的陪伴;不能忘却,我与你们在一起的欢乐时光。我的青春有你们,使我忘却了孤单;我的青春有你们,使我忘记了悲伤;我的青春有你们,我才放飞了梦想!
话题优秀作文 篇3
每个人都有属于自己的独特的理想,理想犹如人生大海上的指明灯,为我们指引向前的方向,又好像黑暗中的一星火焰,照耀我们前进的路途,我的理想就是当一名发明家。
假如我是发明家,我要发明一种能够代替汽车的交通工具----飞行云。飞行云是用一种超级柔软的材料包围着,无论发生多剧烈的碰撞,车内的乘客都不会发生危险,而且它还可以上天入地,不管是外太空还是地心,真的是无所不能!飞行云排出的不再是刺鼻的尾气,而是清新宜人的.芳香,这种香味有提神的功效,让整个城市都变得生机盎然。为了实现自己的理想,我必须脚踏实地的努力学习。
在成长的道路上,有了理想,就有了前进的方向,有了不怕困难挫折的决心,有了坚持到底的信念,我们的人生就会更加精彩。
话题优秀作文 篇4
秋雨飘飘,你只身一人徘徊在小路上,蒙蒙的雨雾,模糊的身影,还有一颗迷茫的心……
曾经的你,是一个爱美的姑娘。你披肩的秀发,乍一看就像黑色的瀑布。曾经的你,是一个爱雨的女孩。你喜欢撑着黄油伞在雨中散步,用明亮的眸子去欣赏雨的妙笔。你喜欢“梨花一枝春带雨”的脱俗,你喜欢“杏花春雨江南”的淡雅,你喜欢“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”的清幽……、年华似水,你告别了清纯美丽的梦。学业渐渐紧张,书包慢慢沉重,你的心情也渐渐惆怅起来。卧室的电视机被搬走了,心爱的游戏机被锁起来了。多少次,你嚼着苦涩的浓茶,在如漆的夜里伏案写着,如豆的灯光,映红了陋室,映黑了面容,映白了夜色。你一天天憔悴,秀发也一天天枯槁起来。
“明天,去把头发剪了吧,留得像魔鬼!”你惊愕地抬起头,看到父亲那不容商量的眼神,你强咽泪水,无奈地低下头。“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀一次次刺耳的声响,伴随六年的“瀑布”就这样在你噙着的泪光中落下。
“来,把裙子换下,姑娘要内秀,不要张扬!”面对严厉的母亲,你眼眶红红的,极不情愿地换下淡绿的连衣裙。从此,每个早晨,你只是革草地梳一下齐耳的短发,穿着那略显臃肿的运动装,匆匆去上学。单薄的身影,沉沉的书包,蹒跚的脚步,凸凹不平的山路,成为一道让人心痛的风景。
你喜欢徐志摩的诗,你还清晰地记得那首:寻梦/撑一支竹嵩/青草更青处漫溯/满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌……“来,把诗集给我,把这几本数理化资料拿去做。理科不行,还常躲着看诗歌,以后不许再看,要多做理科训练题!”班主任目光如炬。你泪如泉涌,默默地交出诗集,慢慢地接过资料。从此,那本诗集落满灰尘,静静地躺在孤寂的角落里。
从此,没有了诗集淡淡油墨之香的陪伴,你的成绩也每况愈下。父母的唠叨不断多起来:你这不争气的孩子太让人失望;老师的埋怨也絮絮不止:你这人没有未来!你常以泪洗面,你的心锁也锈迹斑斑,谁来帮你开启?
从此,很难再见到你去雨中漫步的情景。今晨,父母带着六岁的弟弟去十堰公园,你才能在这个周末支配属于自己的空间。你走在这个陌生而又熟悉的山路上,任由这深秋的雨飘洒在头上。你慢慢地走着,痴痴地想着,轻轻地哼着那首渗在骨子里的歌:
我祈愿/有个温馨的地方/有父母宽广的胸膛/有老师慈爱的目光/还有我青春的.梦想/可如今/我好似离巢的雏燕,在风雨中飘荡/那个地方,我只能幻想,再加一份久久的怅惘……
点评:
当爱美又爱诗的姑娘失去了“穿花裙”“雨中散步”的权利,当单调的现实和丰富的内心形成强烈对比的时候,“祈愿”的歌声便自然而然地流淌出来。明晰的结构凸显典型的生活画面,清新的笔调娓娓道出真情实感,结尾“用那首渗在骨子里的歌”结尾,既突出了“祈愿”的主题,又能引发人思考,实在不易。