生活更美好作文

2024-11-21 14:42:26
生活更美好作文

生活更美好作文

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的生活更美好作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活更美好作文 篇1

微笑,它化作温柔的春风,为人们送去暖暖春意,吹开人间心花万朵,使人间永远春意盎然!

——题记

暑假艳阳似火,正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的时候,我又像往常一样早起,背起书包去上兴趣班。

走进美术教室时,已有一部分同学来了,三五成群的聚在一起叽叽喳喳,有的在谈论各自的作业完成情况,有的在推荐最近新看的电影,有的在说悄悄话……整个教室热闹异常,我赶忙坐到朋友给我预留的座位上,朝她微笑着打了声招呼。她也回以微笑。蓦然,我的心头微微一震,那熟悉的笑容使我陷入了深深的.回忆。

记得我初来乍到时,人生地不熟,那时的心情真可以用“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”来形容。说起上兴趣班,我是拒绝的,平时上学已经让我忙得焦头烂额了,暑假这么热,空调以外的地方都是远方,窝在沙发上看本小说,或是眯一觉,或是聆听一首喜欢的歌,这才叫惬意。可是妈妈偏让我来学个美术特长,说是发展兴趣,看来是要把我培养成十八般武艺样样精通才满意。正当我胡思乱想,不知该如何是好时,一位扎着丸子头的小女孩似乎看出了我的尴尬,微笑着向我走来,“姐姐,你是新来的吧?我带你参观熟悉一下吧。”她那水汪汪的大眼睛里充满了纯真和热情,我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的疯狂点头。她说起话来慢条斯理,在她的带领下,我很快熟悉了各个教室的位置和作用。真别说,介绍得很明白,我连声向她道谢:“多谢救命之恩!”她被逗笑了。

但万万没想到,我们竟然在同一间教室里上课,这奇妙的缘分!我知道了她叫果果,已经学了一年了,勤学苦练,再加上悟性高,已经是是班里的佼佼者。欣赏她的作品,让我眼前一亮,每一幅作品都很用心的构图,线条流畅,钦佩之意油然而生,“果果,没想到你画得这么好,给我这个菜鸟当个师傅,指点一二,如何?”她抿着嘴笑个不停,在我的软磨硬泡下,她终于微笑着点点头。这微笑,如春风拂面,让人心里暖暖的。

在她的帮助下,我进步很快,用妈妈的话叫“入门”了,所以我更是虚心求教,很快,我们便成为了好朋友,一起绘画、玩耍,形影不离。

有一次,我们练习水彩画,我算是初学者,所以一次次涂改,总是画得不满意,果果又是早早画完了,老师又是赞不绝口。为什么老师总表扬她?明明我画的也不错,我进步也很大啊,我越想越开始有点不服气了,暗下决心好好画,这次一定超过她。正在我聚精会神的作画时,她拉前面的同学出去接水,碰到了我胳膊,画笔一下划过画面,完了,我精心忙了半天的画就这样毁于一旦,我怒火中烧,“你干什么!”我的怒吼让整个教室霎时安静下来,果果原本的笑容僵住了,不知所措的看着我,又看看画,结结巴巴的说:“对不起,我不是故意的……”“你画的好了不起啊,我的画就一文不值了吗?凭什么毁了我的画?”莫名其妙地,我说了一些不该说的话,但是,说出的话泼出去的水,我硬着头皮不想理她……

唉,友谊的小船说翻就翻了,我们竟然会因这么一件小事闹掰了,冷战了两天。开始,我们都在气头上,即使碰上也擦肩而过,装作不认识。可渐渐地,我开始感到孤独了,看着同学们都两三个成团儿,有说有笑的,我的内心很不是滋味。其实她也不是故意,我为什么要向她发火呢?是我的好胜心让我不想承认自己不如她,她明明帮了我很多,我怎么可以这样?唉,不能再这样下去了,否则嫉妒心会让我失去这个好朋友的……我趁着下课便跑去找她,却正好迎面碰上,“对……对不起!”我们几乎同时出口,“我……不是故意的……我错了”又是异口同声,我们都很尴尬,相互看了看对方,又都被对方的窘态逗笑了。

下一秒,我们又手牵手一起去上课。

“同学们,这节课大家自由发挥,画自己想画的,下课上交。”老师的话语使我猛地从回忆中惊醒过来,自由发挥?有这么好的事?!这机会可得好好珍惜,嗯,有了!我立刻拿起画笔,开始作画。

下课时,我上交了一幅满意的作品:一位扎着丸子头的小女孩,站在阳光底下微笑着,脸上满是童真和可爱……

生活更美好作文 篇2

书给我知识和快乐,《鲁滨逊漂流记》让我品味到坚强;《神秘岛》让我明白只要有知识和团结,没有什么是不能克服的;《母亲》则让我见证了母爱的伟大与力量……从小到大,书都是我最好的伙伴,与我形影不离。

有一次,妈妈让我去买醋,路过新华书店。一看到书店,脚便不由自主地往那里赶。这时,我心中一个声音说话了,“许子轩,你好意思吗?你妈妈可还在家里等着呢!”我收回了跨出去的腿,正要往回赶,另一个声音却气呼呼地说:“怎么啦?你不想看心爱的书籍了,只看一会儿,没什么大不了的!”看着橱窗里的书籍,想象着那些动人的故事情节,我一头扎进了书堆。

每次在书店,我总是能静下心来默默地感受字里行间所透露出来的情感,或浓或淡。我总会随着书中的情节,在小小的世界中跌宕起伏,随他开心,随他悲伤,沉溺其中无法自拔。

我拿起《福尔摩斯探案集》,跟随着小说里悬疑、刺激的案件发展,心情此起彼伏,感叹着福尔摩斯周密细致的'逻辑思维,仿佛自己也成了推理大师、破案高手。看完了这一本,我又拿起《哈利·波特》,畅游在神奇、有趣的魔法世界中。忘记了时间,忘记了一切,始终不能从小小的世界中挣脱出来。

书,有时弥漫着甜甜的香味,会让你把不高兴的事情抛诸脑后;书,有时像浓茶一样,让你满口留香;书,有时候像艾草,虽充满苦味,却让人回味悠长。

书给人快乐,赶快和我一样投入书的怀抱吧。

生活更美好作文 篇3

我和好朋友李淑青有个约定,下午一起去图书馆看书。这本来是一件好事,但在上午,爸爸对我说要带我去董阿姨家,这件事对我来说很意外,因为我平常不能去,所以我很兴奋。但我脑海里突然现出一个问题,是去图书馆还是去董阿姨家呢?这个问题让我思考了好久,如果是去图书馆,就要等到过年过节时才能去董阿姨家,那还要等好久好久。但如果去董阿姨家就要违约,到底去哪儿呢?就在犹豫之时,妈妈走进了我的房间,问清了事情的经过,妈妈告诉我:“要不就和李淑清去图书馆吧,别伤了友情。”我听了妈妈的话,就和李淑青去了图书馆。

那一下午,我都心不在焉地读书。

李淑青看到了,就问我:“你怎么了?不舒服吗?”

我回答道:“我没事,就是在想一些事情。”

“什么事?”

“没什么事。对了,我想问你个问题,可以吗?”我答道。

“当然可以了,你快说吧。”她竟有些着急。

“如果你和好朋友约定去做某一件事,当你要出门时,你的父母要带你去一个阿姨家,去她家是只有过年过节时才能去,你会选择去哪儿呢?”我把难题推给了她。

她说:“我会选择和好朋友一起去做事。”

我问道:“你为什么要和好朋友一起?却不去阿姨家呢?”

“我必须要守诚信,不能违约,如果我不守诚信,朋友之间的`友情,就不会那么深,朋友也觉得你是一个不守诚信的人,不会跟你玩耍,也不会和你说话。”她这样回答。

我一下子明白了,人一定要守诚信,不然后果是你永远都想不到的。

既然我俩的想法一致,我还有什么放不下的呢?于是我认真地读书,和她愉快地交流,很开心地过了一下午。

孔夫子老人家曾说过“言必信,行必果。”所以我们一定要守信用。因为,诚信让生活更美好。

生活更美好作文 篇4

音乐,仿佛有神奇的魔力,能让人随之舞动。它像个淘气的小孩,在世界各地随意奔跑、嬉戏。每当人们遇见它,总能触发一种若有若无的情感。

圆舞曲,就像一位才华横溢的骄子,诉说着世间万物的美好;和声乐像一位艺术家,一鸣惊人,低沉的唱出情感和泪水;而摇滚乐,好像是音乐中最狂野的一员,它会使人沸腾,呼啸。

如果你不相信音乐的魔力,你可以听听我的'亲身感受:那是一个初秋的上午,我们充满着活力与激情上体育课。当我拿着篮球,把属于我们00后的活力泼洒在篮球场上,当我们打得正起劲时,一帮高年级的少年走了过来,他们手拍着篮球,摆出一副嚣张的面孔对我们吼道:“起开,这是我们的地盘,去别处玩去。”我们的同学和他们争论了好久,最后,眼看争抢不过他们,便只好忿忿不平的离开了……

到家后,我依然很生气,随手放了一曲杰克逊的《避开》,静静地听到歌词,感觉整个空间里,只剩下我和乐曲的共存。我突然对体育课上的事,觉得不是那么委屈了,因为歌曲超越了词义的本身,告诉了我们:生活难免会有小波折,其实无所谓真理与胆量,带着毫不畏惧地勇气避开吧。

慢慢地,我也跟着唱了起来“JustBeatIt,BeatIt……”,心中的“伤口”也逐渐愈合,我也想明白了,一点点生活中的小委屈,我们要学会去处理这样的负能量,要学会用更好的心态去面对生活中的每一天。

我不禁地觉得,原来摇滚乐的粗野也是有细腻之处的呀。

“音乐,重要的是它想表达的含义,要不怎能处处影响人们的生活呢?”我深深地沉思着,享受着音乐的快乐……

音乐,让生活更美好。

生活更美好作文 篇5

篮球,一个刺激的运动,是我的爱好之一,打篮球的目的是将球投进篮筐里得分,防守方就要阻止进攻方进球,十分刺激。所以,它是我最喜欢的运动,而我打得最激烈的一场我至今记忆犹新。

那是一个周日的上午,我和平时一样,来到思迪亚学习篮球,先是热身,跑圈,学习新动作,复习……终于,到了大家期待万分的打比赛环节了。

先分队,我被分到了A队,由我们发球。老师对我们说必须传接球超过4次才能篮,“哔!”随着一声哨响,我们开始了比赛,我有些激动。李想把球传我,我直接一晃,把球传给18号。他刚跑,就被人断了。对手开始互相传球。我瞅准时机,心想:看我的!一跨,抢下了对面的球,终于,我们传够了4次,直接冲到篮板下,25号一投,没进。我抢下篮板,一个斜投砸板,进了!我为我们队拿下了首分,一想到这,我心中高兴不已。我和队友击掌欢呼。上半场结束了。我们进行了休息和人员调整。

下半场开始了。对面队发球,我方35号抢下了球,我马上奔去,他把球传给了我。我跑到三分线,一扔传给了18号,我去挡拆,李想接过球,直接上篮。我们最终以2—0获胜了!我激动的.跳了起来,和队友们抱在一起。想:篮球不能单干,只有团队协作才能获胜!

走在回家的路上,我还在回味这场比赛。平时回家,我的脚都很疼。可今天,却毫无疼痛,十分轻松,大概这就是篮球带给我的快乐吧!

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