反思话题作文

2021-09-08 00:01:34
反思话题作文(精选12篇)

反思话题作文(精选12篇)

相信大家对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文是以某一话题为范围,不限文体、不限题材的作文。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的反思话题作文(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  反思话题作文1

前几日读到卞之琳的《尺八》,除了读出作者对祖国,缠绵的乡情,思乡的凄楚和悲哀,丝丝缕缕的故乡诗情的细腻,实实的表现,更读出了一种隐隐的痛。

苦痛源于书下的注;中国古代乐器尺八在唐朝时被遣唐日本留学生传回并发扬光大,相反的是,尺八后来在它的故乡中国却近乎绝迹了,一个旅居中国的日本人,听到尺八即能潸然泪下,牵动“乡愁”,我关不知这“乡愁”从何说起,又将延伸到哪儿去。

国人一笔宝贵的文化财富就这样堂而皇之的被别人利用,并且成了日本人民族的象征的一部分,相对国内面临绝迹的现状,如果日本提出“尺八”的申遗,中国必是不能接受的,可是除了古史上有少许尺八在中国曾盛行的记录,另一个重要的因素,你对这个准非物质文化遗产的保护又做的如何?中国还有多少人会制作尺八,还有多少人会演奏尺八,就说中国人还有多少不必说知道尺八这种乐器?如果再不引起重视,博大的中华文明瑰宝又将失去宝贵的一隅,其实尺八现象早已存在,“端午”被马来抢注(成功),“月饼”,“中秋”,“重阳”被韩国,越南等抢注(由于我国民间的干涉,未成功)

的确,如何对待我们已相拥有的,这是一个非常严肃,不容商确的问题,中国的经济可以不是世界上最发达的(也没有人要求中国去争那个无味的第一),但中国拥有世界上最发达的文化,美国的二百年比得了吗?西欧那几座破古堡比得了吗?日本公元6、7世纪才兴起的大和文明比得了吧,就说欧洲人最引以为自豪的古罗马,古希腊文明,也比中国晚了许多,且中国是连续的,从未消失过的文明,就凭这,在四大文明古国中那也是绝无仅有的,所以,中国一定一定要做文化的世界第一。

我们如到西欧,往往陶醉于它们古色古香的街道,与自然和谐相融的布局,我们仿佛迷失在凝重的中世纪,同样美好的景色在国内有吗,在这里,可以负责任的告诉读者:高淳(南京)的水乡建筑曾经是周庄现存的至少十几倍,相当于四五个威尼斯,可现在为什么全部消失了呢,都是那可恶的城市化进程。南京也曾拥有世界顶级的城防工程城墙那是世界第一的,为什么现在外城墙荡然无存,内城墙平均每段缺口长度将近20公里,还有孕育许多古今文学巨匠的老城南街道,越来越少了呢?整天听到的不是“双拆”就是“老城改造”,老城真的需要改造吗?难道我们就吝啬那么一点地皮,一点资金吗?我们完全可以再造一个新城,另起炉灶,许多世界名城都有这种先例:如汉城京都,伯尔尼,布达佩斯,巴黎,罗马等等,据我所知,世界上没有哪个国家,拆迁部门是可以和文保部门平起平坐的,甚至绕开文保部门独立行动,

物质瑰宝尚且如此,类似尺八等,非物质遗产命运就更加汲汲可危了,很可惜,五千年长江黄河水养育的中国人,竟然没有走在文化保护的世界前列,反而为世界所唾弃,嘲讽,是该觉醒了,中国文明!

  反思话题作文2

星期一又悄悄的来到了我们的身边,时间过得可真快呀!一转眼的时间,我就已经上学来到学校了。我放下了书包,开始读英语时间来也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!坏事好事就在一念之中。好事就像一只快乐的小精灵一样,非常的快乐。坏事就像邪恶的心魔在你的头上施魔法,让你越变越坏。是错的就不可以一错再错,是好是对的,就得永远保持这种好的状态

第二节课快到了,是数学课。我们把用得数学书拿出来,摆放在了桌上,“叮零零”上课了,同学们都回到了自己的坐位上。我上课时总不爱举手发言,有时候还会做点小动作。老师叫我们做作业时,我又不是很会,也有会做的。一开始上课时,我非常的认真听老师讲课。做作业有时候错误也不是很高,都是只错一两道题,超过三道以上的很少。数学课上,我很认真,只是不爱举手。老师叫到我时,我不紧不慢地站了起来,当时“我不知道应该说什么才好,脑子里一片空白,什么也想不起来了。每当老师叫我时,我都在做小动作”。我一定要把这个坏毛病给改掉。认真学习,积极举手发言——

时间好像是在跳格子,从第二节课一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我们吃完了中饭。回到了教室,走进教室里就像来到了菜市场,很吵很吵!!!!教室里也充满了笑声,“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有时在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室里,就又像走进了战场,准备上马冲锋……。真得是太乱了,不会吧!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一天的时间过的很快。有钱买不了时间,就算你再有钱,时间也买不回来的。所以我们要爱惜时光,珍惜时间,不能浪费时间。

星期二来到了,第二节课是语文课。上课了,“今天我们先翻到……”。时间就像一阵风一样的刮过了,第三节课,跑到了中点站……中午,才开始休息,下午第一节课刚过去,下课玩了几分钟,又上课了,这节是美术课……综合课……,我真是好开心啊!星期二虽然是我的好日子,但我不是很开心,只要一天中没错过,就是最好的。

  反思话题作文3

我已经当了好几个学期的班级干部了。我成绩很好,但我总感觉自己在班级里做的义务劳动太少了。还有时候,考试、写作业都会有些粗心。

我还有很多很多的缺点,比如,课上表现的太过活跃了,心情不好时还不举手发言。加上我心情如不好加不好的时候甚至会去想要如何报复那个让我不开心的人。

我也太爱钱和电视电脑游戏了。我们家不像某些家庭那样富有,所以我天天想着如果能中1000万大奖就万岁爷了。还有就是电视电脑游戏,道理很简单。如果没有作业的话,我每天回到家就会拿起电脑,开机,上123网站点4399小游戏,再玩半个小时,或上网看电视。

虽然我是这个班的尖子生、班干部,但还是有很多的缺点,一下步我要改掉这些缺点,做到真的好。

  反思话题作文4

天空下起了豆大的雨点,但我们护送小孩安全回家的任务依然在执行。冒着雨水的拍打,学生们打着伞有序的走出校门,成队列式行走,在我们的庇护下走在回家的路上。

由于雨来得太突然了,有的学生没有带到伞,所以我把我的伞借给了我班上的一位女同学,让她能躲避雨水的侵袭。在漫长的路上,雨渐渐的停了下来,空气变得如此清新。当我把最后一名同学安全送回家的时候,我独自一人走在那条好大好宽的公路上,公路两旁都是大树和竹子,这一切都显得我那么微小。这时,天空又下起了大雨,没有伞的我只有努力的奔跑,而没有其他选择。于是,我冒着雨水的冲洗,拼命的跑起来。我的鞋子慢慢的湿透了,头发被淋湿后贴到了脸上,尽管那样我也一直在跑着。我的脚好痛,每当我正穿着的鞋子湿后,我以前扭伤的地方就会又变得疼痛,我好想歇会,但路上没有可以遮蔽的地方,我只有往前跑的选择! ……此处隐藏3720个字……爱生命;热爱读书,就是珍惜生命;热爱读书,就是让自己的生命更有价值。

通过读尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了我们做事应该坚持不懈,为着自己的理想努力。读完妈妈给我买的《爱国英雄故事》,我懂得了我们应该好好学习,长大了,用自己的才干来建设祖国。而《好学生应养成的50个好习惯》则告诉我应该学会学习,学会预习,学会复习。

其中我最喜欢的一本书还是《爱国英雄故事》,从这本书中,我认识了许多爱国人物,从他们身上,我学到了很多,虽然我们不能像他们那样,为祖国捐躯,但我要好好学习,为祖国的发展作出贡献,其中我最敬佩的就是黄继光了。

怀着激动与崇敬,我读完了这篇感人肺腑的文章。当我读完时,心久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去,我仿佛回到了那个战火纷飞的岁月,为了保卫祖国,为了保卫家乡,黄继光不顾生命安全,来到朝鲜前线。

在仅4平方公里的阵地上,“联合国军”先后投入6万人的兵力,倾泻了190万发炮弹和5000枚航弹,最多的一天达30万发。志愿军也陆续投入兵力4万余人,发射炮弹40万发。阵地上草木荡然无存,岩石构成的山头被打成半米多深的粉末堆。在这样的常人难以想象的火海弹雨中,志愿军能够打退拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者,主要原因在于有无数黄继光这样的英雄。

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我脸上不禁一阵惭愧,黄继光是多么的主动,可我连妈妈交给的的家务都懒得做,比如说:妈妈让我洗碗,我总是推辞,不是说自己作业没写完,就是说自己正在看书,虽然我是一名六年级的学生,家务活我却干的不怎么样,我真应该向黄继光叔叔学习。

“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句话,把我深深地震撼了。黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,却一点也不害怕,因为他心中装着自己的祖国,为了保卫祖国的安全,他可以不顾一切。黄继光,虽然是一个普通志愿军战士,但是他却有一种不怕牺牲的精神,为了部队的胜利,开辟了通路,而牺牲了自己,仅仅22岁,如果他没有死,他的前途肯定是一片光明;如果他没有死,他还可以有自己的生活;如果他没有死,他还可以干很多自己还没来得及干的事。

黄继光,永远是我学习的榜样,他的精神,他的坚强,他爱祖国的心,跟他相比,我是多么的微不足道,学习上,我总是马马虎虎,明明是86÷2我却抄成了80÷2,好多自己能做对的题却因为自己的马虎而做错,我们是祖国的新一代,是祖国的花朵,祖国的未来就靠我们了,我们如果再不好好学习,长大又怎能论爱国呢?

从现在开始,我们应该学会学习,学会看书,学会劳动,,我们不仅要会看书,还要学会看好书,怎么看书,朱熹曾说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到”所谓的“心到,眼到,口到”就是心记,眼看,口说。让我们用正确的方法,看好书,好看书。

人活着要吃饭,人活着也要读书;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目的地读,也可以无目的地随便翻翻。书海无边,只能有选择地读一些代表作。读得好不好,要看实践。读死书,读书死,结果造就的是两脚书橱,“百无一用是书生”。但是如果是个“读书种子”,葆有读书乐趣,就能兴味盎然地吸收书中精华,长成大树,成为栋梁之材。

热爱读书,品位书香,爱我中华!

  反思话题作文10

上次月考至这次期中考四十多天的时间一晃就过去了,上次的失败我依然铭记在心。当时韩老师已找过我谈话,鼓励我,期待我期中考试的进步,期待给我的父母发喜报。听了老师的话之后,我的心里燃起了火焰,我一定要进步,必须要进步,我要对得起自己,对得起老师,对得起父母。抱着这样的信念,我开始学习,至少我认为自己在学习,也许我没有到每晚学到十二点,学到超支,但至少我认为自己没比其他同学偷懒或少学。

但这次考试就又将我心中的火焰浇灭了,在分数下来之前,心里不安的感觉越来越强烈,我感到害怕起来。韩老师对我说的话我全都铭记在心,我一定要争气呀!一定要进步,哪怕只有一名,我心里默默祈求着。但其实自己心里非常清楚自己考成什么样,而事实也确实如此,我又退步了。我觉得这段时间我努力了,可这又是为什么。放假之前,韩老师对我们说,期中考试不管你考的是好是坏,都已成为过去。但我的心里实在放不下,成绩一直缠绕在我的心头,周六周日两天我想了很多,具体分析了自己再次失败的原因。

我觉得自己的学习方法有问题,自己虽然一直都在学,但真正吸收的知识却很少。上次月考我由于文科的成绩都很低,所以这次考试之前,我着重背文科,但由于之前一直都有很少背,要背的东西实在太多,大脑一下子接受不了,又忘了,有些记住了,但没有完全理解,到了考试又不知道怎么用,不知道该答什么所以这次文科分数都很低。由于最近总是看文科,就耽误了理科,除了上课听老师讲课,课下做作业外,很少做题弄的知识巩固的一点都不扎实,知识过于片面尤其是数学,平常做题都做得还可以,可知此考试竟然不及格,再加上我对于理科的东西反应比其他同学慢一点,就导致这次考试的失利。

这次考试后,不管我考得怎样,真的都已成为过去,我要剖为自己制定了一个新的学习方案。我必须要超前学习,尽量往前赶,任何事情要尽量在老师说之前做完。每天晚自习时,专攻理科,多做题。晚上回家把文科的东西背下来,还有不断反复被前面学过的早晨的时候背英语单词,有问题及时问明白,我就不相信我比任何人差!我不服!

  反思话题作文11

试卷发下来,一股失意涌上心头,失意将代表胜利的红旗插在心间,在呼“占领了!”

失意归失意,但带有情绪化的行为,在我的身上是很少见的,我是一个乐观积极的人。

我的状况并不能说是偏科,但用“一瓶子不满,半瓶子晃荡”形容还是比较贴切的,简单的说,成绩平平,并没有优势学科,但却有几科相对地拖了后腿,即物理、化学、英语、数学等,史地政的状况也并不乐观,只有语文还算是OK。

英语,三大主科之一,对于它,我只能说无能为力,听力七八个地错,完型阅读一错就近三分之一,单选错得也不少。总而言之,我看我的英语是没得救了。(我在英语方面下了不少功夫呢!)

数学、物理、化学是理科性的科目。我觉得作为一个女生学这三科有些吃力,但其中也有因计算、读题而失掉的分数,在这方面我会更加努力。另外,我觉得这三科上面,我的选择题错得不少,也需要加强。

虽然我的脑子不快,但我想学理科。故对于史地政,我只能尽全力理解,尽全力背诵,成绩应该也就这样了吧!

我个人非常喜欢语文,喜欢中国古典文学,对于诗词,更是颇为倾心。作文虽然让我头疼,但我也十分想要写好(名著读的并不多)。在语文上,我也有一些漏洞,譬如,选择题错得太多,课外文言文,现代文理解并不透彻,这点我会弥补,对于学好语文,我很有信心。

总的说,我发现考前突击用处并不大,关键在于平时,平时稳扎稳打,牢固根基,考前不急不躁,调整心态,适当地看些重点难点及易错点,考试时就能应付自如了。

平时累积,才能笑到最后,才能笑得最美!

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