不经风雨,怎见彩虹作文

2021-09-08 00:02:50
不经风雨,怎见彩虹作文15篇

不经风雨,怎见彩虹作文15篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的不经风雨,怎见彩虹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不经风雨,怎见彩虹作文1

漫长的生活之路就像海上航海船一帆风顺,所以生活总是伴随着困难和挫折。

那些能够正确面对困难和挫折的人的成功之门总是向你敞开。相反,面对挫折的人永远不会赢。挫折与失败不同。这是成功与失败之间的纽带。正如巴尔扎克所说:世界上的事情从来没有完全不同。痛苦是天才的踏脚石,对能干的人来说是一种财富。对于弱者来说,它是一个深渊;挫折可以使强者吞噬弱者。丁俊晖是一位才华横溢的少年,他在台球历史上创造了一个美丽的童话故事,但这个童话故事是由他以前的努力和失败所写的。那么,我们如何正确面对挫折呢?我们必须不怕挫折。挫折后,我们绝不会气馁,冷静地分析原因,逐步发展我们承受挫折的能力。朱荣基总理是这样一个人,他曾经说过:无论是前面的地雷还是深渊,我都会直截了当地向前看,全心全意地奉献,直到我死去。正是因为他不怕挫折,他才有了事业。同时,冷静对待挫折也是一种打击和训练。当你遇到挫折时,你应该冷静地分析挫折的原因。挫折被认为是对机会的一次考验。在斯诺克的家乡,英国的军事标志再次赢得了冠军。彩虹偶尔出现在阳光明媚的日子里,但是颜色是单调的、光滑的和模糊的,但是在风暴过后悬挂在天空中的彩虹是最丰富多彩和最吸引人的彩虹。生活也是如此,只是在我们经历了巨大的挫折之后,我们才变得成熟,才发现周围的世界是如此美好。自古以来,英雄们一直在吹嘘年轻的伟人。勇敢的挑战挫折。

只有这样,我们才能在我们的学业中取得一些成就,在我们的生活中变得更加快乐。在未来的道路上,我们才会更加光明和光明。

不经风雨,怎见彩虹作文2

军训可真是累呀,其中最累的应该就是站军姿了。湛蓝的天空中没有一丝丝云彩,太阳公公热情四射地把阳光洒在大地上。面对这般天气,我的心情更加紧张不已。站军姿是军训中最简单也是最重要的一个动作,因为所有动作都是在军姿的基础上完成的,军姿就是把双手放在裤缝上,把背挺直,两眼目视前方,然后保持住一动不动。听起来好像很简单的样子,但是真的要严格规范地站在那里,不一会,就会感到腰酸腿疼,头部发晕,身体也摇摇晃晃起来。在军训的时候,不能做抓耳挠腮之类的小动作,在站军姿的时候,要求就更加严格了,连打个喷嚏都要提前报告。如果有谁调皮捣蛋不遵守规则,教官就会像老鹰抓小鸡似地把他拎出来,让他在太阳公公的关照下站军姿。

军训的第一天我特别紧张,站军姿的时候,不知是不是被汗水流进了眼睛,又痛又痒,难受死了;我特别想抬手来揉揉,但看到教官严肃的脸,好几次到嘴边的报告又咽回去了。我忍着眼睛的不适,坚持保持着标准的军姿,特别难受的时候,就使劲地眨一下眼睛。就这样,时间一分一秒地过去了,我的背挺得更直了。随着教官洪亮的一声“解散”之后,我才放松下来,迫不及待地用双手挠自己的眼睛。

通过这次站军姿,使我的意志力更加坚定,也让我明白了只有经历风雨才会看见彩虹!

不经风雨,怎见彩虹作文3

风刮在我的脸上,有些寒意,我站在学校录播教室的门口,手误经握起了拳头牙齿咬得吱吱发响。“千万不要开始啊!慢点吧!慢点吧!”我不停的在空旷的走廊上来来回回地走来走去,脚尖踏在地板上的声音清晰可闻,我感到我的眉头紧锁成一团,心中万分紧张。

我一边走,还时不时一边用眼睛死死地盯着那扇门的门把手,那扇门是棕色的,但在我的心中却显得那么庄重,那么害怕。忽然,那门把手动了,一下子往下摁了一摁,我咽了咽口水,心早却已提到了嗓子眼,门突然“吱嘎”一声打开了,一个小男孩儿如释重负的呼了一口气,一张陌生的脸出现在我的眼前,随后,这张脸又飞快的消失在了楼梯口。

我不去理会他,但是心中的恐惧与胆怯却显得更加强烈了。我深呼吸,想把自己那颗躁动不安的心平静下来,我壮着胆子走进了那扇门里。就在这时,一个熟悉的空间出现在了我的眼前,不错,这里正是学校的录播教室。走进了教室,前几天的一幕幕情景似乎随着我的步伐,出现在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人静之时我却仍旧在背诵英文故事,甚至在清晨也是如此。这就是我们学校的英语口语讲故事比赛,我日夜准备的英语比赛,之前的一切努力,告诉了我:我一定要赢,我一定不可以辜负自己的努力与辛苦!

比赛结束后成绩出来了,我只得了三等奖,虽然这次比赛的成绩不是十分理想,但是至少我努力过了,不经风雨,又怎见彩虹呢?

不经风雨,怎见彩虹作文4

“一二一,一二一,一二三四……”校园里传来一阵阵响亮的口号声。一个又一个方阵整齐地踏着步子,一个个学生像松树一样一动不动地站着。每一个方阵都是“横看成排竖成列,对的整整齐齐。咦?这是在干什么?哦!原来是*******(学校)的新生在进行队列训练呀!

“叮——叮——”队列训练开始了。每天在下午的第三节课的时候,随着铃声的响起,七年级的全体学生都将进行两个小时的队列训练。

“立正!”体育老师发出了命令。这时,所有的学生都挺胸抬头,平视前方,像一个个小军人。太阳直射地面,把地烤地像火炉一样烫,这里怎么没照到呢?原来是一位位学生成了遮阳伞。豆大的汗珠一颗又一颗的滴落下来,衣服也都像被水洗了一样,湿淋淋的。即使这样,我们依旧努力的练习,没有一个人喊苦,喊累,因为我们知道,我们不仅代表自己,还代表整个*****(学校)的全体师生。“解散!”老师说了这样一句话。但转眼一看,没有一个人,一个班停止了训练,大家都不会就这样离去。体育委员接着喊道:“向左转!起步走!”全班学生依旧刻苦的练着,不管有多累,多苦!直到放学时间到了,有的班依旧在练习。看着太阳慢慢垂下,只剩下一丝余辉,大家才无奈的回到教室,准备放学。

不经风雨,怎见彩虹!只有在经历无数次困难,得到无数次的历练之后,成功才会属于我们。

不经风雨,怎见彩虹作文5

不经历地狱般的磨练,哪能创造出天堂的辉煌?只有流过血的手指才能弹奏出千古绝唱,不经风雨,怎见彩虹?

遥望那历史的天空,我们不难发现这样的先例:屈原被流放写出了《离骚》;左丘明失明而创作了《国语》;韩非被囚禁是编写了《说难》、《孤愤》、《诗》等三百篇;司马迁饱受牢狱之灾写出巨著《史记》······他们有着惊人地意志:磨难!磨难和挫折没有击垮他们,在和磨难。挫折的斗争中,他们是胜利者!是逆境让他们勇往直前,劈风斩浪,激起生命里美丽的“浪花”!

无论古今还是中外,这样的事例举不胜举。

被称为“西部民歌之父”的王洛宾,他的一生非常坎坷,妻离子散,生活窘迫,长期处于一种逆境之中。但他却用一种“胜似闲庭信步”的态度 ……此处隐藏4527个字……楚,调整呼吸准备开跑。

我站在起跑线前时,还在心中叫苦,谁知这一分心、一楞神,比赛就已经开始了。我因为起跑慢,被他们落下了。但我并没有感到慌张,我调整好呼吸紧紧地跟在第三名后面。短跑我不行,长跑我可是胸有成竹!到了第二圈,我开始加速,在弯道超过了第三名。可是第二名跑得也太快了,我们之间至少差了50米!我已经有些体力不支了。感觉腿上就像被绑沙袋一样,步子都迈不开了,可比赛却不会因为这个而终止,那一刹那我闪过了放弃的想法,但很快被我打消了。如果那样,我前两圈的努力不就都白费了吗?我不舍得。只剩最后一圈了,我咬紧牙关努力跑着那个时候,我完全不知道自己在做些什么。只知道拼尽全力往前跑。最后的冲刺中,我的手脚已经不听使唤了,只是机械地摆动着,向前奔跑。终于,在终点线前我超过了她!虽然和第一名差了整整13秒,但我坚持下来了,我努力过了。争取到了我最好的成绩,这对于我来说就够了。

这一次简单的比赛让我明白了不少,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

不经风雨,怎见彩虹作文13

不经风雨,怎见彩虹?没有努力,何来成功?每当我在学习和生活当中遇到困难和挫折,总会浮现出这样的话语,它是我人生的座右铭。

记得在四年级上学期,临近期末时,我始终进入不了学习状态,上课时常神游,写作业拖拖拉拉,老师和家长的告诫全当耳边风。凭借我的聪明,成绩会差吗?考试时我跟着感觉走,也将试题答完,心中不免得意。可当得知语文分数时,我愣住了——78分!我怎么会考出这样的分数?!泪水,冲破我最后的心理防线,涌出我的眼眶。窗外,天空,阴沉沉的,风在怒吼,雷在咆哮。突然,一道闪电划过长空,伴着隆隆的雷声,随即,大雨倾盆而下。

半个小时后,雨渐渐小了,天渐渐亮了,终于乌云散尽,太阳重新照亮大地。我推开窗户,仰望天空,只见一条彩虹挂在天空,那么美丽,那么绚烂。我突然意识到,其实,任何挫折和困难,就如同人生中的一场暴风雨,只有经历了暴风雨考验的人,才能迎来希望的曙光。

我重新建立起自信心,抛去阴暗的心理,充满对希望的追求。有时,我的眼睛不经意的一瞥,那火辣辣的分数似乎在嘲笑我。我轻松一笑:这只不过是一个小小的挫折,我何须在意?

开学后,我开始发奋图强,专心听好每一节课,做好每一次笔记,认真完成每一次作业……我的成绩一跃而起,名列前茅。

每一次的失败,都为成功打下了基础;每一次的挫折,都为人生积累了财富。成长的过程,必定要经历一些风雨,而坚强地战胜一次次风雨,我们必定能看见天边那道美丽的彩虹。

不经风雨,怎见彩虹作文14

只有那些勇敢的人,才能熬过黑暗,迎来光明。题记

雪白的灯光在纸页间穿梭,很明亮,很温暖。

灯光下,伴着唰唰写字声,我全身心投入复习,备战期中。窗外,几豆灯火不再跳跃,夜深人静,凉意初透。

打个哈欠,放下笔。要好好考呀。我不断激励自己,想让自己以最好的状态面对步步紧逼的期中考试。

落花有意随流水,流水无情送落花。希望越大,失望越大。考场上,冷汗顺脸颊滚落,手中的笔仿佛重比千斤,无端的慌乱占据我的心头。我试图让自己平静,可发现一切努力终为徒劳。于是我在这样的状态下考完试,我顿觉漏洞百出,霎时间,风声鹤唳,草木皆兵。

次日,成绩公布了。数学,112。我的心瞬间坠入冰窟,周身冰冷。痛苦、疑惑、悲伤

万千情绪皆化为决堤之泪,汹涌而出,我不想去擦,任泪水肆意挥洒。这怎么可能?令我引以为傲的数学,怎能如此之差?我在心中咆哮着,世界几度崩塌,精神几度沦陷,可无论如何,依旧要面对现实。一上午,我魂不守舍。

午休后,我疲惫地来到学校,才知道,语文成绩也出来了。103。5,我面色惨白,险些晕倒,接憧而至的沉重打击让我再无法接受,我不敢面对老师、同学、父母,更难以面对自己。我想逃避,可又能躲到哪呢?

一天下来,我已被自己折磨得憔悴不堪。

我坐在书桌旁,眼神呆滞,望窗外夕阳西下,夜幕降临,霎时间,晚风瑟瑟,凄凄惨惨,冷冷清清。我的泪流干了,心仍在滴血,沉浸在自己的悲伤中。

一夜无眠。

我叹口气,穿好衣服,来到书房,心中空洞洞的。低头,一片茫然无措。当我仰头之际,却见东方即白,天光破晓。灿灿红日在漫漫之后,依旧升起,将光明与温暖送给人们。

我了然了,心锁落地,信心重现。是啊,人生很长,就如用沸水冲泡的茶叶,没有沉浮,何来清香?面对坎坷,勇敢的人能坦然接受,吸取教训,而懦弱之人却一蹶不振,再难进步。我要学太阳,我选择的路,是勇敢与坚强!我不服输!抓起笔,沐浴着温暖的晨光,我载着这血的教训,继续向前奔跑,跌倒,再爬起来。

期中考即已过去,那就让他成为往事,成为教训,下一次,我一定要守住我想要守护的东西。我想。

今后,我愿伸开双手拥抱风雨,因为那时,我的身后就是彩虹。

不经风雨,怎见彩虹作文15

大山之所以青翠巍峨,因为它有感谢狂风暴雨的勇气,接受迅雷闪电的顽强;大鹏之所以直飞云霄,因为它有背负青天的毅力,聚粮三月的明智;而我们之所以经受折磨与困苦,面对困难与挑战,因为不经风雨,怎见彩虹,不受千般万难苦困,怎成幸福光明人生。

战国时期,越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力,又怎能让越过成就霸业,位列战国七雄;秦朝末年,汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让,又怎能击败霸王项羽,一统天下,建立大汉王朝;明代宋濂,如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍,又怎能成就一代文学名士,位列“明初诗文三大家”之一。由此可见,圣人之所以为圣,其皆由困苦磨难铸就而成。

而现今闻名于世的名人伟人们,他们的成功也不是一蹴而就的,背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》,但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持;著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的,她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害,奉献科学的热情;“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻,解决了全世界的粮食问题,但这株小小的水稻背后,却是院士放弃安逸的城市生活,投身农田,种植水稻,研究结果,无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。

圣人之所以为圣,因为经受住了挫折的洗礼,世界名人之所以伟大,同样是因为承受了苦难的折磨,而我们今之众人又如何呢?

今之众人如学生,有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子,也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木;要知道,今之众人,其下圣人也远矣,且社会竞争日趋激烈,奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路,又遑论只贪图享乐而不愿克服困难,经受磨砺之人。所以,不历风雨,何来彩虹?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人;挫折困难洗礼世界名人;历经风雨,才见彩虹的今之众人。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。作为新一代的年轻人,就要不畏困难,勇对挫折;历经风雨,喜见彩虹!

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