组合为话题的作文（通用15篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的组合为话题的作文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
组合为话题的作文1有一天下午，小刺猬蹦蹦跳跳地来到图书馆看书。它很快找到了自己最喜爱的故事书，想马上坐下来看。小刺猬看到小兔、小松鼠和小乌龟正坐在座位上聚精会神地看书。它发现小兔的旁边还有一个空位，高兴极了，心想：“这可是最好的座位，我真幸运！看来真是来得早不如来得巧啊！”小刺猬立刻飞奔过去，一屁股坐下去。“哎哟！太扎人了！”小兔大叫着跳了起来。小刺猬连忙也站起来，说“对不起，我不是故意的，你坐吧。”“没关系，你坐吧。”小兔友好地说。小刺猬说：“那怎么行呢，我不坐了，还是你坐吧！”说完，小刺猬扭头就要走。“等等，等等！”小刺猬听见了一个温柔的声音。原来是小乌龟，它正走过来，微笑着对小刺猬说：“你别走，我们可以换一下座位，让小兔跟小松鼠坐，我和你坐，怎么样？”小刺猬疑惑不解，说：“我的刺很扎人，难道你不怕吗？”小乌龟说：“你看我的壳，像盔甲一样刀枪不入，你是伤不到我的。”“哦，原来是这样啊！”小刺猬就高兴地和小乌龟手拉手坐下来看书。
图书馆又恢复了安静。后来，每次到图书馆看书，都是小刺猬和小乌龟坐在一起，小动物们都说它们是最佳组合。
组合为话题的作文2“妈妈，早饭准备好了吗？”“哦，希泽，下来吃饭吧！我去上班了，你吃晚饭去上学。”“好，不知道新学校怎么样呢？”希泽吃好饭，准备去上学了。
“同学们，临时开个班会，请大家做好。”老师话音刚落，同学们匆匆回到座位，“这位是天宫希泽，今年14岁，以后是大家的新同学了，天宫同学，你的座位在枫真同学旁边。”其他女孩则窃窃私语说到：“居然挨着班长，就算有一头金色长发、水蓝色眼睛、很漂亮又怎样，能做星羽的同桌很幸运呀！”天宫同学回到了座位上，看其他女生恶狠狠的看着她，希泽没有在意，因为她的美丽招来了很多男孩，只有星羽无动于衷，她悄悄问一个男孩：“那个银发男生是谁呀？”男孩回答道：“他是枫真星羽，本班班长，学习非常好，很有女人缘，有很多女孩都喜欢他，但他却都不理不睬的，他情人节收到了很多巧克力，不过他说他只收喜欢女孩的巧克力，您这个阳光女神和他这个冷酷王子同样有人气呢！”希泽说：“是吗，谢谢夸奖，我真的配阳光女神这个称号吗？下节是数学课，准备一下吧！”上课铃响了，希泽居然忘了带课本，星羽发现了，说：“上课居然忘了带课本，真是粗心大意啊！”“我忘带课本和您这个冷酷王子没什么关系吧！”“我只是好心提醒你，不过粗心鬼恐怕要干坐一节课了。”老师听见了，说，“天宫，枫真，出去罚站！”两人失落的走了出去，互不干涉的坚持到了放学。
希泽回到家，气的愤怒至极，不小心碰掉了一个盒子，盒子里摆着红、粉、绿、蓝、白、紫、黄色的玫瑰，绽放出强大的力量，之后，玫瑰便不知去向，盒子封面上跳出一个精灵，精灵说：“这些玫瑰呢？我睡了1000年，玫瑰一直平安无事，你居然让玫瑰溜走了，现在你和一个人联手找回玫瑰，组成七色玫瑰唤醒恬琳娜。玫瑰女神。”希泽说：“你是谁？玫瑰女神又是谁？我又必须和谁一起找回玫瑰唤醒恬琳娜呢？你怎么会从盒子出来？你是怎么来的？你到底是什么居然沉睡了一千年？”精灵说：“我是七色玫瑰得守护兽幻，另一个守护兽是影，影选好的主人是一个名叫枫真星羽的银发男孩，玫瑰女神是守护玫瑰世界的女神，她的丈夫可瑞尔和她为了打败锐拓那个坏人用了所有力量，虽然锐拓消失了，但玫瑰女神和可瑞尔国王也会一直沉睡，他们把最后的力量封印到了玫瑰之中，所以既然是你弄掉了七朵玫瑰就要负责找回来，现在你和星羽就成立个玫瑰组合吧！我相信影和我说的一样，你答应了，那星羽也会答应的。”“啊！”希泽惊讶地叫着，不敢相信眼前的一切是真的。
组合为话题的作文3巧妙的组合猫是一种平常可见的小动物，可又是不寻常的。
它的那一身毛，用处可大啦。阳光照在毛上，毛上就会产生一种叫“c”的元素，它能使猫快快长大。小花猫的眼睛可是一双变色眼：早上，眼睛是黄色的；到了中午，眼睛又变成了嫩绿色；晚上，小花猫的眼睛成了蓝色，像两颗蓝宝石，还会发光。盛夏，炎热的午后，人们赤脚走在沙滩上，脚烫得要命。可是，小花猫却安然无恙，为什么呢？告诉你，因为猫的脚上有肉垫，就像猫的鞋子一样。猫的胡须可神奇了！它就像一把尺子，可以测量老鼠洞的深浅。
你瞧，猫这一身是多么巧妙而和谐的组合呀！
组合为话题的作文4满天飘扬的鹅毛大雪下个不停。整个大地已被大雪覆盖得严严实实，白茫茫一片，惟有那光秃秃的黑色树干无可奈何地孤零零地伫立在纷纷扬扬的白雪之中。放眼望去，只有黑白两色，一切显得那么单调，那么没有生气。因为下雪路滑而摔伤腿的我，静静地躺在医院的病床上。心中不时涌起一阵阵酸楚：哎！多么糟糕的天气啊！妈妈不能来医院陪我，我只得独自一人呆在这无聊的病房里。望着洁白的四壁和散发着医院特有的消毒液味道的床单，望着室外满世界的皑皑白雪，我感觉到处都是冰冷的，觉得自己是个孤单的人，是个没有用的人
躺在床上，我看了看那被高高垫起而又不能下地的伤腿，心里十分焦急：我的腿能治好吗？会不会落下残疾？我还能像同学们那样高高兴兴地去学校读书吗想着想着眼睛里不禁充满了泪水。正在这时，房门“嘎吱”一声被推开了，住在隔壁病房双手缠着纱布的大哥哥轻轻地走了进来，兴奋地对我说道：“小妹妹，怎么不高兴啦？！外面下大雪呢，你看窗外的雪景多么漂亮啊！”听到他的话，我更是难受得不得了，眼泪忍不住啪嗒啪嗒地落了下来。“有什么漂亮的？黑色和白色，那么单调，我才不看呢？更何况我我就是因为下雪，才躺在了这倒霉的病床上，像个废人一样不能去上学！”我一边擦着眼泪一边说。听到这里，他急忙打断了我的话：“不要这样想，你应该有乐观向上的心态啊！你看我不是和你一样吗，我的手伤得也很严重，现在什么事都干不了。可是我敢于面对这个现实。”说着他举起子那已被纱布裹得严严实实的双手。“不要难过了，从现在起像我一样，高兴起来。我们只要能乐观地面对现实，就没有战胜不了的困难，病也会好的快呀！”他是那么坚强，满脸充满了微笑，我的心为之一振：是啊，同是受伤住院人，可对待困难态度却是截然不同，我缺少的正是他那种乐观面对困难的精神啊。“来，不早了，我们去吃饭吧！今天我带着你去食堂打饭吃，顺便还可以看看窗外美丽的雪景。”“可可我伤了腿不能走路啊，怎么去食堂呢？”我又着急起来。“这还不简单，你拿着打菜的饭盒，我背着你去！”大哥哥说。“好！”我爽快地答应道。
于是，我努力地趴到了他的背上，右手举着一个大口缸子，他背起我，我们高高兴兴地走向了食堂“小妹妹，你爱唱歌吗？咱们一起来唱《两只老虎》吧！把歌词 ……此处隐藏4212个字……中的模样。岁月，他就是这样，给你设下一个个人生的谜题，也给你解开它们的钥匙，但是不到生命的最后一刻，你永远也舍不得解开他们。那把钥匙，便是组合。
岁月如梭，光阴似箭。有一天，我们会发现，我们已步入人生的终点，岁月留给你的谜题已到了解开的时间。我们会回顾往事悠悠，感叹人生渺茫，尝试去记住你生命中的每一个人，无论是交往过、没交往过、说过话、没说过话、陪你一起度过一生、甚至只是擦肩而过，你都会努力想起他们，尽管他们可能伤害过你，但他们却是你生命中唯一的那么几个人。你努力去想，却忽然发现，你所能想起的不过寥寥几个，这时你便会怨恨自己当时为什么不多认识几个，而现在，一切都已成为白云千载空悠悠。
终于解开了那些谜题，把岁月组合在了一起，谜题的答案却仅有四句话：窗外人依旧，窗内一片幽。记住了过往，又多几分愁。
组合为话题的作文11我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习，我被分到了陈悦那一小组，里面有：我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组，我们组的名字叫海盗。
我觉得到了这个小组，我很愤怒，因为在每次语文小组发言的时候，我们组基本上是不举手的，因为每次在小组讨论的时候，我们组的人就讨论那么一点点，陈悦还说我们几个都不讨论，不是我们不讨论，而是我们几个都领到了任务，正在准备，不是我们不发言，而且每次陈悦都逼着张梦羽发言，张梦羽觉得这次写的不怎么好，不想发言，但是陈悦逼着张梦羽说，你写的不好，不可以拿着我的书说，然后我对陈悦说：“张梦羽不想说就不说，你老逼着张梦羽还好意思，张梦羽拿着你的书说，那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大，喜欢逼着张梦羽主答，我觉得不能老让张梦羽回答，该换换别人，还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。
这就是我们的小组，你们的小组生活是什么？
组合为话题的作文12今天这节作文课老师要给我们玩一个“连词成句”的游戏。老师发给每个人三张纸片，把纸片编好号，然后分别写谁在什么地方或什么时间干什么。
教室里安静下来，同学们开始写了，过了一会儿，同学们一个接一个地把写好的纸片分来放在钢琴上。
游戏开始了，打头阵的是杨哲诚，他抽了三张纸片，看了后笑了出来，原来他抽到的句子是“周诗雯在浴室里散步，”大家听了，哈哈大笑，有人有疑问了：“她家的浴室也太大了，竟然可以在里面散步？”大家笑得更欢了。周诗雯一脸茫然，随后也跟大家一起笑了起来。
今天边江似乎和包子特别有缘，有两位同学分别抽到了“边江在沙漠里吃包子”和“边江在蛋糕里吃包子”刚说完，同学们哄堂大笑，又有人发话了：“边江怎么一会儿在沙漠了吃包子一会儿在蛋糕里吃包子，变成了小老鼠了，太牛了。”我心中还有一个疑问：这蛋糕究竟有多大，竟然容得下一个边江？大家捧腹大笑，边江插了一句：“我今天还在家里吃包子呢！”蔡老师拍拍边江的头，说：“回去爸爸妈妈都不认识了，变得这么胖。”说完，又引来同学们一阵欢笑。
边江走上来抽了三张纸片，大声地说：“费楠在太阳上卡拉OK。”大家听了笑得合不拢嘴，有人说：“他怎么一会儿在金字塔里补课，一会儿在太阳上卡拉OK，太有趣了。”有人问：“太阳上温度这么高，你怎么在上面唱歌呀？”大家又笑了。
一个又一个奇妙的组合被读出来，时间也在一分一秒中流逝，游戏结束了，同学们却意犹未尽。
组合为话题的作文13上一周是我们小组值日，剩下的人就放学。我们班有的小组是六个人，还有的小组是八个人，这天，我们小组有的同学去上兴趣班了，我们那个小组只剩下了四个人了，我们发现今天早上擦黑板的人很多抹布就脏了，抹布挺脏的，我就去洗抹布，洗了一盆水脏了，于是我和张江南就去换水，洗了一盆水又脏了，直到第三盆水才洗干净抹布。
我们又和金老师摆了桌子、还擦了黑板、还扫了地……那我就给你们出题了你们猜猜我这周为什么的了23颗贴片？我给你们说说吧！是因为这周我和小同学一起合作才得得了这么多颗心。如果没有大家合作的话我么这个班级就不会团结起来了！我觉得合作真快乐！
组合为话题的作文14这个星期，我们班又变回了七个小组的座位了。我被分到第五小组。
我们组有一个响亮的组名，名叫“一鸣惊人”小组，我们还拥有一个响亮的口号：不鸣则已，一鸣惊人。
我们的组长由葛宁娜担当，她负责、公平，就是有点胆小。我是美术学科长，这学期我将与组员们一起学好美术、学会美术。我们的蔡梦璐可厉害了，她既是我们的数学学科长，又是我们的科学学科长。陈珂是音乐学科长，余奕洋是信息学科长，陈本辁是英语学科长，郑晓杰是体育学科长。
我们小组讨论时，要先起立，然后聚首，最后才开始讨论。而且，我们都要很小声很小声的讨论，不能被别的小组听到我们的想法
变成现在这种座位，有好处也有坏处。好处是有利于我们的小组讨论，可以减少下位的时间，使课堂效率更高。可坏处是在上课时，老是会情不自禁的说起话，想停也停不下来，除了老师点名，小差才停止。
这就是我这几天来小组合作的感受。
组合为话题的作文15鸟儿在空中一飞而过，时间也一天天地溜过，走过了清晨，又走过了日暮，在那一束束暖阳的照耀下，我的思绪如同一只小鸟，唤醒与我父亲的记忆……
上篮
我与爸爸都是篮球爱好者，但我的篮球技术都是父亲教给我的。
八岁那年，我突然对篮球爱不释手，爸爸打算教我打篮球。那时的他充满了活力，他一手抱球，一手空心握球，两手放在球后，随时准备带球上篮，两只脚一前一后，眼睛坚定地看着篮筐，嘴里还念着：“只要走两步。”那时的我似懂非懂地学着，我学了许久都没有学会，有点觉得自己太笨了。这时，爸爸好像看出我情绪比较低落，微笑地说：“学习也有一个过程，要反复地练习，多钻研，苦训练，就一定能学会。”束束阳光洒在爸爸的身上，衬托着他球场上拼搏的身影！
毛笔
毛笔是我国文房四宝之一，也是我写书法的重要工具，周六或周日，我都会认认真真做一个有修养的人，拿起笔写好一个个软笔字。
四十岁的父亲，会静下心来。只见他手里拿着毛笔，一笔一画地书写着每一横，每一竖。他一手握笔，一手按着宣纸。他的手虽然有些许颤抖，但还是横平竖直，那一笔可以很长，也可以很短，但每一笔都苍劲有力，回味无穷。阳光倾泻下来，将金黄的光芒洒在小小的木桌上，而父亲认真的模样却深深烙印在我的心里。
背影
一次偶然，深夜十一点多，我已经上床睡觉了，但突然想上洗手间。我走出卧室，书房中还亮着微弱的光。我偷偷一瞄，我一下子愣住了，爸爸穿着朴素简单的衣服，嘴里含着烟，埋头在电脑前工作。原来爸爸为了抽出更多的时间来陪伴我学习、玩耍，现在正在加班加点工作。一刹那，真不知道应该说什么好，泪水早已蓄满我的眼眶。回到房间，久久无法平静，脑海里总是出现父亲伏案工作的身影。
这就是我的父亲，是最不善言辞的父亲，也应该是伟大的父爱，虽然他现在已有了许多白发，皱纹早已爬上额头。但在我心里他始终有伟岸的身影，也是那个曾经在球场肆意挥洒汗水的少年。
