彩虹原创作文

2021-09-09 03:21:37
彩虹原创作文

彩虹原创作文

内容简介:抬头,无月,连颗星星都没有!我静坐在如此安静的夜里,望者深邃的天空,空洞的黑色映入我的眼眸!是真是幻... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

以下是由作文网小编推荐的《彩虹原创作文》,欢迎大家阅读交流!

第一篇:彩虹(话题/600字)

抬头,无月,连颗星星都没有!

我静坐在如此安静的夜里,望者深邃的天空,空洞的黑色映入我的眼眸!是真是幻?我在黑色的天空中看见一个女子,她冷冷的望者我。她的眼神中,仿佛有一种无法说清的痛。痛?为什么?欲询,此时,一滴晶莹的泪珠掉下来,恰好,准确无误的落在我的脸上,一滴,两滴。

泪?是她在哭泣吗?她也像我有伤心事吗?!不知。

我不忍看下去,低头,无语,心痛。

突然觉得口干,起身,拿杯倒水。水哗哗哗的倒进杯里,一时间,既有种错觉,仿佛杯里的不是水而是泪!我被这种错觉吓了一跳,甩甩头,想让头脑更清醒些。罢,端杯,喝水。当杯到嘴边的时候,忽看见那位“天空女子”正在水中落泪。杯落地,恐慌,倒退一步。

跑回房间,急促的望天,一切如常。寂静,空洞。难道是我的幻觉?疑。

跑进客厅,见破碎的杯子在地上躺者,旁边是一地的水。而那女子好象蒸发了一般,不见踪迹。

再次回到房间里坐在书桌前,拿出镜子,照了照,此时,才发觉,我早已泪流满面。索性,趴在桌上。痛哭,无声

抬起头来望向天空时,天已经亮了,原来在不知不觉中睡着了。回想起昨

晚,心还在痛。

拿来毛巾,打湿水,轻轻抹掉脸上已干的泪痕。

推开门,一道阳光打在我身上,刺眼,但很暖。抬头,调皮的太阳妹妹出来了,向我露出灿烂的笑脸。光芒包围着我,张开双臂,伸了一个懒腰,仰起脸,回敬了一个笑脸!

是的,我还有权拥有光芒,不能被暴风雨所屈服!

面带微笑,昂首挺胸的迈出坚定的步伐,去寻找属于我的那道彩虹。

第二篇:彩虹(话题/1000字)

窗外,烟雨朦胧。

我抬起了已经在书中停留了很久的头,望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里,整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业,我便有些心烦意乱。自从进入初中以来,感觉与小学相比,学习压力大了许多,而且学得太难受,还并没有什么成效可言。

我仰起头,想闭上眼睛暂时逃避这一切,却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹!那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。

我不禁欣喜若狂,因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话,颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的号码。

“嘟……嘟……”电话接入的铃声在此刻却显得十分漫长。

跪坐在地上,不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮,此刻却坚定地旋转起来。

那时,你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头,一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁,显得有些滑稽,而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么,我们对彼此好像都有些偏见,对方说话时,总是有些不乐意倾听。直到有一天,我们都忘记了带数学作业,盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里,两个小女生在那儿彼此惺惺相惜,相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。

从此,我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起;放学回家时我们在一起;课间休息时我们在一起;体育课跳绳时我们在一起;春游时我们在一起……而我俩都期待着常常能在放学之后去一个名叫“浅草”的奶茶小店,一起在那里消磨掉半个小时的快乐时光。

小学毕业典礼那天,天空特别蓝,没有一丝云彩。放学后,我们依旧相约在奶茶店。你到了之后,显得有些奇怪,低垂着头来到座位上,闷闷地,低着头不动,什么都没点。

“你……有什么不高兴的吗?”我怯怯地问了一句。你摇了摇头,我却感觉到手背有点凉丝丝的,一看,竟是一滴泪。追问了许久,你才说,你要搬走了。

“你一直都是非常乐观向上的啊!嗨,没什么嘛,我到时候去看你。”我说。

“不,那儿很远。”你又摇了摇头,深吸一口气对我说:“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗?我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子,抬起头。

我惊讶地发现你的眼眶红红的,红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说:“传说,每当上帝创造一个天使的时候,就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后,一定记得告诉自己:‘希望来了。’到时,你一定要打电话告诉我,我就在假期的时候回来。记住!”

我第一次听见你一口气说那么多话。

……

电话通了,我对着话筒大吼了一声:“彩虹,彩虹的颜色好漂亮!”

第三篇:彩虹(话题/800字)

屋外打着闷雷,风卷着沙,不时打在窗棂上,发出“莎啦啦,莎啦啦”有节奏的响声。世界上没有任何东西如同风之怒号,它从沙漠上扫荡而来,平静清澈的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋,飞沙走石,漫无际涯。没有天空,没有大地,只有沙尘,到处都是沙尘,咬啮和窒息着万物生灵。这是罕有的天气,怎不之这天气性情如此暴戾,说变就变。我躲在被子里瑟瑟发抖,幸好只持续了几分钟,暴风就停了,我小心翼翼的从窗口探出头来,见暴风确实停了才松了一口气。

邻居在他家阳台上叫我,我怎会甘心仰视他,马上也跑到了阳台上,他又迅速地跑到了顶楼上,见此情形,我也爬到了顶楼上,最终我还是更“高”一筹。我们坐在顶楼上聊起天来,有说有笑,全然忘记了方才那可怕的暴风。

我在观赏风景的同时,无意中看到了一样东西……

那是我第一次见到那么清晰的靓丽的彩虹,一瞬间,我的心中炸开了花。天边的晚霞更是为彩虹锦上添花。我大声告诉邻居有彩虹,怎么也抑制不住心中的喜悦。

仔细看好像不止一座彩虹,隐约还能看见一座跨度更大的彩虹,这好像就是双彩虹。七道颜色结合在一起形成一个完美的弧形,从地面上拔地而起,搭成了一座沟通大地与天空的霓虹桥。

我觉得这彩虹好像并不远,于是建议去近距离看看,邻居也正有此意,我们立刻就出发了。

奔跑,奔跑,奔跑!我欢欣鼓舞,心花怒放,我们的欣喜若狂已经不能用浅薄的语言来表述,似乎我们身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。

才跑了一会儿,就下起了大雨,雨点无情的打在我的脸上,但我们顾不上这么多了,彩虹已成为了我们的执念,就算迎着风雨我们也要追寻它。有许多人张大嘴巴惊奇的望着,还有人拿出高像素相机,找最佳地点进行拍摄。

我们走了一段路就要停下来,找一个鸟瞰点确定好路线在继续走,我发现,我们走得越近,彩虹就越模糊,越远。虽然它越来越远,但我们还是拼命的追,我们已经从家那里跑到了对面,那里路上的人们若无其事的走着,好像彩虹根本没有出现过一样。

我们已经精疲力尽了,一屁股坐在地上,分不清头上的水到底是雨是汗。

我抬头一望,天空中什么也没有,只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我们。

希望越大,失望越大。邻居靠在墙上小声啜泣了起来,他带着哭腔结结巴巴的说,“你说我们是不是产生了幻觉,那彩虹根本就不存在。”

“不,我们确实看见了,那是我们心中的彩虹。”我坚定的说。

“走吧”我们一步一步往家的方向移动。

身后的彩虹若有若无。

第四篇:彩虹(话题/600字)

从小我就是个无所事事的孩子。上课时走神,做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上,这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。

我举起笔竖放在桌上,一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过,像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸,因为在笔身下方赫然印着一道彩虹,轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲,却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗,赶来一脸疑惑地望着我。

我转身对她笑。妈,你看……

可是我没有继续说下去,因为那道彩虹已经消失了。

怎么了?母亲关切地问。

没,没什么。我有一些仓皇。

这孩子……母亲无奈地一笑,走回了厨房。

我想,是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是,那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次,我小心翼翼地把笔放在书上,然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下,因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼,继续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了,母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹,我心里空落落的,这一次它不会消失了,可是,我该告诉谁呢?

随着傍晚的临近,那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想,明天我一定要让母亲看到彩虹,那时我会紧紧握住我的笔。

后来一连下了好几天雨,我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴,久违的阳光出现在我的桌面上,可我却找不到那支能变出彩虹的`笔了。我把所有的笔都翻出来,一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃,哪儿去了呢?哪儿去了呢?

寂寞如潮水。有些时候,那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。

第五篇:彩虹(话题/700字)

人们经常说:不经历风雨,怎能看见彩虹。我却对这句话很不以为然,认为不经历风雨,也可以看见彩虹。实践证明,我的想法错了。

我小学的时候学习不错,我就有点骄傲了,尤其是到六年级下半学期的时候。那时,我特别喜欢玩电脑,就连上课的时候满脑子里都是游戏。老师讲的课,我一点也听不进去。还经常上课时给同学说话,因此我的成绩开始下降了。还被曾经很喜欢我的语文老师预言只能上最差的中学。我当时伤心极了,经过了那一段痛苦的时光,我对自己做了反省,我知道了:不去付出自己的努力,好的学习成绩是不会从天上掉下来的。不经历风雨的洗礼,别说七色彩虹了,就连那七色中的一色都见不到。从那以后,我便开始努力学习了。

首先我在暑假的时候就学了不少东西,英语,我把小学学了三年的课程又从新学了一遍。在小学毕业的时候,我连一个简单的中午好都不会说,自从有了这一个暑假的学习,我已经能和外国人简单的对话了。数学,我在暑假中把初一上学期的课程预习了一遍,并做了一部分练习题,掌握的还不错。所以,在上初中以后,学习感觉比较轻松。尽管如此,我每天上课都还坚持认真听讲。回到家也尽量在写作业时把字写好(我小学的时候写的字连我自己都看不清)。因为我的语文不好,每天还坚持在创网上写一篇文章和一篇随笔。希望能提高自己的作文成绩。除此之外,还要在读十几分钟英语。以便巩固自己的英语成绩。每天都如此,我坚持到了现在。体会到了努力学习的甜头。第二个星期考试的时候,我考了全班第四名,让老爸开家长会时好好高兴了一回。

我的这段经历,虽然算不上什么大的风雨,但我也真正体会到了不经历风雨怎能见彩虹的含义。

在今后的学习过程中,我愿意经历更大的风雨,希望能目睹更美丽的彩虹!

以上就是关于《彩虹原创作文》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注作文网,精彩不断!

《彩虹原创作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式