关于风雨作文汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的风雨作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风雨作文 篇1
下雨本是没有声音的，那些响声，其实是雨滴遭遇阻碍时，碰撞发出的声音。人也一样，当遭受挫折时，一样可以发出掷地有声的回响。
挫折可以激发我们的潜能。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”一个人有一个牧场，他养了很多羊，但是经常有狼来吃羊。于是他与别人一起，几乎把所有的狼都给捕杀了，他以为这样自己就不会有损失了。过了一段时间后，他的羊却病了很多。原来，失去了天敌，羊自己的免疫力下降了。最后，他又从外地引进了几匹狼，羊群的情况才得到改善。羊群因为有狼的存在，反而更加繁盛。张海迪从小高位瘫痪，上天给了她巨大的挫折，但她并没有放弃，反而进一步激发了潜能，自学了多种语言，还学会了针灸，为乡亲们治病，做到了连正常人都可能无法做到的事情。可见，挫折往往能够激发潜能，使我们原本平淡的人生再上一层楼。
挫折可以磨练我们的意志。居里夫人是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人。可是，她与丈夫提炼出镭的过程却十分艰难，他们没有设备齐全的实验室，只有一间简陋的小屋和一口大锅。这些挫折加起来，可谓难上加难。可是他们却没有轻言放弃，反而在挫折中磨练自己的意志，依靠愈挫弥坚的顽强，最后成功提炼出了镭。莎士比亚曾说：“患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。”没错，挫折可以磨练意志，只有意志坚定的人，才可以抵达成功的彼岸。
挫折可以让我们成为最好的自己。一座深山里有两块石头，第一块石头想下山，去看看外面的世界，第二块石头却说：“我才不会去的，谁会那么愚蠢地在享乐与挫折之间选择后者？那路途的艰险会让我粉身碎骨的。”第一块石头随着山溪滚下，虽然受尽了雨雪风霜与大自然的非难。许多年后，那块受尽挫折、饱经风霜的石头被人们发现，成了世间的珍品，而第一块石头却依然在深山里“享乐”。
通往成功的征途不可能一帆风顺，遇到挫折是常有的事。不经历风雨，怎么能见彩虹？我们现在即将去战胜中考，在这条路上一定会有许许多多的挫折和磨难，我们唯有全力以赴，战胜挫折，才能赢得成功的人生。
风雨作文 篇2
“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。
我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。
爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。
我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”
听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。
通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？
风雨作文 篇3
我家有盆风雨花，是爸爸买来装饰用的。同许多花比起来，它真的逊色许多。论香气，它比不过沁人心脾的桂花；论气质，它比不过雍容华贵的牡丹花；论茂盛，它比不过丛丛开放的'太阳花……因此，每次浇水，我也都是随便浇，也没有细心观察过。
仔细观察起来风雨花，是那一个上午。那天，月考成绩出来了了，我考的不算太好，仅仅排全班二十多名。我坐在阳台上，发起了呆。
九月的秋风，很凉，我打了一个喷嚏。
随着喷嚏的方向，是一盆满盆怒放的风雨花，看着它们，似乎在争先恐后。有的像害羞的姑娘，花苞鲜嫩，准备绽放。有的刚刚绽放，已能看到花蕊里的花芯。盛开着的风雨花，呈贡出粉色，想害了羞的孩子。他被许多盆栽挡着，在最里面的角落。但这是在九月，阳台上的许多花都还是落叶时期，风雨花部分已经开花。记得上次开花是在春节前后，父亲买了太多盆栽，其中它也在内。因此我还记得，它上次开花是春节前后。我用手摸起他的叶子花瓣，显得柔嫩。仔细一闻，他似乎还带着点桃儿的气息。
不过，又想起了那月考的成绩，心里又有些难受了。但看到了风雨花，我又开始琢磨起他的名字起来。“风雨，风雨，风雨二字……”我嘴里反复唠叨。越看那风雨花，我心情却莫名都更加复杂。
那夜，我没睡好。上半夜的我一直在想风雨花，下半夜却风雨交加，雷声不断。台风来临了。
第二天，阳台上有许多盆栽被台风吹倒，让人感到有些凄凉之感。而风雨花却只是掉了几片叶子，这让我感到十分惊讶。风雨摧残花，也磨练花。经过数次磨练，它才有这一坚强的意志，才会叫做风雨花。走过风雨又是风雨，而阳光却总在风雨后。不经风雨怎能见彩虹？看着风雨花，我想了想，自己的遇境算什么。一次月考失利，下次认真努力一点。但一定要像那风雨花一样无畏，经历磨练。看见它在风雨过后依然完好，那花就像在对我笑，顿时，心情得到了修复。
风雨作文 篇4
林语堂笔下的苏东坡，他守正不阿，放任不羁。他又曾言苏东坡这样元气淋漓有生机的人总是不容易理解的。我以前对于苏东坡的认知只停留在“明月几时有，把酒问青天”；在妻子去世后时的他“十年生死两茫茫”；在欣赏美景时发出的他吟“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”近几日走进林大师的文字，我认识了不一样的苏东坡。
我们都知道，把谁作为自己的偶像，大都会基于几个标准。无论从性格，品德，还是语言举止。你能从他的身上看见不一样的闪光点。这样的闪光点吸引着你，那是你身上所缺失的，你仿佛看到了那样完美的他，你却可望不可即。这样的人是我们穷极一生都无法成为的，每当群星陨落时，正是群星闪耀时，苏东坡便是那颗耀眼的星。
我对于东坡先生的认知有了三方面的了解，其一便是，他虽被贬，但是也一样的豁达乐观，我称之为“北宋最强美食家”。第一次被贬到黄州写下了“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”鱼美笋香，隔着屏幕都能闻到满满的香气。第二次他出知杭州，苏东坡一留在杭州就是三年。温润的风许诺，深翠的山许诺，碧玺的水许诺，这三年，苏轼的杭州是柔软的。杭州的苏轼，也是柔软的。第三次一贬再贬，由英州，惠州一直远放到儋州，在惠州写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，没想到吃货苏轼一天能吃三百颗荔枝！果然称得上“吃货”。最后苏东坡流放儋州，儋州父老教会了他食用牡蛎这道美味。曾记得自己做到一篇文言文，讲的就是苏东坡被贬至儋州尝牡蛎，隔着文字都能闻到烤牡蛎的味道！
你看，就算是被贬谪，还是保持着一颗积极乐观的心态，走遍大江南北，尝遍各地美食。
其二便是，他的自强不息，我称之为“北宋最强心理学家”。或许是因为他的才华过于横溢，就连上天都要嫉妒他的姿色。纵观整个历史的长河，多少文人墨客的人生道路是平坦的？也许正是这些路上的绊脚石，促使东坡先生的意志不断地坚强。倘若东坡先生的一生是顺风顺水，衣食无忧，即便他的文字确实影响着历朝历代。但是绝不会对现如今的影响如此之大！他的精神影响着一代又一代的人，洗涤我们的心灵。
最后一点便是，他的为官。我称之为“北宋最强官人”。他所处北宋末年，一个即将覆灭的王朝，一个朝代为什么会灭亡，归根结底就是内部不断地腐败贪污，那些腐败贪污的人归根结底就是自私，只要求自己的利益不受侵害。东坡先生为官清廉，为百姓呼声。为那些受尽苦难的人打抱不平，敢为王安石新法所欠下的债，向皇帝请求免除。这是何种的伟大，何种的无私？
愿这世上像苏东坡，林语堂，鲁迅这样的人越来越多，他们敢说真话，敢做真事。读完《苏东坡传》，一睹一个朝代的繁盛与衰落，内心感慨万千，东坡已逝，但精神永存！
风雨作文 篇5
六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。
第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。
风雨作文 篇6
一天，我们在教室里上着语文课，语文老师正在声色并茂地讲着。
突然，天黑下来。我往窗外看了一眼，外面风把大树吹得左摇右晃，来回摆动；乌云渐渐地压来来，乌云滚滚，燕子飞得很低，雨下起来了。
伴随着风，雨越下越大，风越来越猛。依稀可以看见商店的窗口透出鹅黄的光，给大雨增色不少，人们都在往能避雨的地方跑去。小草垂头，树木变着腰，一个个都没有了精神一样，垂头丧气的。
雷声隆隆，万物复苏，真是应了“春雨惊春春谷天”这句老话。雨时而斜着，时而竖着下，千变万化。风吹得很猛，挂在外面的衣服，边同衣架都飞下去了，阳台上的植物也没有了，少许的叶子飘舞在空中。
春雨过后，清新的空气迎面而来，小草上面挂着晶莹的露珠。露珠在叶面上滚动着，像一个调皮的小孩对我们笑着，好像在说：“你好！”
这真是一声难忘的暴风雨，因为它能使成物复苏，快速成长。
风雨作文 篇7
山顶积满了雪，冬季上山看日出的人不多，今日只有你和我两个人，清晨的山间，朦朦胧胧地起着薄雾，霜气凝结在干秃的树枝上，聚成一层薄薄的冰，雪景多美啊！你戴着针织手套边走边向手中呵气。可惜冬天太过萧瑟与寒冷，连个人影都没有。
你经常来吗？我一边奋力往上爬，一边问你，上山的路程漫长而困难，我甚至提不起力气说出一句完整的话。而你却依然健步如飞，颇有心情地四处张望着。
你说你几乎每天都要上山，见证过这座山一年四季的交替轮回。天将蒙蒙亮，你拉着我连滚带爬地攀上山顶，一边笑我缺乏磨炼，一边找个地方随便坐下。不坐吗？你拍了拍旁边的积雪。天太冷了，里三层外三层的裹着，体温融化不了磐石一般的雪，然后便是一片静默。听到你安静的呼吸与我粗重的喘息。
太阳将将探出头来，柔和而无温暖的光从云从中破开出来，蔓延到几不可视的天边。“多像佛光啊。”你感慨道。一束一束的光线以太阳为中心辐射开来，随着时间的流逝如藤蔓一般生长延展，像极了佛祖普度众生的圣光。“你信佛？”我小声问道，害怕过大的声音会斩断脆弱的光带，让整座山再次陷入冷寂。“我信时间。”你看着天边轻柔舞动的光之河，轻轻摇了摇头。
你说时间是万物的尺度，所有的爱恨啊，悲哀啊，生命中长的短的大的小的，在无限的时间里，都不值一提，今日踉跄上山，在看到日出的壮美的那一刻，路上所有的苦难全都忘记，即使再有何种坎坷，心中的日出总会在关键的时刻浮于我们心中。然后你又再一次地沉默。我也没什么可说，只是看那耀眼的太阳，渐渐烧满了天际。你说你见证过无数人从山下走来，沿无数条路翻过山头，到达山的另一边。难道不只这一条路吗？我有几分惊诧。山的另一头又是什么呢？
你和我谈起时间，谈起萍水相逢的缘分，谈起一起看过日出的旅人，谈起春季嫩粉的山樱，夏季幽翠的绿，秋季似残阳的红叶，又看向如今萧瑟的雪，似乎我是一个最倒霉的人，看着满眼的苍白，独伴这寂寞的柳絮。
“那我真是倒霉啊，在这个季节出现在这里。”我不禁有些丧气，路是可以选择的，如果今天我选择另一条岔路，是否一切都将改变？你深深地看了我一眼，说道：“你想到山的另一边看看么。”我忙不迭地点头，你轻笑一声，时光似乎生成了一道巨大间隙，混沌中伸出的一只无形的手牵引我盘旋而上走向山的彼端。我看到你与我挥手道别，我们背道而驰。我说了什么吗？你又对我说了些什么呢？似乎我已在这虚幻的断带中丢失了言语。
山的那一头是无际的蓝，天空高远而深邃，不是晴朗的，但也并不阴雨。也许是平淡旷远的。往下是一条路，一条被无数人踏过，只留下深深凹痕的路。路两侧有着一片迷蒙的光景。踏上这条绵长的路，从春走到冬，从桃花灼灼走向秋叶烈烈，路上的人们微笑地向我招手。熟悉的、陌生的、相伴的、未归的，拿着风车的孩童咯咯地笑，撞开我就跑远了。
也许就如你所说的那样，时间是万物的尺度，然而一这条条路，相对于时间的无限着实太过短暂。可是那又如何呢？爱别离，怨憎会，求不得，贪嗔怒怨痴最终都会化为齑粉，再多喜怒哀惧也不过一个季节的轮回流转，融化在时光的长河里，唯留下这一片旷远幽深的天空，永远慰藉安息的灵魂。
这一条路，本就无雨亦无晴。
