以风为话题作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的以风为话题作文8篇，欢迎大家分享。
以风为话题作文 篇1
曾有人说过：“家庭是人生的第一所学校，人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用，是孩子终身的财富。那什么是家风？我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活习惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……
我和涵宝爸爸认为小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金阶段。因此我们总会让涵宝放学回家先完成作业，做作业时我们也自觉地不看电视，不玩手机，尽可能的不去打扰他，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。
同时在闲暇之余，我们家始终坚持亲子阅读，共同学习，共同进步。孩子通过读书，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的经历和感受。如今，我们和孩子一起共读了《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《大自然的奥秘》、《三国演义》……有时我们会佩服他的奇思妙想，妙语连珠，有时我们也不知其所云，不知如何作答，我们会一起查阅词典，查询相关资料，寻找解答。
每次当孩子提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时，我们和孩子会提前约定好，什么时间回家？玩多久？同时也告诉孩子守时守信的奖罚规则，言出必行，按时回家以后可以继续找小朋友玩耍或玩游戏，反之，取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助孩子严格遵守约定时间，让孩子学会管理自己的行为，久而久之形成了孩子守时守信的好习惯！
以前，我和涵宝爸爸总是对孩子的事大包大揽，有操不完的心，提醒他书带齐没？铅笔削好没？周一要穿校服，佩戴红领巾……结果孩子养成了依赖心理。现在，我们不再提醒他，让他自己检查自己书包。如果带少了，老师批评了，那么他也就知道了这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。
倾听孩子內心的声音，尝试以孩子的角度观看这个世界，以朋友的身份共同成长，以家长的身份给孩子引路，陪伴是最美的家风，在孩子成长路上，我们是父母，也是朋友。
以风为话题作文 篇2
一年四季都有风，可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做秋风，冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号，狂风作舞。
春天，阵阵春风唤醒了万物，百花齐放，各自发芽，开展，生存在这明媚的新世界。草儿发芽了，花儿开了，万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样，就像一幅栩栩如生的彩画。
夏天，天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏，不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。
秋天，阵阵凉风拂面而过，挺爽快的。树叶纷纷飘落下来，洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的稻子，变成金黄色，稻子熟了，带给人们丰收的喜悦。
冬天，寒风怒吼，吹向人们的面孔，冰冷冰冷的。在晚上，寒露开始飘荡大地，早上，大地上的植物荡得都是露水。
风在不同的季节里都有不同的风姿多彩，给了一切不同的感觉。
以风为话题作文 篇3
随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间，叶儿，落了；花儿，败了；燕子，飞了……有人告诉我，那是风儿演绎的悲剧！而我自己呢？——题记
炊烟泯灭了太阳最后一抹血红，夜又将来临……孤独的心又将如何收场？
黛玉“满纸诉怨”谁来听；昭君选择出塞谁来问；千古绝唱，不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生？
回首十八年，无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了，往事不堪回首……“你长大了，你会有明天。”妈妈告诉过我。是的，我拥有了书包和铅笔，用蜡笔编织着我年少的梦；大了，长高了，友谊陪伴着我，像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我，不许和男孩子交朋友，即便是友谊也不行。天哪！他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的，我开始在书海中遨游，尽情的，无拘束的，我为林妹妹哭，为昭君叹，为梁山好汉而喝彩！
以风为话题作文 篇4
每当风吹过的时候，我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体，提醒我，我还活着。
总是在有雨的日子里，狂风大作，风就那样呼啸着穿过，我知道，风在告诉我：它走了。耳旁的余音还在呼呼作响，我却不能如它般决绝而去，漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来，它走了，空留一地悲哀和等待。
无风的日子，连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约，只为来这世间走一遭，可是死神会不定期地带走一些人，剩下的人则会更痛苦地活着，那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹，还是可嗔可怨?
你不是风，你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?
你不是鱼，你怎么会懂得寂寞海底的温度?
你不是雨，你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?
你不是我，你又怎会知道我也会难过。
这世上有个峡谷，谷里的风每天从一边跑到另一边，它大概感觉不到累，因为它喜欢。
总有一天，我会到那里去，那里，有活着的风和精灵，有活着的蒲公英，还有一切我喜欢的事物和活着的自己。
以风为话题作文 篇5
再次从梦中醒来时，窗外的一切都已经与往日不同了。似乎，天更蓝了些，空气更清澈了些，香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。
天刚亮，远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过，是柔和的，是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦，以及心中难来的舒畅。
春风滋润着每一个角落，众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天，总觉得有了春风才有了“春天”的意义。
试想，若于春风蓬发之时，至桃花梨花缤纷曼舞之地，携一卷诗文，默然品读，你可深深地从中感到春风之温暖，之细腻，之美好。此情此景，心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。
有谁和我一样喜欢这春风?
李白，他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫，他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫，乘云沐彩霞，游尽天下山河，长歌绘人间，斗酒诗百篇。大概，他时常寻个乡村僻野，端坐静思，为自己想象出一片竹林，一院黄菊，再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下，对山望水，春风抚衣，悠然自得!若是庄子，说不定会幻化成蝶。
兰花，应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散，人闻之，尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样，他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。
我想，母亲也是钟情于春风的，她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大，我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质，温暖，亲切。
谁不爱慕春风呢?
谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?
春风的品质正是这样，浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……
但是，同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸运吗?
以风为话题作文 篇6
霓虹闪烁着火热的舞步，燃烧着灯红酒绿的城市。
我喜欢安然的静，便只身走到一条被昨日的繁华废弃了的旧街。道两旁的房舍像一个个被年轻的时代遗落的老人，沉默着，任由尘埃落定，然后，埋葬。
踏着地面浮起的一层灰白的、薄如蝉翼的月光，凉意沁润了干燥的皮肤。驻足望月，此时她正高悬云端，似一口涌出甘泉的井，月辉直往行人的心怀里流淌。那落在枯枝梢头的，也只是月儿清冷的目光罢了。而我，却不是她眼中的意。
天上月，人间情。我虽不知月儿的心思，但她一定能看透我的怀想，否则，她又怎会在孤冷的旧街上空陪伴着老去的事物，来诠释她千古不变的美呢？亦或许她不需要诠释，那令人叹咏的美，就该是明月诗意的本能。
一缕风悄然波动了心中的弦，音波的涟漪起伏，弹指间的生命便有那么一瞬，升华了。这就是月儿的情思，我难以驾驭，她心中载着一代又一代人的念想太多了，或许在她眼中，每一个有情的人都该是个诗人、哲人。那些曾在月下徘徊的.失意者，来来去去的足音，踏响心里的怅然，他们都被月光浇铸成一座一座的白色雕像，任残风冷云磨刻出岁月的沧桑。
从房顶上牵过的黑色电线，将白月在我的视线中切割，恍若百叶窗缝隙间的明眸。难猜测那眼里的悠悠思绪，我也将怀想敛入心底，再合眼，让清澈的月光流逝于我的眼睑，慢慢的，流进衣褶内沉淀。
旧街依是如此，对月夜而言，没有过往，亦没有未来，时时刻刻都属于有心人的孤梦。白昼的世界过于喧哗，而黑夜总能使人听清自己的心跳声，听清自己心里的呼唤声。终于明白为何小时候那么害怕夜晚了，是因为自己的心是单纯的、空旷的，当我们都成熟了，被繁琐的事塞满后，才知道留一点空隙让自己思考、反省。我也只想留有一时月光，让梦是没有喧哗和惶恐的美。
走向月光，一切都静静的。
以风为话题作文 篇7
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
以风为话题作文 篇8
秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情;也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷…… 秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。
秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵，我喜欢秋雨般的呢喃，我喜欢在秋雨下散步，我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许，秋雨给我感觉就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。 但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。
秋风带着梦，飘飞在自己的天空;秋风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期待。 秋风在我心中也是一种美，一种生命的美!
