不经风雨，怎能见彩虹？作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的不经风雨，怎能见彩虹？作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不经风雨，怎能见彩虹？作文1“把握生命中每一分钟，全力追逐我们心中的梦……”听着这熟悉的旋律，我的心头就会微微一震，这首歌唱出了多少人的心声。我又想起那年学乒乓的坎坷经历。
“咚咚咚——”乒乓球房中传出了一首首动听的旋律，乒乓球在桌上蹦着跳着，发出悦耳的声音。“呼，呼”学员们在桌前对打，手中挥舞的球拍在空中划过美丽的弧线，乒乓球随着挥动的球拍，在桌面上来回弹跳着。
这是我第一次进乒乓球班的情景，看着这些大哥哥大姐姐在桌前熟练地挥打着，把一个个精灵似的球来回抽动，我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股动力，爸爸察觉到了我的不对劲，便问我怎么了？我专心看他们打球，没怎么听到。
第二天，爸爸把我送进了一个地方，那里摆着乒乓球桌。我猜想：难道要学乒乓球了？果不其然，爸爸的确给我报了乒乓球班。我们立刻上起了第一节课。这位高大的教练像堵墙似的站在我们面前，他发给我们每人一张球拍，让我们跟他学。老师两腿微屈，手臂弯曲，手握球拍。突然，他猛地转身，把从机器里发射出来的球打了回去，球在空中划过，精确地落在筒子里。我惊呆了，那动作流畅、连贯，一击致命，帅呆了，我也迫不及待地挥舞起球拍。一开始都好好的，可是，当我做转身这个动作时，球拍就会斜。老师教了好几遍，我的动作依然不对。老师也叹了一口气，眼神微微黯淡了。我一回到家，便抄起球拍哼着要去练习，爸爸没法，只得由着我。我拼命练习这个动作，练得日薄西山了，练得大汗淋漓了。日复一日，一个月后，我再去见老师，给他看这个动作，我满以为他会开怀大笑。可是，他什么也没说，自个儿走到球桌旁，我的心顿时淡了，难道还不过关？我有点没底气了，突然，教练说了一声，“明天下午2：00。”什么意思？我……可以报名训练了！
不经历风雨，怎能见彩虹。任何一样本领，不会轻易练成，总得经过苦练才能成才，这也算是这次我悟出的道理罢。
不经风雨，怎能见彩虹？作文2辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。
一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。
同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念“不经历风雨，怎能见彩虹？没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。
《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的书法大家。
《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。
这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。
所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。
我要说的是，没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大？失败也是一种幸福，因为失败能使你找到成功的路。
不经风雨，怎能见彩虹？作文3不经历风雨怎能见彩虹 六年级的月考总结会在庄严的氛围中进行着，当周主任把精美的本子郑重其事地奖给年级第一名的刘研时，尽管自己也有一个本子，但心中总腾涌着强烈的羡慕之情。刘研是全年级第一名呀！她多么地厉害，我是第50名，与她相差十万八千里呀！我想也许在小学的最后阶段，我仍然只能在她的身后默默地祝贺她，向她投去敬佩的眼光了。失望、沮丧不断地向我袭来！我不敢正眼看优秀者脸上如花般的笑容，因为，对比过去拥有的“名列第一”我不得不承认我是本次考试中的落后者。
“同学们，你们是不是都想成为优秀者呢？那你们就要付出你最大的努力。你们也不需要灰心，这一次的失败并不代表下一次的失败，我相信下一次的成功一定属于在场的每一位同学。”周主任的这番语重心长的话让我彻底觉醒。不是有一首歌吗？歌中唱道：“不经历风雨怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功！”是啊！不经历风雨怎能见彩虹！这次，我没有取得好的成绩是因为我没有付出百倍的努力，我相信我会像蚕宝宝一样经过岁月的磨练蜕化成美丽的蝴蝶。我相信下一次全年级的成绩单上第一个名字一定是“陈琛”。
为了成为伟大的成功者，我就会发挥自己的优点，改正自己的缺点，我会为成功而努力奋斗。我的缺点是很粗心。经常因遇到比较容易的题目而得意忘形，还没看完题目就匆匆写下答案，结果大意失荆州。现在我会在脑海中刻下了不粗心的誓言：时时刻刻提醒自己，要看清题目，别马虎。此外，我还有一个最大的不足是作文中缺少闪光点。我深深地知道，因为我不太善于感受生活，不爱看作文书，积累贫乏，写作时或者“无米下锅”，或者不够滋味。因此我会用课余的时间来看作文书，积累更多的好词、好句、好段。
生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马、永远一路顺风。人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难，我相信：只要在逆境中自强不息，就能在风雨后迎来彩虹！
不经风雨，怎能见彩虹？作文4我是一根普通的胡萝卜，没想到，有一天，我被一位厨师拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，厨师把我洗净，然后，我和擦拭器有了亲密的接触，只听见好几声"沙沙″的声音，我肥胖的身体很快的变成了许许多多的细丝，落在玻璃碗中。
这时，厨师拿来一袋盐。雪白的盐一点一点的落在我身上，仿佛下了一场雪。忽然，厨师拿起一双筷子，将我和盐搅拌在一起，盐慢慢的融化了，忽然间我感到自己变白了。
我被厨师用手抓了起来，因为刚刚我睡了十分钟，身上有许多的水分。厨师用力的捏着我，我的水分滴在碗里。很 ……此处隐藏4643个字……垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃！我豁然开朗，做题目，何尝不是这样？
拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目！
坚持，是将你引向成功的明灯。
不经风雨，怎能见彩虹？作文12前几天，我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒的一生。她刚出生不久，就被一场飞来横祸夺去了耳朵与眼睛，海伦一生中只有十九个月的光明与声音。她的脾气变得暴躁起来，经常无缘无故地对别人脾气。但在安妮莎利文等其他老师的帮助下，海伦渐渐走出了心魔，克服了令人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她深知自身不足的苦楚，希望其他与自己一样的人可以像自己一样创造出辉煌。于是，她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造接受教育的机会，她曾周游世界各地，为残疾人加油股劲。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家和教育家。
她的世界只有无光，无声，无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明-------
第一天，我要看人，他们的善良，温厚和友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实的世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。大家看海伦凯勒的三天如此井井有条。与她比起来，我们拥有光明的时间和机遇很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求。对我们来说，并不是缺乏完善的身体组织，我们需要意志上的顽强。更重要的是拥有一颗积极、乐观、勇于创造奇迹的心！
有位哲学家曾经说过：勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。不经历风雨怎能见彩虹？海伦凭借着顽强的意志创造出辉煌，而健全的我们，更应该更加努力地学习！
不经风雨，怎能见彩虹？作文13“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？
就在几个小时前——
“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。
突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的样子，立刻又变得安分起来。
“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。
大家的表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？
后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。
不经风雨，怎能见彩虹？作文14“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这一句名言几乎人人皆知，更激励无数人奋发向上。
同样在学习的路上，我也一直坚信着这句名言，时刻激励着自己。有人说：“人才正像一株花，出生时必须有一定的适宜条件，否则就容易被恶劣的环境夺去生命。取得非凡成就的人物，大都出生于世家门第，这样才能为成功铺平道路”。可这世上从不会有一步登天的时候，任何人的人生道路也不可能一帆风顺，更不会有那么多“成功基石”让你做踏板。若人人只求高贵出身便可让前路变得平坦无比，那只是痴人说梦。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”。汉昭烈帝刘备年轻时不过是一介草根，靠卖草鞋为生，然而他却能成为三国英雄谱中最为璀璨、耀眼的一位。从摆地摊到穿龙袍，从穷困潦倒到三足鼎立，这位曾经受过万千磨难的汉昭帝，不正是这句话的应征？倘若真的只指望优渥出身铺好的“康庄大道”那永远只会一事无成。因为出身，早就在我们出生前便已选好。“幸运儿”从来只有少数，而他们，也同样不会指望父母为其铺路。真正只愿坐享其成的人，只会养成一个出手阔绰的“废材”！他们所谓的“优良出身”没有足够的勤奋与努力，又怎会有什么“康庄大道”，有的不过是与常人相同羊肠的小路。倘若真正为人铺平道路，一吹就倒。
未经风雨何以见彩虹，一枝娇艳的花朵难以成材，更不值得拿来比喻做“指明灯”，要比就应去比较“梅、竹、松、菊……”花房中争奇斗艳，还不如凌寒傲梅，不论千磨万击，也只会以“任尔东西南北风”！以竹为榜样，以梅花为榜样，较之似乎常花朵，岂不是强上百倍？未经风雨何以见彩虹？不经磨砺，怎成栋梁？
我愿做梅竹，凌寒傲雪，在不断的磨砺中奋发向上，我愿突破磨难，直挂云帆挤沧海。我不愿做温室里的花朵，难耐风雨。
不经风雨，怎能见彩虹？作文15在家的庇护下，雏鹰怎么也无法勇敢高飞;在温室的培育下，花朵怎么也无法真正绽放。午后的晴空，没有风雨，有哪会有绚丽的彩虹?每一次的成功，注定的，是小桨与大海的激斗，是自己与自己的拼搏。唯有在逆境中，不沮丧，不放弃，才能走出阳光大道的未来!
曾记得四年级的时候，为了准备小升初的冲刺，妈妈将我送到睿达的奥数班去学习。可那时的我，十分叛逆，睿达的课对我来说太难了，老师讲的我一点儿都听不懂，上课的一个半小时，我就在桌子底下偷偷地玩游戏。第一个学期过去了，期末考试的成绩实在是惨不忍睹：满分一百五十分的试卷，大家都考一百二十来分，而我，只拿了二十分!我不想让妈妈失望，便将成绩单偷偷地藏起来，发誓自己一定要好好学奥数。
于是，在学校里，以往我做完了作业，就捧一本课外书，或是与同桌嘻嘻哈哈地大闹，可那时，为了走美杯的时候不再让妈妈失望，不再让我自己失望，我便下狠了心，一有空便拿出奥数书细细翻看。
渐渐的，渐渐的，我发现我做题越来越容易了，在睿达班的上课，也一点点跟上了，不觉有些欣慰，果然，在走美杯的考试中，我拿到了对于我来说很好的成绩。
每一只能在天空中翱翔的老鹰，都必然在悬崖与荆棘中学会飞翔;每一朵绽放的花朵，都必然受到过大自然的摧残，而只有经历过风雨的天空，才能有绚丽的彩虹。
从那以后，我便明白：只有经历了坎坷，挫折，困难，并能一一击败他们，努力化解他们，才能获得成功，才能收获希望!
