【精选】风雨作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的风雨作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨作文 篇1
“天眼”，学名FAST，位于贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼内，是全世界最大的射电望远镜，这个暑假我就去那儿一睹了它的风采。
要想见到“天眼”，就得登上将近八百级的台阶。
前面的几十级台阶，我还比较轻松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是随着时间的流逝，我登上的台阶已升至一百多级，此时正值夏天，骄阳似火，山上那独有的清凉也消逝得一干二净，豆大的汗珠从额上滚落，但一想到能见到“天眼”，只能咬牙坚持。
一百八十、一百九十、两百！我不停地数着台阶的阶数，期待着“早日”看到天眼，但现实让我“跌入低谷”——还有六百级台阶没走呢！
我气喘吁吁的一步一个台阶往上爬，天上还突如其来地下了一场雨，衣服湿透了，汗水夹杂这雨水落在了地上，但我不能放弃。看着身旁年仅三岁的妹妹：她正一步一步地登着对于她来说过于陡峭的台阶，却根本没显出丝毫疲惫样儿，我被她那执着的模样打动了，卯足了劲儿，继续往上爬。
说来也巧在我登上最后一级台阶时，雨，突然停了，我享受着成功的喜悦，从上面眺望着FAST望远镜，真壮观啊！
这时，艳阳高照，我也一点儿也不觉得热了，又下起了太阳雨。雨伴着艳阳，那，是一道彩虹……
风雨作文 篇2
尽管世界对你以伤痛，你也应微笑报之以歌。
——题记
距离迈入初中大门时的我，已经快三年了，老师们的一次次教导，同学们的互帮互助令我感动不已。她，那小小的身影也同样在我的脑海中，挥之不去。她看起来是娇小的，柔弱的，但她的精神却是那样刚毅，那样不屈于世界给予的伤痛。
第一次与她相遇是在婆婆的阳台上，并不宽敞的台子上摆满了花草，而我却一眼扫到了她，只在那墙角，小小的，嫩黄嫩黄的，那时我便开始关注她了。
寒冬已至，一连一个月太阳都没有出现，阴雨的天气使得整个冬日都愈加凛冽。同时，考试的成绩是那么糟糕，这一次没有考好意味着艺考的机会也可能会被抹灭，这可怎么办才好。回到家中难免又是一顿臭骂，伴着雨珠滴答，尖锐而又暴躁的吼叫，使心中愈加烦闷，只有在心中大吼一声“够了！”便毫无顾忌地摔门奔向雨中。望着那光秃秃的在风雨中摇曳的老树，突然想到了那棵小草，渴望着她的清新能给我带来一丝慰藉。我便向婆婆家跑去，直奔向她。可惜，她被风雨也似乎打得有些焉儿了，雨滴毫不留情地快速击打着她，用力打压着她那伸展开来、渴求阳光的手臂。可是慢慢地我发现，即使她已伤痕累累，但依旧会趁机再次扬起。我看得入迷，好一会儿，雨停了。乌云缓缓散去，久违的一股暖流好似向我倾斜而来，那是光！是太阳！是希望！我沉浸在喜悦之中，心中的阴霾也消散了，她也好似在那一瞬间又长大了，更清亮了，身躯更显挺拔坚定了！这就是成长！
自那次以后，她一直伴随着我，指引着我，让我在学习中更带劲了。阳光也随之常相伴，周遭的一切好似从未发生过改变，但却时常能回想起、感受到那一股奇妙而又强大的力量。
原来，抵挡、冲破一切阻碍的力量可以是久久积攒，也可以是一瞬间的爆发，虽然世界有时会以伤痛待你，但你只要不放弃、常努力，以微笑报之以歌，正青春的我们也能在挫折的泪水中学会成长！
风雨作文 篇3
当我看到车窗外一大片煞白的墓地时，原本对军训的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它们死死纠缠住，无论车内有多摇晃，无论心里有多恐惧，我都无法阻止自己不朝那个方向望去。
下车了，我才发现天气很差。乌云缩短了我与天空的距离，灰蒙蒙的，营造出一种诡异的气氛。我的心情也就越来越差了，但是脸上仍然装出一副轻松的表情，好累。
我们的教官是教官中的代表，这就意味着我们连必定很强。这是我看到教官后的第一反应。因为初中军训时的经验可得出，“严师出高徒”在军训中是显而易见的。
雨停的时候，也是我们正式训练的时候。教官一副很严肃的表情，但似乎也很紧张，因为他为我们做示范的时候总是抿着嘴，目光也恍惚不定的。我尽量不去看就座落在我斜对面的墓地，认真地练着小碎步。脚下小小的水洼被我踩得水花四溅，同时也就有许多不安定分子偷偷渗透到我的鞋子里，驱赶走我体内仅存的一点点热量。
风雨作文 篇4
大山之所以青翠巍峨，因为它有感谢狂风暴雨的勇气，接受迅雷闪电的顽强；大鹏之所以直飞云霄，因为它有背负青天的毅力，聚粮三月的明智；而我们之所以经受折磨与困苦，面对困难与挑战，因为不经风雨，怎见彩虹，不受千般万难苦困，怎成幸福光明人生。
战国时期，越往勾践如果没有卧薪尝胆的`勇气和忍辱负重的毅力，又怎能让越过成就霸业，位列战国七雄；秦朝末年，汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让，又怎能击败霸王项羽，一统天下，建立大汉王朝；明代宋濂，如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍，又怎能成就一代文学名士，位列“明初诗文三大家”之一。由此可见，圣人之所以为圣，其皆由困苦磨难铸就而成。
而现今闻名于世的名人伟人们，他们的成功也不是一蹴而就的，背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》，但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持；著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的，她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害，奉献科学的热情；“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻，解决了全世界的粮食问题，但这株小小的水稻背后，却是院士放弃安逸的城市生活，投身农田，种植水稻，研究结果，无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以为圣，因为经受住了挫折的洗礼，世界名人之所以伟大，同样是因为承受了苦难的折磨，而我们今之众人又如何呢？
今之众人如学生，有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子，也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木；要知道，今之众人，其下圣人也远矣，且社会竞争日趋激烈，奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路，又遑论只贪图享乐而不愿克服困难，经受磨砺之人。所以，不历风雨，何来彩虹？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人；挫折困难洗礼世界名人；历经风雨，才见彩虹的今之众人。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。作为新一代的年轻人，就要不畏困难，勇对挫折；历经风雨，喜见彩虹！
风雨作文 篇5
很多故事后面都寄托着人们的希望；所有的风雨过后，必将迎来太阳的笑脸，迎来满目的辉煌。
应和着民众的呼唤，凝聚着创业者的壮志凌云，“光明”，诞生了！经过风雨的洗礼，经过艰辛的磨难，“光明”，十岁了！
十年前的今天，一位过过六十多年风雨沧桑的老人，为那些因学校远而无法入学的孩子，带来了“光明”。他坚信：不经历风雨，怎能见彩虹。人们并不在乎下雨，只是怕走这一条泥泞的路。他下定决心，必须踏稳脚步，选择这条路，尽管是雨中泥泞的路。
就这样，“光明”在她的成长道路上走着走着，走过铺满冰雪的冬天，走到春暖花开的时节。
白手起家，资金缺乏，“光明”面对了；学生基础差，纪律难以约束，“光明”接受了；部分学生欠费严重，学生经济周转困难，“光明”忍受了！就像珠蚌经历了沙石的磨难孕育出珍珠一样。“光明”不仅没有被困难压倒，反而越来越繁荣。她为学生们造就了优雅的学习环境，聘来了良好的师资；孕育了清华骄子、更孕育着众多的希望。“光明”穿过了风雨，迎来了今日的辉煌。
在光明，我们感觉到了办学者的艰辛，被他们对事业的执着追求而打动。
在光明，我们感受到了园丁们的辛劳，感受到了他们对我们无私的爱。
在光明，我们看见到了成功者背后的汗水和泪水，懂得了只要不放弃，就有希望的道理。
一路的风雨，必会带来一路的辉煌！
