身边的感动作文400字（精选4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的身边的感动作文400字（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的感动作文1
感动如沁人心脾的甘泉，感动如熏人欲醉的海风，感动如令人心折的白雪。其实，感动只是一件小事而已。
那是一个周末，我急速地走向同学家里，去借笔记抄。我因生病而休假了半日，妈妈怕我赶不上学习进度，叫我去住得近的一个同学家要笔记，在此之前，我也考虑过到底去不去接，毕竟我们交情不多。我走到同学家门前，深吸一口气，最终敲响了门。只听里面传出“来了！来了！”的声音，当门被打开时，我的嗓子里好像卡了一块石头似的，说不出话来，那个同学看到我似乎一点也不惊讶，像是心里早有准备一样，请我到屋里坐，“你好点了吧？来，过来，这是我们上课记的笔记，我来给你讲，你抄下来。”她耐心地给我讲着题，我一边记一边听她说。这一次的事，仿佛拉近了我和她的距离，我们在一刹那成了好朋友……
她滔滔不绝地讲着题，阳光射进屋里，射在她面带笑容的脸上，我仿佛看见了她那颗真诚而友好的心，看着她不耐烦地帮我解疑，我心里一阵感动，不觉热泪盈眶。
感动只是一个不经意的动作，一个平凡的小事，感动无处不在。
身边的感动作文2
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动作文3
感动无处不在，无时不有。要说制造感动，也是很容易的。
感动，就像你是一朵小小的桂花，别人可能见过你，会忘记你，但，你那淡淡的桂花香却留在了别人的心里。这便是感动。
感动就像你是一个泡泡，别人在玩耍时，可能会把你戳破，但你带个他们的快乐，却永远印在了他们的脑海里。这便是感动。
在生活中也有许多感人的事，在桥头我就遇见了一件感人的事。
那是一个烈日炎炎的`中午，一位老人家骑着三轮车，想过桥。之间老人家骨瘦如柴，穿着一件白色的短袖和一件蓝色的裤子。此时，这位老人家已汗流浃背，可三轮车就是上不了桥。我在一旁看的好心酸，正想上前去帮忙，不料，一个和我差不多大的小男生去帮忙了。可是他力气太小，推不上去，我赶紧去帮忙。我使劲把三轮车从桥下往上推。
经过一番努力后，终于把老爷爷和他的三轮车推上桥。老爷爷一个劲儿的夸我和那个男生是好孩子。
通过这次的事之后，我明白，这个世界上缺少的不是感动，而是一位为制造感动的人！
身边的感动作文4
在我们的脑海深处有一个人人都属于自己记忆的宝库，我要打开记忆的宝库的大门，去寻找那最令人触动的一份回忆。
记得那时我和姐姐4岁，还在上幼儿园，有一天我们去姥姥家玩。玩了很久，奶奶要回家做饭了，可是姐姐还想留下来玩，怎么哄也不肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉，姐姐不想走就拉着姥姥的手不放，姥姥也告诉姐姐明天再来玩，要听话和奶奶一起回去，就想把手抽出来，使劲往回退，两个人拔起了“萝卜”。因为姐姐人太小，力量不够大，所以猛地一撒手，结果因为反弹力的原因，姐姐就从楼梯上滚了下去，奶奶见状为了保护姐姐，不让姐姐受伤。奶奶便用自己的身体护着姐姐“咕噜咕噜”像个球一样从楼梯上滚了下去，奶奶捂着被磕青的额头，十分痛苦，还扭了脚，姐姐是受到了惊吓，掉了一只鞋，并没有受多大伤，但是看到这种情况，也吓得呜呜大哭起来。这是我也吓呆了，事后想想觉得奶奶真是太伟大了，对我们的爱超过了她自己，在那种情况下根本没有时间思考，只要我们不受伤奶奶根本没想自己的安全，以后我更爱我的奶奶了。
其实在我们身边与许多感人的事，只是我们对它视而不见，听而不闻，我们要多发觉这种爱，让世界充满爱。
