风雨作文400字

2021-09-16 00:01:51
精选风雨作文400字5篇

精选风雨作文400字5篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的风雨作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风雨作文400字 篇1

暴风骤雨是令人畏惧的,它总是来去突然,吓倒了无数懦弱的人,但雨过天晴却是令人期待的,它总是无比美好,激励了无数处在困境里的人们。

——题记

风雨前奏

清晨,轻柔的阳光普照着大地,耳畔是百鸟的欢唱,鼻间是沁人的花香,眼前是满目的青郁,人们漫无目的地走着,似乎正陶醉在这曼妙的晨景中。

一切都太平静了,太平静了!没有人知道这看似平静的表面之下到底隐藏着什么……

风雨进行时

没有征兆,没有预想,一切都来得太突然,太突然了!

骤然间阳光隐去,狂风大作,乌云越来越暗,越来越低,顿时,豆大的雨点无情地砸向毫无防备的人们。原本的静谧被打破了!人们望着空旷的四周顿时不知所措,立即乱作一团,似无头苍蝇般乱撞,但短暂的慌乱后,人们安静了下来:一场暴风雨奈我何?不经风雨的洗礼怎能变得坚强?

风雨依旧,人们自若地走着,一切又都变得有序了……

阳光普照

匆匆地来,匆匆地去——风停了,雨住了,天晴了,阳光又射向了大地,几道迷人的彩虹悬挂在天边,人们纷纷驻足,欣赏着风雨后的亮丽风景,脸上挂满了笑容,一切让人无法猜出刚才究竟发生了什么。

欢唱继续,花香依旧,青郁依然,一切又都看似平静!经历了什么,收获了什么,只有人们自己知道……

阳光总在风雨后,雨过天晴是彩虹,不经历风雨怎能见彩虹?

——后记

风雨作文400字 篇2

雨还在下着,无情的划在人的脸上,寒风仍旧呼呼地吹着,让人感到一股刺骨的寒冷。

我随着人群的'流动去往了地铁站,在人群中仿佛有一种寒冷冲进了我心里。在下车后,渐渐地,开始拥挤的人群变得稀疏,我不由得加快了脚步。在门口时,看见了一个小摊位,那是一位老爷爷,在刺骨的寒风中坚守着自己的岗位。

一位中年男子走了过去,买了一块烧饼,付了钱后,他尝了一口,就听见“呸”的一声,我走过去一看,原来是因为饼被烤糊了,变的苦起来。

中年男子说:“退钱,这烧饼怎么吃?”说着把手里握着的烧饼狠狠地扔在了老爷爷身上。老爷爷没有动,但中年男子想惹事,就大声说:“不要买他的饼,难吃得很!”顿时,正想买烧饼的人就失望地走开了。

老爷爷只得给他钱。中年男子拿了钱气愤地走开了。

我发现老爷爷脸上有种无法形容的忧伤,我说:“爷爷,买一个烧饼。”顿时,老爷爷的脸上少了点忧伤,说:“好。”

在老爷爷做饼的时候,我仔细地观察了他:他的手上有黑黑的地方, 一问才知道,他的手是被烧伤的;耳朵后边还有一道小伤疤,可想而知他的辛苦。

他说:“你的饼好了。”我付了钱,拿了饼,开心地走了。

我吃着这烧饼,感觉没有苦味,而有一种甜蜜的感觉。

风雨作文400字 篇3

世界上有无数种感情,爱情、亲情……但最令苗小刚感动的还是二年级的一次风雨情……

苗小刚因左腿残疾,所以在班里不被别人关注。

一天,天空乌云密布,大雨倾盆。同学们都被自己的家长或亲人接走了,教室里惟有苗小刚在等着他的爸爸来接他,他在心里无数遍地嘀咕:“爸爸,爸爸怎么还不来呀?”正在跨出教室的门槛的刘老师好似看出了苗小刚的心思,便问:“小刚,你怎么还没有走?是不是你爸爸还没有来接你?”苗小刚点了点头:“是呀,平常这时候,我和我爸爸已经快到家了。可今天,爸爸不知何事耽搁了?”说着眼里噙着泪花。刘老师说: “小刚,现在天色已晚,还是我送你回家吧。”没等小刚回话,刘老师已经把小刚扶上了车。

车载重着165斤的两个人,已经就够危险的了,何况,路还很滑。刘老师一个24岁的姑娘骑着抖抖颤颤的车,在狂风暴中十分显眼,她靠着什么在和狂风暴雨搏斗?是靠着一颗金色的心。

“小刚,这雨衣还是你穿上吧,你要在我的雨衣下,会朝外扯,这样容易摔倒。”说着把雨衣给了苗小刚。

“刘老师还是您穿上吧。瞧!您的裤角已经湿了。” 苗小刚推辞。

但刘老师仍坚持让苗小刚穿上,苗小刚只好穿上雨衣。

雨,还在淅淅沥沥地下着。一道道霹雳闪电将街旁的树“打”倒了,狂风舞动着“魔爪”,将垃圾桶里的垃圾弄得漫天飞舞。但,这一切打跑不了刘老师关爱学生的精神,她依然靠着勇敢、镇静在街上奔驰着,在风雨中领跑。

终于,苗小刚被刘老师送回了家。

原来,苗小刚的爸爸送邻居王奶奶去医院,所以耽搁了去接苗小刚。当苗小刚的爸爸妈妈看到刘老师将小刚送了回来,非常感激,都流下了眼泪。

风雨作文400字 篇4

朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹。

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

风雨作文400字 篇5

每天就这么被阳光照耀着,似乎还未感觉到风雨是什么。虽然温暖,但长久以往,如何能走出阳光的圈子呢?变得依赖了,没了自我。当时光去了,阳光散了,风雨来了,又如何能独立战胜困难?

都说读书要读的丰富,成长也亦是如此。尝尽世间所有的滋味,才能懂得为人处事的原则。熟能生巧,在这个社会若是摸爬滚打了很久,自然就十分熟悉了,遇到突发情况也能从容解决。若是让一个初入社会的人去做,谁也不会相信他能解决,这好比让幼狮去捕猎,被猎物搞死也很正常。都需要慢慢成长,学习,而学习并不是只是读那些书,只为了一张成绩单、文凭,因为应试教育不会教育出什么什么人才,应该是学习生存的技巧。多多的发展兴趣,学会说话,不得罪或是献媚,能够在艰苦的环境下不放弃……这些对我们的人生才有帮助,而不是一个只会打着“知识分子”的旗号骗骗乡下佬。

在现在的社会,我们不能轻信一切,需要以自己的眼光去分辨这个世界,但不能孤注一掷。

成长需要风雨,需要风雨来使我们成长。“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造出天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”这是泰戈尔所说的,很有道理。我们连世间的疾苦都还没有受过,又怎么可能拥有改变人生的力量呢?只是妄想罢了,镜中花,水中月。

现在时光还没有离去,阳光还没散去,风雨也还没来,一切仿佛是暴风雨来临前的宁静。成长是必然的,但我们要试着学习生存的技巧,遇到风雨,那只是你的磨刀石,不必惧怕。

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