实用的话题作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
谎言也有美丽的，你信吗？
那几天，天阴沉沉的，一连几天的秋雨淋湿了人们的心，每个人的心里都填满了乌云，就连教室里也飘扬着若有若无的雨丝。
老师的脸上阴沉沉的，学生脸上往日的微笑也消失了，家长脸上的每一条神经都绷得紧紧的。我不敢看，也不想看。一张张鲜红的分数摆在了我们的的面前。好想让时光倒流回到月考的那张试卷上，但不可能。到后来，我们的班主任老师离开了我们，准确地说是不教我们了，是被我们逼走的！每个人的眼里都闪着泪花，原来的那可火热的心变得冰冷冰冷。
后来，我们班换了班主任老师，她姓金，我也很喜欢这个“同龄”的老师，尽管那时，我在班里还是差生，是倒数。金老师听说了我的情况之后，主动找我谈话，我实在不忍心让金老师伤心，于是就积极的为下次的期中考试做准备。从此，我不再贪玩，努力学习，认真听讲，一回家我又掉进了“奥数迷宫”，妈妈说我变了，变得她都认不识了。于是，我的成绩有了明显的好转，我的自信全部回来了！那天，我自信的走入考场。
话题作文 篇2
每个人的心里都有一个自己的舞台，放自己的音乐使自己成为明星。但是它取决于你的心情。如果心情好，那个舞台就会星光闪耀；如果心情不好，那个舞台就会黯然失色。
有一句话说的好心有多大舞台就有多大没错，只有我们心胸宽广，那个舞台才会星光璀璨。
我们的心胸要好比大海一样宽广，不能因为一点小事而斤斤计较，不要吃一点亏就不愿意，要知道吃亏就是福呀！并且，我们大家要吸取教训，下此注意不就好了吗？
是我们自己的，别人怎么抢都抢不走，而不是我们的，你是怎么强求都求不来的。
朋友们，我们的心胸是交友最好的基石，我们从小就要打好这个基础。男子汉要有风度，女孩子不要斤斤计较。如果每一个中国人都有这种风度，我想我们的祖国会变的更佳繁荣昌盛。建设祖国的重任落在了我们身上，加油，为了我们美好的明天加油
话题作文 篇3
在现实生活中，人人都需要理解，渴望理解；理解是心灵的纽带，是心灵相接的桥梁。
可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示：年轻人嫌老人保守，老年人嫌年轻人过分开放；爱读书的人不理解舞厅的旋律，喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。
每一个人都有一个属于自己的世界，都拥有自己的空间，“不理解”本在情理之中，但是，“不理解”真的永远存在吗？回答是否定的。因为只要彼此互相宽容，理解对方，你就会找出自己的不足，看到他人的长处，这样才可以使人们更加和睦，互相理解对方，让你我微笑着擦肩而过。
在现实生活中，有多少人知道理解的真谛呢？其实理解包括：让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己，而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶，可是自己却觉得他有多了不起。
理解是一种爱。它最真挚、最美好，理解别人和被别人理解都是一种幸福。
理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误，我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前，我们不应该去特意去挑剔它，它也许不完美，但我们要领会其中的热情，这也许是尊重的最好理解。
其实理解只是那么一句普普通通的话，一个淡淡的笑容，一个支持鼓励的目光，单这会使你发现周围世界是如此的美好，同行的路人是如此善良。
是的，理解就是希望，就是新一天灿烂的曙光。
话题作文 篇4
大街上在修什么管道，揭下来的地砖杂乱地堆放在路边，一位老人在那慢慢地捡拾着。看不太准年龄，但颤颤巍巍的，想必怎么也得六七十岁了吧。这些地砖基本上是被废弃的，谁捡了就归谁所有的，可以拿来卖钱，也可以拿来铺自家院子里面的地。看着老人缓慢的动作，我转移了视线，我想他是不需要这样的注视的。
想起了在藤讯上看到的一则新闻：65岁老人悬空12米高西安城墙除草。真实的人物，清晰的头像。我不知道作者发这样的新闻是何用意，却能想到新闻之后老人会收获什么：其一，有关部门出面，同情老人，指责教育用人单位，然后送老人回家。其二，被老人的孩子或熟人看到，怜悯老人，劝其放弃工作。其三，于老人没有任何影响，依旧这样工作着。在旁人看来，前两条应该是比较好的结局，但相信于老人而言最后一条才是他想要的。一个花甲老人不可能不明白自己的身体状况，他能出来工作，只能说明他需要这份工作。但由于那位作者的一个“注意”，老人的生活很可能被打乱。很多时候，我们都会在潜意思里忽略别人的需求，让自己同情心泛滥，却从不想自己的同情心于别人而言有何意义？就像这位老人，能给他同情的人，无论怎样的出发点都是让他失去工作的'人 ，这是老人想要的吗？
在城市里面有很多这样的人，他们衣衫破旧，年龄偏高，运气好的话有一份稳定的工作（多数是与他们年龄不相符的工作），运气不好的话，就常常出现在垃圾堆旁，或是跟在你的身后怯怯的问一句：你手里的瓶子还要吗？虽然工作没有贵贱之分，但尊严却有高低之别，你能保证在看他们时眼光没有异样吗？或许你会说：即使我有异样的眼光，那也只是同情。可是你有没有想过，他是在靠自己的能力、自己的双手挣钱，他有着和你一样的尊严、和你一样的人格，你凭什么同情他？你的同情意味着什么？你的同情又能给他带来什么？
曾经我也认为有一颗同情心是一种美德，常常对那些不如自己的人报以同情的心态，然而得到的回馈多是一些淡漠，直到有一次我在街上闲逛，一位老人在身后问我：“闺女，你的瓶子还要吗？”因为不曾注意而意外，我仓促地把手里的半瓶水灌进肚里，带着歉意的微笑把瓶子递给了老人。老人接过瓶子质朴地笑着说：“好闺女！”满脸的感激。我想他感激的不是那个瓶子，而是我没来得及出现的同情的表情，或者是我的微笑让他感觉到了尊重。无论什么原因，这种质朴的笑容在我同情心泛滥时是很少得到的，原来他们需要的不是同情！于是我又想起了一些画面：某人向不如自己的人伸出援手，虽然并无恶意，但那种高高在上的同情的表情却让被帮助之人不知所措：想要感激，却又无处安放自己的自尊。原来同情不是随随便便就可以做的。
有了这点意识，我开始审视自己的同情心：它出于什么样的心态？又想表达怎样的心理呢 ？想来想去只有一个答案：优越感。我的同情心是基于优于别人而生的，这是有悖于同情这个词的本真意义的。真正的同情是指对他人的苦难、不幸产生关怀、理解的情感反应，无关乎被同情人的强弱及贫富。弄明白了这点，我再不敢轻易的表达自己所谓的“同情”，若我不能感同身受的伸以援手，我就告诉自己：他们有着和你一样的尊严，平等的人格，所以请尊重他们，请不要对他们表现出同情。
一个社会 的文明程度取决于对待弱势群体的态度，若一个社会对待弱势群体只有居高临下的“同情”，那么这个社会是没有什么可言说的文明的。虽然人有三六九等之分，人格却都相同，只有人人都被尊重，才是一个文明的社会。所以当你想要同情某人时，请问一下自己，是真正的同情？还是仅仅只是施舍？
话题作文 篇5
独自漫步在寂静的街头，心中有些茫然，总是感觉心底好想少了点什么，“我丢了些什么呢？”我自言自语道。思绪在炎炎烈日下孤独的飘飞着，忽然想起了几天前发生的那件事。
那天正好是期末考试发成绩的日子，我早早的就来到了学校，天空有些阴沉，呼啸的大风夹带着泥土吹过窗户发出一阵阵呜呜的声音，我的心脏不停的砰砰的跳着，好像今天要发生什么不同寻常的事情一样。微微叹了一口气，“也不知道这次考的咋样，希望还不错吧。”我在心中默默的想着。
时间一点点的过去了，同学们也基本上都来到了教室，忐忑不安地等待着老师的到来，“嘀嗒，嘀嗒。”教室里静得仿佛连水滴掉落的声音也能听见。终于在一班人紧张的注视中老师终于姗姗来迟，老师照例是直接念成绩。在忐忑中不知过了多久，我的名字终于在老师的口中缓缓吐出，我的心情瞬间紧张了起来，“年级第47名。”唉，我默默地叹了口气。下课后，老师将我叫到了办公室里，“你这次怎么考的，怎么考的这么差？”老师微微皱着眉头对我说。“以后要努力呀！”老师的话语又从耳边响了起来……
一路沉默，想着在学校里老师和我那推心置腹的谈话，心里不免有些愧疚。哦，到家了。
“你这次怎么考的？你看看我同事的孩子，人家在济南外国语学校还能考年级前十，你再看看你，你还好意思回家啊你？”妈妈吗因为气愤而有些尖锐的声音在我推门进家的一霎那间就像了起来，我叹了口气，“就知道没有好下场。”我在心里默默的想到。妈妈滔滔不绝的怒斥声接连不断的传入我的耳朵……
一个人走在寂静的街头，回想着几天前发生的事情，好像丢了些什么，又想起了妈妈那天对我的呵斥，心中有些茫然……
话题作文 篇6
今天是奶奶的生日，姑姑决定我们全家一起唱卡拉ok。
上午十一点我们全家来到快乐迪，那儿环境很好。第一首歌由我唱“生日快乐”，拿起话筒迫不及待地唱起来。一连唱了好几首，有流行歌，妈妈全给我换成了儿歌《卖报歌》《让我们荡起双浆》、《泥娃娃》等，妈妈和姑姑也选了好几首，但我一人握着话筒不放，一首接着一首，姑姑说我是“麦霸”，我才不理她，反正我一首接着一首地唱，奶奶、爸爸、妈妈都给我鼓掌伴奏，我唱的高声部分她们都拍手叫好，尤其是《爱我中华》，我更有信心唱了。
这是我第一次唱卡拉ok，大部分的歌都是我一人唱的，我都觉得是我的个人演唱会了，我喜欢唱，直到我们出来我还沉醉在卡拉ok之中。
妈妈的话：全家一起去卡拉ok还是第一次，睿一个人握着话筒不放，直到唱完了还意犹未尽，我们都没有想到睿唱高声部分那么准那么好，儿童歌曲唱得好，更没想到《爱我中华》唱得更好，音调非常的准。
