【推荐】风雨作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的风雨作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风雨作文 篇1蓦然回首，从接触新概念到现在已经有四年的时间了！
回首这四年，有太多的想说，却又不知道从何说起！只记得那些陪我走过四年的点点滴滴。
风从耳边呼啸而过，我一路奔跑与咆哮，想摆脱那个令人唾弃的过去，在那个过去我忘了坚强忘了勇敢深知遗失了回忆。
不懂的怜惜，我跑着经历风雨却仍无法扔掉乖戾的自己！
有些事，有些人，我们永远只能靠近。在靠近的时候尽量虔诚如果不够你就遭到拒绝甚至被藐视！
我对生活完全失去了好感，有时甚至希望一、能一觉睡去再也不必醒来！
在一个人真的厌倦了生活的时候，往往只有陌生人的话才能给他的灵魂带来生机！
时间就是时间，没有什么东西可以和他比，就像天空就是天空海洋就是海洋我就是我你也就是你！
人生事一次残忍的旅行，跌跌撞撞伤痕累累回头观望才忽间明白过去的一切只不过事为了明天的从新开始！
忧伤是少年的权利！
人生的历程中有许多东西是要经历才能学会的是要失去才会珍惜的泪水与欢笑美丽与哀愁交织年轻的那一季上演我的似水年华！
我们不停的获得与失去最后事实上是活在各自的回忆里！
人这一辈子无外乎两给字--折腾！
风雨作文 篇2窗外的秋风徐徐，吹动了窗边那一株淡紫色的花儿。我坐在偌大的书房里，不为外面那美丽的景色所动。我正在尝试，尝试写出一篇属于我自己的文章。
大抵是从一年级开始，我的语文是出了名的不好，不管我的数学成绩再好，语文总是把我的成绩拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成绩。
大抵到了三年级，老师看了看我满分的数学成绩，又看了看我那才及格的语文成绩，把把我叫到了办公室去，讲了许多大道理，最后一句话是：下周有作文比赛，你代表我们班参赛。
我如梦初醒，每天晚上读书到八点，只为那要强的自尊心。一个周后，我进入考场。看着那一张张的作文卷传到我手里，我的头开始有些眩晕。耀眼的太阳穿过玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看着题目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心里鼓励自己，可当真正抓起笔时，我却犯了难，桌子下像有荆棘缠绕着我的手，让我无从下笔。我如同蔫了的茄子一般，写出来的作文，连流水账都算不上。
结果出来了，我只得了十几分，看着别人那近乎满分的作文成绩，泪水迷蒙了我的双眼。
于是，我开始奋起直追。我每天晚上都看书，直到那书放满了枕边我才去收拾它们，我努力地完成每一篇大小作文，却每次都被老师扔过来重写，写完后又交给老师，交流作文时，我总是第一个举手，只是为了得到老师对我的建议。不止一次，我努力尝试写作。
机会终于来了，在四年级时，学校要举办作文大赛，参赛名额不限，写好后交上去评审。我坐在偌大的书房里，秋风吹来的是她的思绪，我拿起笔，对着稿纸奋笔疾书，偶尔抬起头，瞥见的是那淡紫色的花儿在随风摇曳，似是在为我加油。我惊讶地发现，自己竟写得如同行云流水一般了。
多年前的那个午后，我站在校园的告示栏前，略显犹豫地向作文得奖者那一栏望去，阳光洒下些许，温温的，像是沐浴在暖流里，我眯着眼睛，向一等奖那一栏望去，上面赫然写着我的名字。
不止一次，我努力尝试，勇敢地接受一次又一次的挑战，终于看见了成功的彩虹。正如《真心英雄》里的歌词：不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能够随随便便成功……
风雨作文 篇3我曾经看到过这样一段话：一棵树，若雨水充沛的话，只会使树的根长在表土上，大风一刮就会倒下。相反，如果天气有些干旱，树木则会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样，即使将来的雨再大、天再旱，它们也照样能够活下去，成为一棵“真正的树”。
这段话，引起了我对人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆风顺。但是这种美好的愿望能实现吗？俗话说：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不测风云，月有阴晴圆缺，所以，这只能是人的一厢情愿罢了。那么，我们究竟该怎样面对逆境呢？我认为，面对逆境，我们应该越挫越勇，经历了风雨，才能见彩虹。正如高尔基说的：生活情况愈艰难，我愈感到自己更坚强。
巴尔扎克说：“苦难是人生的老师。”在生活中，困难和挫折是很难避免的。两千多年前，孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。在逆境中成长的事例古今中外比比皆是。中国古代，像左丘明、孙膑、司马迁等优秀人物都是在逆境之中锻炼出来的，而且都有杰出的成就。逆境中成长起来的典型代表张海迪，她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛……她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，使我们每个健康的人比之有愧。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆，他创作的《命运交响曲》，至今都能让我们每个人听见他跟命运作斗争的声音。
逆境，对于意志坚强的人来说，是挑战，是磨练，是促进，是阅历。既然挫折和困难不可以避免，那么我们就要去面对，去战斗，去打败它。“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“不经历风雨，怎么见彩虹？”人生就是要经过了许多苦难和挫折才能成功。
列别捷夫说：平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。面对逆境，请记住：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要有信心、有勇气、有毅力，我们就能早日到达成功的彼岸！
风雨作文 篇4伴着缕缕清淡的茶香，翻开一本本古朴馨香的诗集，我看见到了一个个诗人美妙的人生，我愿与他们共伍，去经历那人生的风风雨雨。
——题记
当东坡居士在波涛汹涌的赤壁下仰天高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，我仿佛看到了风雨之前激动人心的壮美；当易安居士在落红之下浅唱低吟：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫霄”我仿佛看到了风雨过后的旷远幽静，而当青莲居士在月明星稀之日，把洒临风，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。
伴着陶渊明的朵朵菊花，踏着龚自珍的片片落红，我回眸俯视他们曲折的人生，一眼便落进了这历史的长河中，与他们一起经历了“大江东去的人生如梦，烟波江上的游子乡愁，夕阳西下的人生的晚境。历史的车 ……此处隐藏2082个字……，给人以觉得她是从上个世纪穿越过来的。正当我陷入幻想的故事情节时，这位来老奶奶向我走来，手里擎着一把伞，是小圆点的，真好看。她要找我干什么呢？算了，问一下也好。我便迎上一步，微笑着招手问：“奶奶您好，请问有事吗”她停了一下，轻轻地说：“这把伞你拿去撑吧！”我惊讶极了：“没…没事，我家很近的，跑一跑就到了！”她的脸变得严肃起来，甚至还略带有本不该存在的威严：“我家就是在对面呢，你就别推辞啦，快拿去吧！”我只好接过伞。她笑了，正对着昏暗的灯光，屡屡清风吹过，她的发丝仿佛被挑了起来，脸上像渡上了一层黄昏阳光的余韵。我看呆了……
等我缓过神，老奶奶已经不见了。我撑起那把荷叶边的小圆点伞，慢悠悠地漫步在雨中，回了家。
第二天下午，放学了，天气晴朗。“经历过风雨才会有晴天啊。”我自言自语道，“对了，今天还要把伞还给老奶奶，我得好好谢谢她呢。”我来到十字路口，走到小卖部对面，敲了敲门。等了许久，没人开门。
我只好走到对门小卖部，问收银员：“你好，请问昨天的那个老奶奶住在哪里？”她思索了一番：“哦，她啊，他们家早上刚搬走。”什么！我愣住了……
走出店门，又下起了雨。“原来这个世界没有晴天，”我怅望灰天，泪水慢慢的滑下脸庞。那是！我猛地张开眼，那个小女孩！真的有种好熟悉的感觉。快来不及了，她要走了！“等一等！”我喊道。她停下来，转过头，似笑非笑。我将手上的伞递给了那个小女孩，并微笑着。她也笑了，笑的很灿烂。“明天，老地点，老时间？”“嗯，明天见！”
这个世界没有向来是晴天，“曾经风雨也无晴”但是却有“情”。再冷漠的秋雨，也会被人间真情感化，从而晴空万丈。
风雨作文 篇8你穿着一件黑色单薄的工作服；你开着一辆黑色快递三轮车，还带着满满的一车包裹和礼品箱，你工作是那么认真；你总是在别人面前带着微笑，你默默地忍受着辛苦，而给别人带来欢乐。在纵横交错的道路上，总能看到你的身影，而现在这些我对你的认识，是从那天雨后才有了现在的看法。
记得那是暑期开学前的一个周六，离学校开学还有一天时间，那天下着大雨，道路上极少有人，马路上也全是污水，我和妈妈站在阳台上，望着窗外的倾盆大雨，妈妈有些着急，自言自语的说:“天，后天……你就开学了，你的学籍证明还没有快递过来呢？”我对妈妈说:这可怎么办呢？望着妈妈脸上露出着急的神情，可以感觉到妈妈更加着急了，然而这雨却一点也没有停的意思。突然我发现了一个身影匆忙走过来，那个身影让我感到既陌生而又熟悉，一时半会也想不起是谁了，突然我听到急促的脚步和敲门声，只听见“”叮咚，叮咚，”我便迅速打开门，我的感觉没有错，就是他，感觉他今天变模样似的。浑身没有一处是干的，很像一只落汤鸡，快递员叔叔在门外赶紧把快递给妈妈，妈妈却好奇的发现，快递居然没有湿，妈妈向他投去了惊异的目光，他似乎明白了妈妈想问什么，笑着说，我用雨衣盖住了所有的快递，物品当然就不会湿了，快进来喝口热水吧，别感冒了，妈妈赶紧说道，不用了，我还有好多快递，他们等着我，把他们送回家呢。说完他挥了挥手，便走了，妈妈高兴的说道，太好了，后天可以顺利的给你办学籍了，太感谢那位快递员了。
来到阳台，我看到他又匆忙的融入到大雨中，望着眼前如注的大雨，心中顿时涌上一股暖流，快递员叔叔我真诚的对你说，你不仅及时送来快递，还尽力的挡住风雨，有你真好，您辛苦了，谢谢你！
风雨作文 篇9在我的格言记录本上，记着许许多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不经一番苦寒来，千树万树梨花开”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”等等，其中，我最喜欢的一句话，就是“不经历风雨，怎能见彩虹”。
起先，我只是简单地从字面上来理解这句话，不经历风雨，是见不到彩虹的。从科学的角度上来翻译就是：如果不下雨，小水滴没有经过阳光折射，形成七色光，七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以是见不到彩虹的。
后来，我觉得光是在字面上研究还是不能让我真正地、深刻地理解它的内涵，它所表达的意义。直到我学古筝之后，我才真正明白其中的含义。
我从幼儿园中班下学期开始学习古筝，到现在已经6年了。刚开始学古筝的时候，我什么都不知道，只是感觉很新鲜，很有趣。可是因为时间久了，日子长了，内容变得越来越难了。再加上老师布置的作业很多，每天需要练习，我开始越来越讨厌古筝了，练习古筝甚至还成了一天中最讨厌的事。每天重复着练一个曲子，一个句子就得重复练习4、5次。每当要考级的时候，最多还得练30次，我的天哪！我觉得自己都快要发疯了！我就感觉，练琴太枯燥了。有一次练琴时，那个句子我已经练了好几遍了，可就是怎么也弹不熟。我既生气，又烦燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。这时，妈妈端着一杯热开水走了过来，对我说：“涵涵，不经历风雨，怎能见彩虹，人总是会遇到麻烦的，我们要克服困难，好吗？”听了妈妈的话，我好一点了，但还是不喜欢练古筝。我有好多次都想放弃。每当我一次次想放弃时，我又觉得不甘心，所以我总是默默地在心里鼓励自己：不经历风雨，怎能见彩虹，加油！在一次次努力、刻苦的练习中，我通过了一次次考级，参与一些演出，比如，参加了20xx年温州电视台跨年晚会……我现在特别感谢当时那个永不言弃的自己，如果不是一直的坚持，也许我早就离古筝远远的了。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，在人生路上，或多或少，我们总会遇到一些麻烦和困难，当我们遇到它们时，我们不该软弱下去，不该被它克服，我们应该勇于挑战困难，克服困难！加油吧！不经历风雨，怎能见彩虹，让我们在成功的道路上绽放出属于自己的风采！
风雨作文 篇10不知何年何月，我降临到这个世界上。我的降临似乎有什么意义，一群穿白袍的人类为此兴奋了好几天。
每天，我都得到最周到的照料：灌溉的是天山的雪水，施加的是最昂贵的肥料，他们还把我放进一个奇怪的房子，风吹不到，雨打不着，而且阳光充足。和我在一起的，还有我的长辈，他们告诉我，我叫七色风帆。
安定的生活使我日益茁壮，而我的长辈却渐显衰弱，他们几乎每天都在祈祷：人类，请赐给我们风雨！为什么呢？我不解。我们是风雨的精灵，只有在风雨之中，才能发出七色的光芒！
我懂了，但人类不懂，他们只知道给我们最好的呵护，为我们遮风挡雨，克服困难，却忽略了给予我们挫折与锻炼。最终，长辈们都离开了，只有我孤单地活着。每当我个隔着厚厚玻璃看着外面的风雨，我都大胜向人类呼喊：请给我风雨，我要风雨！最后，我甚至憎恨人类，憎恨阳光，憎恨温暖，憎恨这可恶的房子。是他们，冲淡了我的毅力，是他们，抹杀了我的潜能，是他们，毁灭了我的未来！
期望过，恳求过，憎恨过，我恢复了平静，我知道他们是在培育我成才，他们不惜重金也是为了我能盛放出最艳丽的七色风帆，可惜，他们不了解我，只会盲目的溺爱
那一夜，屋外电鸣雷闪，狂风暴雨，七色风帆绽开了：红得热烈，黄得欣喜，紫得深沉，白得无暇，青得幽深，金得刺眼，粉得浪漫虽然只是幻觉，却异常真实。我知道我要走了，我不会责怪人类，因为爱没有错，但我想为千千万万的同类喊声：请给我风雨！
