以感受为话题的作文

2021-09-18 06:41:37
以感受为话题的作文600字(精选10篇)

以感受为话题的作文600字(精选10篇)

大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的以感受为话题的作文600字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  以感受为话题的作文1

如今我们的生活变得幸福了,受到的教育更是好多了。我五年级时开始了“先学后教”的课改,更是让我们的学习效率又提升了一大步。

实行了“先学后教”的课改之后,我们每当遇到新的课程时,老师就会在前一天给我们发一张关于这个内容的“导学卡”,上面有学习这些内容的步骤和一些关于这些内容的基础小练习。我们则要在老师的提示下,对新的课程先进行自主学习,自己动脑思考,理解并基本学会新的课程,完成这张导学卡的自学部分。第二天的新课上,老师则会对我们昨天晚上的自主学习进行检测,对自主学习中遇到的疑难进行点拨,在对新内容巩固、加深。

对“先学后教”课改感受最深的当然就是我们学生了。我觉得我们先自主学习让我们的自主能力得到了很大的提高,使我们不再依赖老师,从而能够自主学习新的事物,自己去发现世界的奥秘,每当我成功的时候,我便非常有成就感,非常高兴。原来一节课会觉得有那么一些不够用,老师还会拖课,有些同学更是没明白老师讲的东西。可课改之后我们先回家自主学习,把基本的新课都先弄懂了,老师上课时只讲不会的,讲加深的,真正地把课堂还给了我们学生,让我们有更多的时间去自己探索。课改后教学的环节缩短了,我们便能有更多的时间去做作业,巩固学习到的内容,透彻理解新的知识,这不仅使我们的成绩节节攀升,更让我们课后作业的时间大大缩短了,使我们有更多的时间去玩乐、休息,真是一举两得啊!

“先学后教”的可真让我们受益啊!希望以后能有更多好的课改,使我们的学习更加轻松快乐!

  以感受为话题的作文2

如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。

大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!

  以感受为话题的作文3

看,班会课上,老师和学生一起玩着游戏,大家笑得多开心;上课的时候,老师将课文改编成了课本剧,演课本剧时,老师也摆出了老师的样子,扮演起了大王,我们还有模有样地参拜“大王”呢,台下的同学都笑翻了天,教室里的其乐融融,窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时,洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步,演起了时装秀,看着老师那轻快的步伐,踏着动感的节拍,我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱,看,狼毫一挥,书法功底尽现眼底;听,玉指轻拨,清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎,为宁静的校园增添了多姿多彩的活力,那如雷的掌声,那愉快的笑声,演奏出校园和谐的音符,展现出生活多彩的魅力!继承美德,学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任,我们从小就懂得了争也知道了,竞争就是社会前进的动力,但是,在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后,我们也更加懂得了,这个社会更需要爱,爱才能让社会和谐。

我们的校园,处处播洒着爱的光辉,处处演奏着爱的音符!

同学生病了,老师问长问短,呵护备至;老师不舒服了,学生们都会很懂事地帮老师拿教具,捧本子;有的同学遭遇灾难,全校的师生都携起手来,为他捐款,帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头,为云南德钦二中的困难学生募捐,当我们将402元捐出去的时候,我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛,原来有能力帮助别人是这样的快乐,原来付出爱是这样的快乐!

老师和学生愉快地相处,学生感受爱的同时也学会了爱,这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘,但是,我依然要唱:我爱你,我的家;我的家,我的天堂!

  以感受为话题的作文4

生活如一个五味瓶,里面盛满了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就会领悟到人生的真谛。

酸辛的唠叨

“田甜,这道题你是怎么做的?怎么错了这么多?心思都用到哪里去了?你知不知道爸爸妈妈供你上学多不容易”这一连串的发问使我鼻子酸酸的。这全能怪我吗?这是一张拔高卷,里面有许多题都是奥数题,我绞尽脑汁也没做出来。唉!可是妈妈一点也不理解我。我好像在吮吸一枚刚长成的橄榄,酸呀!

甜蜜的一瞬间

经过一学期的努力,在期末考试中我的名次是全班第一。这时,我发现老师的笑容是甜甜的,我的心里更是甜甜的,真想现在回家把这个消息告诉父母。嚼着这一块“蜜糖”,真甜啊!?

苦苦的药片

“叮零”啊!下课了,好不容易才可以出去透透气了。“?啊呀!同学们,你们不能光复习数学,也要复习语文啊!”于是我们又开始写生字,复习以前学过的课文,这时,我真想变成一只自由自在的小鸟,飞向广阔的蓝天。哎,我仿佛在含着一枚苦药片,好苦啊!

……此处隐藏770个字……得手忙脚乱了。可我弄也弄不清楚,味精、盐都不分不清,就是错把辣油当成了麻油,害得大家吃饭时直吐舌头,还一个个叫苦不迭。此时我才发现,原来我的'家庭常识是那么少,对这个家所做的也那么少!

虽然闹剧多多,可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了,听着爸爸妈妈那一声声:“辛苦了!”我的心里好惭愧,我深切体会到:爸爸妈妈为了这个家把心都操碎了!

快乐感受,感受快乐,乐在苦中,苦中有乐!这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住:做好孩子难,做好家长更难!

  以感受为话题的作文7

情是我们人世间最美妙的东西东西。在我们的生活中到处都充满了亲情、友情、爱情……这些都是构成我们生活的必不可少的因素。今天,我们班的路老师就给我们做了一次亲情测试。

首先,路老师让我们在纸上写出五个你最爱的人,我毫不犹豫地写上爸爸、妈妈、爷爷奶奶、朋友和老师。毕竟我的父母和爷爷奶奶是我的亲人,有着血缘关系,而朋友和老师也是我人生旅途中重要的伙伴。

接着,路老师让我们从五个人中划去一个。我有些犹豫,不知道到底该划去哪一个,我感到很矛盾。最终我觉得我们不能没有朋友,更不能没有亲人,我只能无奈地划掉了老师。

就当我还沉浸在痛苦中时,老师却又让我们划掉一个。即使父母和爷爷奶奶都是我的亲人,可我也不能失去朋友呀!我在这种痛苦之下,没有选择,只能划掉朋友,毕竟血浓于水吗!当我用颤抖的手犹豫地划掉朋友时,我的脑海里浮现出了他们灿烂的笑容和他们同我一起学习、运动时的场景,我不禁黯然神伤。

此时,我的纸上就只剩下我的父母了,可老师却还要我们划掉一个人。我实在是下不了手,毕竟他们都是生我养我的父母呀!我没有做出抉择。可老师又让我们划去最后一个,我只能划去了父母。在那一刻,我感到了孤单、无助、沉痛和无奈。我感到自己好像失去了一切,我已经崩溃,仿佛自己从阳春三月一下子来到了数九寒冬。

通过这次测验,我真正地体会到什么叫“血浓于水”;什么叫“百善孝为先”。父爱如山,母情似海。从这次测验中我感悟到了亲情。我明白了我们要珍视亲情,要怀着一颗感恩的心来报答父母的养育之恩。

  以感受为话题的作文8

也许生活并不是我们想得那样总是一帆风顺,也会有一些不如意吧,我们要懂得生活,懂得体验生活,去学会怎么面对生活中消极的一面。

——题记

观赏优美的景色,聆听悦耳的音乐,享受浓浓的亲情,追求远大的目标,体验奋斗的苦乐,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多变,油盐酱醋茶面面俱到,也许这样的生活才多彩吧!

生活中有时我会觉得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活会迷失自我,我的世界开始封闭,独处一界之中,那里没有任何的声音,安静的只有我自己的心跳声,那里的一切都是那么的荒凉而又寂静,也许那就是生活的另一部镜头,有时似乎生活过着的是一种冷淡,可为何冷淡中充满背后的温馨和迷茫的感觉,有时我会学着一个人在生活中怎样去懂得放弃,怎样去懂得珍惜。

生活犹如一汪清池,又如同一张白纸,当你写下来的时候它就是记忆,记忆着属于自己的一段历史,尽管那儿写满了悲伤,可文字却有那样陈旧,思想需要文字来表达,文字需要思想来传递,然而生活也许仅有的是一种单调,要让生活过得五彩缤纷,就得用不同的颜色去描绘它,用心去描绘那生活的与众不用的感觉。人的本性就是那样软弱,凭感觉去过好每一天,空虚并不是无意,无意的是不懂得怎样去空虚,构幻是思想的觅食者,生活也许就像这样。

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎样演算都是徒劳,生活是一种经历是一种感觉是一种悟性,更是一种心境

有时候我们看错了这个世界,却说世界欺骗了我们,用心去感受生活,你才会发现它的与众不同!

  以感受为话题的作文9

最近几天,我会在午饭后的闲暇去图书馆小憩。

那是一段非常美妙的路程——从教室到图书馆的那一段,仅仅就是那一段而已。

午后的阳光暖暖地洒下它的光辉,淡淡地笼罩着我的脸庞、我的身体。然后静静地投下一缕属于我的影子。我迈着轻快的步伐,一步一步,就在这前进中,我体会到了那种奇妙。

先是离开活泼的教室,离开那种带着书声,又夹杂着嬉戏声的活泼,走下台阶来到校园马路上,向右转,往前走,经过喧闹的篮球场,听到呼喊声、叫好声,嗅到了青春独有的朝气与灵气,看到了青春特有的身影与力量。再向前走,向左转,走进洒满阳光的操场的另一边,我听到“呼呼”的喘息声,踢球的“咚咚”声,嗅到了青春独有的精神与热情,看到了青春特有的坚毅与努力。再往前走,走到操场栏杆的最后,便感到了徐徐的凉风,我再也听不到、嗅不到、看不到了,因为我要走进图书馆了。

冥冥之中,我觉得这一段路在诉说着什么,或者又在预示着什么。某一天,我突然想到了,它在诉说着人的一生。

人的一生,就像不断停靠的火车或者一辆空着车厢启程的公交车,我们穿梭前进,在不同的时候做不同的事,见不同的人,永不停息,让它载满尘世间的纷扰,体验人生路上的困难与无奈,遇到曲折的道路和预示着危险的深渊,更多的在经历过后,做个健忘的人,在需要下车时,慢慢褪去少年的浮躁与轻狂,任岁月留下更多的皱纹、更浓的释然。我们所经历的就像这一段路,从起点到终点,一点点沉淀,一点点漂流,不留痕迹。

走进图书馆后,我便不再想。每天用5分钟想想未来、想想人生,便已足够。

  以感受为话题的作文10

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!”清明时节,家家户户都在忙着,祭奠逝去的亲人,英烈,可我,却度过了一个不一样的清明节。

按照我们自己地区的习俗,扫墓时在农历八月五日,但清明这天要包一种饼,叫做清明粿,碧绿碧绿的,我们自己先要到田里在一些艾草,小巧玲珑,绿色的叶子上开着几颗黄色的小花,阳光向大地喷出了一个个火球,我们自己在田里汗流浃背,不敢抬起头,转眼间,已经摘了满满的艾草,接下来就是要将艾草加入糯米中,这可不是个容易活,要到商店里,把两样东西放到机器里搅拌,就会有碧绿的液体流出,干的时候就是面粉了。

我们自己还要买一些红豆和花生,煮熟后就是馅了,那味道……好了,开始包清明粿,先拿一点出来,压平再把馅包进去,想包饺子一样,可看似简单,我在实践的时候就遇到了种种困难,不然就是馅太多包不进去,不然就是奇形怪状,在我狼狈的包完几个时,呀!我一照镜子,这哪里是我啊,大花猫啊!后来我向姑妈讨教经验,之后越来越来好,我还玩起了新招式,“小周牌小丸子”“无馅饼”……要放进去蒸了,我怀着激动的心情,不一会,热气就冒了上来,出锅了,哇!饼在碧绿的芭蕉叶衬托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香啊!各种细腻的美味在我的口中润滑!

接下来就是今天的重头戏了,去看油菜花,本来我以为油菜花有什么?可以进院子里,我一惊,被那份壮观给吓到了,大片大片的,从上向下看,金黄,和碧绿层次分明,大地好似已被它铺满,油彩漫过我的头,我只能在其中摸索着!

清明时节不一定是悲伤的,好开心啊!

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