有关风雨作文400字汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风雨作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
风雨作文400字 篇1
又一个星期一来临了，没想到时间过得这么快！那些大作家说的果然不错--时间，光阴似箭，日月如梭啊！
我背上书包，穿戴整齐，准备上学了。漫不经心的走在冷清无人的大道上。天色阴沉沉的，凉风伴着冷雨，环境非常恶劣。
我的脑子里一片混乱，不管眼前的一切事物便横冲直撞。一不注意，“哎呀”头部就别前面的又粗又壮的电线杆撞击了一下。脑子顿时清醒了，似乎感觉到了一丝凉意。“不好！”下起了这么大的雨，要是有把伞该多好啊！这样，就不会遭受皮肉之苦了。雨点落下来的千钧一发之际，我迅速用手遮挡头部，那雨滴好似坚不可摧的子弹一样，从天而降，一颗颗重重地打在了我身上。身中数“弹”的我，衣服湿漉漉的。现在，我手无寸铁了(是指防雨工具），该如何是好？
此时，我已心灰意冷了，放弃了无用的抵抗。因为自己心里也知道，今天我只有大“淋”一场了。想着曾经烤着火、洗着那温暖的热水澡，是多么舒服啊！如今身在大雨中，西北风还不时地吹来，可以用一个词来形容--雪上加霜。
怎么头和肚子不舒服？好疼！真想身边有个依靠来扶我一把、帮我一把，将我安然无恙地送到学校。呀！支撑不住了，我靠着一块墙暂时休息了一会儿，待会再启程。
上天似乎看出了我的心思，雨停了，阴转多云了，太阳再次露出了灿烂的笑容。
阳光总在风雨后，只有当你经历了风雨，才能换来好的结果。
风雨作文400字 篇2
渐渐地，我陶醉于从笔尖划过的不规则的字体；渐渐地，我我学会在青春的舞曲中汇集文学的气息。还有雨季的忧郁和花季的繁华...我雨朋友一起谱写了懵懂的文字，或喜或忧，快乐和忧伤作伴。
今年暑假，我竭尽全力忘记那些失败的经历和痛彻心扉的回忆。但是，怎么样也删除不掉。
去年期中考试，我的成绩一落千丈，每一门课的悲伤分数都宣告我的失败，我低沉这头，留下孤单寂寞的背影，静默，痛心...但，那该死的悲伤并未止步，期末考试的失利让我悲痛欲绝，连最后一丝希望也消失了。
一次次沉重的打击让我学会了真正意义上的悲伤，我把自己关在那一方小小的世界，泪水肆意流淌。即使在人前爱笑的我，面对连连的打击也会哭泣，我忏悔过，失落过，呐喊过...但显示却让风我无法逃避。
我到底怎么了，乐观的我也学会悲伤了吗？我经常对自己说：笑对人生。我经常说：失败乃成功之母。我不是仰慕那些困境中球生的人吗？用沧桑的文字祭奠自己的真实，眼泪只是为了证明悲伤不是梦境，眼泪见证了自己的人生。风雨中的飘摇，徘徊不前，都不该忘怀。默默承受悲伤，让自己体悟人生。在人生的荆棘路上，我走得很累，却不得不走。
失之交臂的快乐？不，在凄凄的风雨中，我还有漫漫长路要走，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"
让快乐放假，让悲伤驻足，新的学期新的希望，高二的.生活才开始，我不会放弃的，相信自己可以。
呵呵，强颜欢笑也是生活，过了今天明天会更好，，唱自己的歌，走自己的路，写自己的独白，在遥远的天际，纸飞机带这我的梦飞翔...在风雨中...
风雨作文400字 篇3
暴风雨逐渐停了，太阳公公张开了笑脸，捧出万缕金光射向大地。顿时，天与地无比光亮，闪着金色的光……——题记
曾经，我们也遇到过“暴风雨”；曾经，我们也沮丧过，放弃过……但事后回想，那值得吗？
习惯了向困难低头，能成功吗？
我们的人生，我们的青春能容得下我们几番向困难低头？屈指可数！那么，就让我们向困难挑战吧，不是说“爱拼才会赢”吗？正处于“黄金时代”的我们，有的是浑身使不完的劲，可以去拼搏，开辟一片属于自己的天空！
为什么要说“雨后彩虹”呢？只因为“不经风雨，怎能见彩虹”！往往，等暴风雨过后，被风雨冲刷的干干净净的天空，才会挂上一条绚丽多彩的彩虹。这正如当我们遇到困难时，只有不气馁，怀着从哪里跌倒就从哪里爬起来的乐观心态坦然面对，重新振作，坚信“失败乃是成功之母”。那样，胜利的风帆才会高高扬起！假如当我们遇到困难时，选择了逃避，让自己的消极情绪蔓延滋长。那么，等待着你的还会绚丽的彩虹吗？不，那只能是绵绵不绝的风风雨雨……
所以，我们要坚信阳光总在风雨后。那么，那片属于你自己的天空一定会挂上绚丽的人生彩虹，把你的人生渲染得更加灿烂多姿！
朋友们，请记住我的至尊名言——阳光总在风雨后！我相信你同样能在困难面前仰起头，一步一个脚印地去奋斗、去拼搏，去迎接胜利的曙光！
风雨作文400字 篇4
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
风雨作文400字 篇5
从来，我很少关爱别人，直到有一次，我才真正明白了，学会了关爱别人。
记得在我上五年级的时候，一个星期天，我和同学们一齐做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说，不一会就来到了公园，这时，我看见了两位老人，手里拎着很多东西，不停地问过路人一个地址，但是没有人搭理他们。我想，他们必须是要找亲威，但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去，我们一问，果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址：凤凰新村二幢楼三单元六楼。我明白那个地方，我迟疑了很大会儿，是帮还是不帮？凤凰新村离这儿很远呢，帮忙了他们，我们就不能玩耍了。但是看着这两位老人背着这么重的东西到处找，那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大，不会关爱别人，这次，我要做给他们看看，必须让他们刮目相看!于是，我和小伙伴就带着两位老人一齐去找，我们绕过一条条街道，穿过一个个马路，甚至都上了二级路，最后帮两位老人找到了他们儿子。正在这时，从楼上跑下了一位青年男子，一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了十分高兴，要留我们在他家吃饭，我们连忙说不用了，这是我们就应做的，说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上，同学们埋怨我说：“你多管闲事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜，
因我学会了关爱别人!
学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关爱过的人，都会成为你的好朋友。让我们一齐关爱他人吧!
风雨作文400字 篇6
青葱的岁月里，是风雨，让我们逆风前行，茁壮成长，打拼的道路上，是风雨，穿过荆棘，获得成功，光辉的成功力，是风雨，让我们时刻警惕，毫不松懈……..
有人说；“不经历风雨，怎能见彩虹。”而我觉得；不经历风雨，怎能辨人心。
我们的一生中，会经历多少大风大雨，我们无从知晓，它们有的或大或小，有的或使人一击即溃或使人消磨意志，但在风雨中，总有人一起前行，一起斗争到底。对我来说，考试失利即是一场风雨，关键不在于父母的批评，而在于自己内心的谴责，事情就发生在数目前。
那是一场使人胆颤心惊的考试，即八年级下册期末考，在那几天中，我的人生就像滑铁卢一般，有高处冲下了谷底。那是一次难度较高的考试，每次考试之前，班级里就像死一般的安静，而我却总平静不下内心的波澜，我的心头一直被压着一层云，让我透不过气来。一门，两门，三门………..时间似沙漏一般，无声无息地过了。终于，当英语考试结束的哨子一响，我知道，终于解放了，终于可以抛下一切包袱了。
可，真的解放了吗？回到家，满脑子都是分数，脑子像要被撼裂一般；数学说；“小子，你玩完了！”科学说；“你就这么点本事！”……….疲惫不堪的我像只不知所措的小羔羊，无能为力。幸运的是，班里也有一个小同学和我一般纠结，我们互相安慰，互相吐槽，互相鼓励………
果不其然，考试了的是多么令人不如意，那个同学也和我一样，我们原本阴沉的心情便变得风雨交加，电闪雷鸣。但我们却互相开起了玩笑，我们很无奈，我们是失败者，但两个失败者相互激励，又重新焕发了生命………
在风雨中行进会让我们觉得疲惫不堪，会让我们无能为力，也会让我们失望不矣，可风雨背后有真情，有那么多人的防伴，再大的风雨，也对我无可奈何！
风雨作文400字 篇7
一天下午放学后，老天爷爷突然变了脸，下起了大雨，同学门的家长都来接他们的孩子了，只有左脚残疾的苗小刚还在门口等他的爸爸来接他，苗小刚很担心，爸爸以前都是准时来接我的，怎么今天却到现在还没来？
大雨无情的下着，越下越大，小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光，便上楼去探个究竟，刘老师惊讶的发现，左腿残疾的苗小刚还没走！老师问小刚：“苗小刚，你怎么还没走？”“我爸爸不知道怎么了，到现在还没来？”小刚答到。“那我送你回家吧！”“这....，”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾，可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:"没关系,她有她奶奶照顾着呢！”听了这话，苗小刚总算放心了，坐上老师的自行车，老师骑上去，并叫他把雨披盖好，骑到了小刚家，小刚发现刘老师的全身都湿透了，这时，小刚才知道老师为了他不会受凉，就把雨披的三分之二给了他盖。
这时小刚的爸爸回来了，他看见刘老师送小刚回家了，非常感谢：“谢谢你呀，刘老师。我因为公司有点事来晚了，进来喝杯茶吧！”“不了，我还要回去照顾我的女儿呢！再见！”望着刘老师的背影，苗小刚默默的说了一声：“谢谢，刘老师！”
风雨作文400字 篇8
每天就这么被阳光照耀着，似乎还未感觉到风雨是什么。虽然温暖，但长久以往，如何能走出阳光的圈子呢？变得依赖了，没了自我。当时光去了，阳光散了，风雨来了，又如何能独立战胜困难？
都说读书要读的丰富，成长也亦是如此。尝尽世间所有的滋味，才能懂得为人处事的原则。熟能生巧，在这个社会若是摸爬滚打了很久，自然就十分熟悉了，遇到突发情况也能从容解决。若是让一个初入社会的人去做，谁也不会相信他能解决，这好比让幼狮去捕猎，被猎物搞死也很正常。都需要慢慢成长，学习，而学习并不是只是读那些书，只为了一张成绩单、文凭，因为应试教育不会教育出什么什么人才，应该是学习生存的技巧。多多的发展兴趣，学会说话，不得罪或是献媚，能够在艰苦的环境下不放弃……这些对我们的人生才有帮助，而不是一个只会打着“知识分子”的旗号骗骗乡下佬。
在现在的社会，我们不能轻信一切，需要以自己的眼光去分辨这个世界，但不能孤注一掷。
成长需要风雨，需要风雨来使我们成长。“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这是泰戈尔所说的，很有道理。我们连世间的疾苦都还没有受过，又怎么可能拥有改变人生的力量呢？只是妄想罢了，镜中花，水中月。
现在时光还没有离去，阳光还没散去，风雨也还没来，一切仿佛是暴风雨来临前的宁静。成长是必然的，但我们要试着学习生存的技巧，遇到风雨，那只是你的磨刀石，不必惧怕。
风雨作文400字 篇9
是紧密地连在一起的，俗话说：人要多经历一些风雨。虽然意思不同，但可以看出风和雨的关系。
我讨厌雨，可又喜欢雨中的风。那种风不是一般的风，是你必须站在雨里才能感受到的清爽之风。然而，你享受风的代价也就是淋雨。
上午，我出门时没带伞。半路，老天却跟我过不去，让眼泪哗哗地流，却让我感受到了雨的凉爽、风的吹拂，使我不再那么讨厌雨，而更喜欢风雨了。
雨是天使的眼泪，风是上帝的爱抚。爽爽的心伴随着轻轻的雨，风可能是在保护雨、抚摸雨?
王蒙先生说的对：因为它总是快快活活，因为只有它才连接着无边的天和无边的地。所以，风雨是高尚的、是可爱的……
四季的雨，都各有特色。春雨的温柔，夏雨的猛烈，秋雨的成熟，
都使我敬佩、开心。四季的风也都各有特点。春风的温暖，夏风的凉爽，秋风的快意，冬风的刺骨，都使我刻骨铭心。三月的风，四月的雨，迎来五月的鲜花，六月的葱茏。任何事情都必须经过辛苦才能有结果。秋天的丰收靠雨露的滋润、农民的勤劳；学习的优秀靠老师的栽培、自己的努力；人的成长，靠母亲的哺育……
生活中的许多事物是经常有的，可人们却不懂得爱惜它们、欣赏它们，那是没用的。
我喜欢风，也喜欢雨，但我更喜欢风雨。
风雨作文400字 篇10
夏天，下雨是常有的事，而暴风雨，则更是家常便饭了。暴风雨前的宁静，则是大家不能理解的。只有亲身经历过，才会知道它的可怕。暴风雨过后的景象也是必须要经历过暴风雨的人才感受得到的。
下雨前的五分钟，刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，紧接着狂风暴雨纷至沓来，不一会儿倾盆大雨便一泄如注。爸爸连忙招呼我关上所有的窗户，我急忙将所有没关上的窗户关上，豆大的雨点如流星般砸在玻璃窗上，可怜的窗户不停地颤抖着，发出尖厉的响声，好像在向我鸣不平。雨下得越来越大，好像一个愤怒的巨人，正在使劲地拍打玻璃窗，风儿好像一把把刀子，不停的划过玻璃窗。
夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变啊！正当我担心窗户的安危时，雨却突然停了，没过多久，乌云散尽，太阳还是和原来一样，像一位和蔼的老人慈祥地笑着。原来奄奄一息的植物又恢复了生机，好像一个个亭亭玉立的少女，又好像一个个昂首挺胸的战士。
突然，我惊奇地发现，天空中竟然出现了彩虹！而且还是两条！这对我来说可真是奇观啊！我从未见过这种景象：一层层颜色叠在一起，汇成了两条彩虹，上下两条彩虹像是两个“性格分明”的双胞胎，下面一条色彩绚丽，落落大方，上面一条颜色暗淡，羞羞答答。这奇妙的景象，使我总想将它们摘下，但无奈它们遥不可及，无法摘下。
现在，我懂得了只有经历过风雨，才能见到彩虹。
