我们的节日作文

2021-09-20 05:51:43
我们的节日作文(通用11篇)

我们的节日作文(通用11篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我们的节日作文(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

  我们的节日作文1

伴着那动听的歌声,欣赏着那优美的舞姿,终于迎来了我们的节日六一国际儿童节!

这一天,我们早早地来到教室,开始化妆,之后,我们又进行了最后一次排练,接着上台表演,这就是今天上午的所有流程。

首先是校队表演,那气势,真是热血沸腾。下一个节目,就轮到我们班大显身手啦!我们的节目时合唱,而且,要唱两首呢!真叫人即紧张又兴奋,紧张时怕上台之后没有唱好,兴奋时我们苦练几个星期的歌曲,可算是能在众人面前高歌一遍了。

家长们迅速地把合唱架摆成“v”形,接着就该小主人们报节目了,其中,还有我们班的张澜鑫呢!

还没开始呢,就感觉心里像揣了一只小兔子一样跳个不停,《校园的早晨》开唱了:“沿着校园熟悉的小路初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。”紧接着时第二首《祖国在我心窝里》:“鲜花开在春天里,春天里祖国在我心窝窝里,嗨!”唱完之后,台下众人响起了掌声。这让我知道我们唱的还可以,鞠躬下台。我们班的表演结束了,其他班的表演也很精彩:跳舞、朗诵、课本剧搞得五花八门。

时间像是一条小河,匆匆的流去,转眼间,那个充满欢声笑语的节日终将告别,那就是六一国际儿童节。

  我们的节日作文2

在春天与冬天的脚步缓缓交替之际,在2013与2014挥手告别之际,在蛇与马的匆匆变换之际,我们迎来了新的一年,也迎来了我们传统节日——春节。一个属于全天下炎黄子孙的节日。

炮竹声中迎新年。在新年中放的最多的就是炮竹。你听!大年初一的清晨,我还在睡梦中就听见“噼里啪啦”的声音,震耳欲聋又很有节奏。我连忙穿好漂亮的衣服,洗脸刷牙后拉着爸爸去放炮竹。打开大门,一眼望去全都是人,大家脸上挂着笑容,手里拿着炮竹或打火机,气氛非常热闹。爸爸先拿了一个十分长的鞭炮,把它平放着能从门口放到路上。爸爸快速地点燃导火线,然后躲到一旁。只听“噼里啪啦、噼里啪啦”的声音,像油锅里的红豆子到处乱溅。大家都捂着耳朵,纷纷躲避,却也有止不住的激动与喜悦。炮竹声陆陆续续的止息,留下满地的红色炮竹屑铺在地上,仿佛一条红色的地毯,正在迎接新年的来到,春天的到来。炮竹声中迎新年,这是我们的节日。

舞龙灯中迎新年。“铛铛铛铛”随着锣鼓的阵阵响声,一支舞龙灯的队伍浩浩荡荡地来到了我们村,这条龙是黄红相间的,龙头做工细致,神韵逼真,整条龙活灵活现,舞龙灯的大爷们虽然上了年纪,但他们各个精神抖擞。“咚咚咚锵”领头的一个拿着一个球,他把球往上一舞,大爷们在地上打了一个滚,龙也滚了一个圈,然后追寻着球。球又变了花样,忽上忽下,忽左忽右,龙也就跟着后面忽上忽下,忽左忽右,大爷们越舞越带劲,龙就成了一个波浪形,周围的观众看得是拍案叫绝、拍手叫好、连连称赞。我们几个小孩子更是开心得不得了,嘴都笑得合不拢了,跳着拍手,手拍得红彤彤的也没空理会。接着,龙灯又挨家挨户地舞,每到一家,那家就会挤满人,热闹非凡,当然也不会少了我们这些孩子的身影。不过因为我们还太矮小,所以只有见缝插针才能看到,但是,我们也有不少福利,那就是每到一家,主人总会给我们抓一把糖,手中、嘴里、口袋中都是满满的糖,甜在嘴里也甜在心里。龙灯之中迎新年,这是我们的节日。

春节是中华民族传统的节日,是华夏儿女的节日,是我们的节日。

  我们的节日作文3

我们的节日,恐怕大家不会想到是什么日子?那么就让我来为大家揭晓。

这就算我们的节日!其实那快乐的节日就是星期天,也许你们会觉得星期天有什么特别的吧!还是让我来为大家揭晓。

星期天对与有一些人来说就是一个平凡得不能在平凡的日子根本就没有什么特别的。恐怕那只是你们一些人的想法而已,可对我们小学生来说就是一个很特别的日子。

在这一天我们小学生会好好的利用充分的时间来利用,在这一天我们会到许多的地方来玩耍。在那里我们会好好的玩,玩好后回到学校里在来看电视,看完电视我们就开始睡觉;睡完觉后就又开始在操场上奔跑。

这一天我们小学生就是这样过的。

这就算我们的节日!

  我们的节日作文4

今天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市活动。

音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主:“您好!《恐龙百科》卖多少元?”他说:“原来标价是16.80元,现在便宜一点儿,5元一本。”我又问:“那《十万个为什么》是几元?”他又说:“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

后来,我看见了一个空位,就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊:“大家快来买我的书吧!我的书可好看了!”不久,就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金,这样,我就可以看到更多的书了。

好开心呀!

今天的六一儿童节好开心呀!

  我们的节日作文5

我们迎来了两年一届的“三中之春”,这是大家最开心的时刻了。

令我难忘的是拔河比赛,我班和实力强大的(4)班展开了激战,随着裁判员的哨声,双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向对手,一会儿又移向我们。双方的拉拉队员们也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。身为拔河队员的我,使出了吃奶的力气,手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方互不相让,进入了僵持状态。最后由于我们的体力不支,输掉了本场比赛,虽然有点可惜,但是我明白了团结力量大的道理,更激励我在未来的道路上,树立克服困难的信心。

最精彩的还是闭幕式,各班的节目精彩纷呈,真是百花齐放啊!第一个节目就是我们班的舞蹈——《仰望星空》,也是我最爱看的,这是大家汗水的结晶。悠扬的乐曲,优美的舞姿,令我陶醉。我仿佛置身在静谧的夜空,星辰忽隐忽现,银河之上,波光粼粼,十分的惬意。我不禁抬起了头,仰望着那无边无际的星空,它是那样的辽阔而深邃,是那样的庄严而圣洁,是那样的自由而宁静,是那样的壮丽而光辉,我爱我们班的舞蹈。

“三中之春”令人久久难以忘怀,激动不已的场面还在我的脑海浮现,作为三中的一员,我骄傲,我自豪。今天我以三中为荣,明天三中以我为荣!

  我们的节日作文6

儿童节前一天,我们实验一小庆祝儿童节进行文艺汇演。所有的老师和学生都早早地来到了学校,每个同学都穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,满脸堆笑,一个个像吃了蜜糖一样,排着整齐的队 ……此处隐藏1565个字……统节日的文化记忆时却发现传统节日的味道已被商品狂潮淹没。越来越多的中国人开始在圣诞节,情人节互赠礼物,在必胜客,肯德基庆祝生日很多人却不知道年画。糖人,没听过唢呐,不识艾草,菖蒲端午节的放假表明我们国家的文化自觉和对民俗的尊重及保护。也为端午文化的传承和光大提供了必要的时间和空间。但仅有放假还是不够的。

抢端午,争遗产,传承费思量

之争——韩国端午胜过中国端午?

端午节源于中国,它是一个民俗的节日也是一个民族的节日,2005年韩国的“端午江陵祭”被联合国评为“世界非物质文化遗产”。当时曾引起国人哗然。

简单地说就是“彼端午非此端午”。韩国的端午“不吃粽子,不赛龙舟,也不纪念屈原”,不同于中国的端午节,它的出现可以算是东亚“汉字文化圈”一种特有的.有趣的文化现象。

韩国的江陵端午祭本身是一种祭祀活动,主要是祭祀地方的保护神和英雄等,还有一些群众性的娱乐活动。它原名“江陵祭”,已有1000多年的历史。直到1926年,因为其时间是从每年的阴历四月十五持续到五月初七,与中国的端午节相近,才更名“江陵端午祭”。中国很少有如此规模群众性的祭祀活动。

端午节不仅在中国广泛流传,而且随着中国文化对周边国家影响,陆续传播到日本、朝鲜、韩国和越南等地。日本的端午很多习俗如吃粽子、喝菖蒲酒、沐菖蒲浴等均和我们一样。而韩国则发展为以“山神祭”为核心的节日。“江陵端午祭”至今还生机勃勃地传承着,根本原因在于它所传递的文化精神依然扎根于现代民众的心里。那些传统的祭祀仪式、风物游艺,依然是他们当下生活的一部分,精神和信仰的一部分,彼此朝夕相处,须臾不离。正是民众的自觉参与,推动着传统自然地传承与衍变,生生不息。

之忧——粽子唱“独角戏”?

令人担忧的是,经济的高速发展和剧烈的社会转型,让传统文化陷入了逐渐失落和呼唤回归的双重齿轮中。端午节等全国性民俗节日文化遗产在大都市已经遭到了较大的损害,有的被人为淡化,有的被扭曲变形。年轻一代对传统节日失去了应有的热情。

走进大大小小的商场,货架上琳琅满目的粽子在提示着人们:一年一度的端午节即将到来。很多人知道端午节要吃粽子,但有关端午节的其他风俗,知之甚少。作家冯骥才表示,长久以来,很多人认为节日是吃点好东西,穿些好衣裳。

而每逢传统节日,精明的商家会挖空心思做文章。端午节,商家们自然不会放过这个“抢金夺银”的机会。于是,动辄上百一只的粽子被生产出来,摆上商场、超市最显眼的位置。

正是因为人们将一些传统节日推向市场,民俗变成了卖点。这样的结果就是使很多文明在某些方面中断了。

当我们重拾传统节日的文化记忆时,却发现传统节日的味道已被商品狂潮淹没。越来越多中国人开始在圣诞节、情人节互赠礼物,在必胜客、肯德基庆祝生日,很多人不知道年画、糖人、没听过唢呐,不识艾草、菖蒲。

之思——全民参与充实端午内涵

节日民俗绝对不是简单的吃喝穿戴。一个民族的文化光靠几个人呼吁是没有用的,它需要整个民族的一种自觉,这种自觉是一种文化精神的自觉。

屈原的传说很完美地把古代五月份的民俗结合了起来,现在国家将端午节规定为法定假日以后,就应该充实其节日的内涵。怎么过端午节,有两个资源可以利用。首先看古人怎么过端午节,把有意思的东西复活,这些内容在古籍里有记载。另外就是考察传统民俗保护得比较好的地方,把他们的做法跟当代社会融合到一块。

我们可以每年都去发掘端午节的内涵,慢慢积累,最后建成一个比较好的端午节。像韩国的端午祭,当初也衰落得很厉害,后来一些学者进行发掘,弄得影响很大。日韩两国都是全民参与过端午节,作为端午节的起源地,中国更可以全民参与。除了吃粽子、划龙舟,知识分子和老百姓应当一起努力,借鉴传统因素创造出一些适合现代生活的过节方式。

在经济全球化的趋势下,我们要有自己的文化,端午节作为一个重要传统节日,有利于建立和强化中国人的民族文化认同感,增强民族凝聚力。“文化和文明是需要代代相传的,前辈不说,后辈就不会了解,如果连前辈都稀里糊涂,再谈传承和发展就成了一种奢求。”

  我们的节日作文10

开始表演了,第一个节目是“欢庆锣鼓”,这可是我特别喜欢的一个节目,我们的节日。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服,脖子上都挂着一个小鼓,手里拿着一根鼓槌,鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股,手在鼓面上摆来摆去,鼓槌上的彩带也甩来甩去,显得十分整齐。过了一会儿,队伍又一下子散开了,小演员们有的弯腰,有的抬腿,还有的跪在地上,那场面十分壮观。

我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着,有一天,“兔妈妈”去外面拔萝卜,“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩,就跑了出去。它越跑越远,结果连家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大声地哭了起来。这时,“三只狼”路过这里,一只狼看见了“小白兔”,说:“小白兔,你怎么在这儿啊?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家吗?”“当然可以,走吧!”说着,“三只狼”就带着“小白兔”回家了,小学生作文《我们的节日》。刚到家,“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”,用手里的篮子朝“三只狼”打去,就回家了。

第二天,“三只狼”又来了,他们十分友好地唱:“对面的兔子看过来,看过来……”“兔子们”异口同声地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔妈妈”又说:“你们这么可怕,我们才不要做你们的朋友呢!”“妈妈,我们就做他们的朋友吧,上次还是他们救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯,好吧!”于是,他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。

同学们的舞蹈也跳得很好,其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的,虽然舞蹈动作的难度很大,但她们跳得却是那样的好,那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的,其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好,但是她们已经尽力了,台下的观众也再一次地鼓起了掌。

“六一”文艺汇演虽然结束了,但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。

  我们的节日作文11

今年我过了一个非常快乐,有意义并且难忘的六一。

老师带我们去参观了书法和绘画展览,里边有好多漂亮的画和字,真是让我大开眼界啊!

我们还看了六一汇演的节目,好看的舞蹈,好听的歌曲,逗人捧腹大笑的小品,激人奋进的诗朗诵。

至今还在我脑海萦绕的《老师妈妈,妈妈老师》,她太像我们的老师,无微不至的呵护我们,陪我们哭,陪我们笑,陪我们游戏,陪我们学习,想到老师上完课后汗水湿透的后背,我禁不住眼睛湿润了,我扭头一看哭了的人还不少呢,老师也哭了。

老师为什么哭呢?她是不是怪我们不够乖,还是在组织诗词《飞花令》中我们记住的诗词不够多?虽然活动最后老师还给我们合影留念,但是我还是觉得玩的不尽兴,老师也说“明年大家准备充分点儿”。

谢谢您,老师!为了我们快乐您辛苦了,我们会努力的!

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