【推荐】风雨作文六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的风雨作文6篇，欢迎大家分享。
风雨作文 篇1
兴许开端作一件事是轻易的，它不须要你拥有多少毅力。然而不论期间顺利取否，都可能坚持不懈，却是非常不易的。果为你必需把这件事始终抬在心上，片刻不能忘却，要晓得这是如许考验一个人的耐心啊！可纵观古昔，哪一个名留青史的人没有经历过时光的磨砺呢？他们几十年如一日，从没有生过腻烦之心，即便身处顺境，也没有动过一点儿要置弃目的的动机。但凡无奈坚持的，都被历史淘汰了，而啼到最后的人都占有不凡的耐烦。
实在，这些例子在历史上未是不足为奇。就说年龄战邦时代的越王勾践吧，他卒败于吴王妇差，蒙绝了辱没，可他从未摇动过振兴越国的心，初终坚持着，哑忍着，就这样忍了十几年终于灭掉了吴国，成替了一代霸主，但假如他该始没能坚持下往，愤而伏之，这么历史上恐怕就不会记录着他的传奇了吧。
明时的内阁首辅疾阶不也是如斯嘛？他发明了明时的一段盛世，是亮晨最优良的政乱野，混迹民场多少十年从一个少年入士到位极人君的内阁首辅。这一路走去，他阅历了多多风雨，多少磨折，才末于有了昨天后人对他的景仰。不一颗刚强不屈的口，他如何能有这番成绩?
还有王守仁，巨大的哲教家，他影响了一代又一代人的思维。有一集体读过他的书后，敬仰得嗤之以鼻，于是依据书中的一句话——“知走折一”，改名为——陶言知。他的学生还有良多，其中不累名载史册的人，甚至有很多本国人也是他的忠诚信徒。可他自彼又是怎么获知这治世之讲的呢?听听他的经历，你就会清楚的。他从十五岁讫，破志要干一位圣贤，起初虽进仕为官，但却遭人排斥，甚至放逐山区，但他却始终没有废弃本人的寻求，终于想通了治世之标，于是哲学史上著名的“心学”就此出生，并终极发挥光大桃李谦天下，他亦实现了大家的幻想。王守仁这毕生都是充满崎岖，荆棘丛生，可是所有艰苦都不能拦阻他追觅幻想的足步，说到顶，仍是由于他从人的坚定不移！
保持是一种难能宝贵的精力能贯彻始终的我，必定皆是襟怀地下，庸庸碌碌的己。毛主席曾说功:“坚持就是胜害。”可睹，坚持是胜利所必备的基本，只有理解坚持的人，才会领有翻开成功之门的钥匙。
风雨作文 篇2
走在浮华喧嚣中，灯红酒绿惹人醉。回到家，一个人，褪下满身疲惫，那是真正的自己。
圈子慢慢大了，看到了更高更远更大的世界，或许更美，也或许，差强人意。身边的人簇拥着，他们聊自己的话题，各自找到共鸣，哄然大笑，或是蹙眉。自己跟着笑，跟着蹙眉，一字一句疯狂涌入脑袋，喉咙似乎被人卡着，只能干笑。
庞大的信息量来自于旁人，自己未曾涉足或者了解不多，不愿了解的东西，慢慢厌烦了。真是让人差强人意的生活。
慢慢淡了这些圈子，不愿融入。怎奈何自己是个不懂拒绝的人，被挽着手走在一道保持沉默。想悄无声息先一步离开，似乎还能感受到身后炙热的眼光。逐渐听不到，不愿听。
活得越来越寡言，一字一句的质问钻进耳朵。复杂的心绪自己都不懂，这个世界上，感同身受是一种奢求。交心的人寥寥，各自诉说，陪伴倾听。
原来我需要的是独处。独处的魅力，说不出有多大。
“狂欢是一群人的孤单。”人生而孤独，一群人欢笑打闹，一群人的狂欢，也不过是抛掉繁琐杂碎的一切，抛掉自己，把自己抛向一群人。自己的内心被亲手抛在一个不为人知的角落，看着肉体狂欢，灵魂在沉睡。各自发泄着自己压抑已久的情绪，没人知道狂欢过后，心归何处。
“孤单是一个人的狂欢。”一个人待着，将积蓄已久的情绪过滤，审视，犹如大浪淘沙，淘到最后似乎找到了真正的自己。没有俗世的打扰，也许能找到积灰的初心，能看到心之所向。自己纠结的问题终于找到了答案，心归何处找到了答案。在沉默的深思中，灵魂尝到了一场盛宴，这是属于自己的狂欢。不会有人懂，不需要旁人懂。
“人是一种社会型动物，所以孤独是人类的一种自然属性。群居动物必定会害怕孤独，而独居的动物喜欢孤独。”人类是群居动物，习惯了一群人的生活，习惯了考虑一群人的感受，习惯了一群人的`合作共勉……慢慢地不愿意一个人，慢慢地觉得一个人很孤单，慢慢地压榨了独处的时间。一群人让自己心安，灵魂无处安放。
但人会有享受孤独的时候。委屈，愤怒，难过，负面情绪达到极致的时候更愿意独自咀嚼，烂在心里。自己找过树洞，诉说完却有依然不被理解的无奈，或是有传播负能量的愧疚，或是对于自己的树洞，无从感激……不知道什么时候，思绪愈渐复杂，考虑的东西变多了，明明希望有人理解却害怕，最后独自一人把杂绪吞进肚里。
我没那么了解自己，但没人比我更了解自己。每个人都该有一份这样的自信。独处，是真正了解自己的时刻。给自己留点独处的时间，学会独处。独处，是每个人需要的东西。
独自生活，自得其乐。希望自己，宠辱不惊，去留无意，有梦为马，随处可栖。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
风雨作文 篇3
山顶被雪覆盖着。冬天没有多少人上山看日出。今天只有两个人，你和我。清晨，山里有一层朦胧的薄雾。霜凝结在干燥而光秃秃的树枝上，形成一层薄薄的冰。多美的雪景啊！你戴着编织的手套，边走边用手呼吸。遗憾的是冬天太冷太冷了，甚至没有一个人。
你经常来吗？当我挣扎着爬山时，我问你上山的旅程是漫长而艰难的，我甚至一句完整的话也说不出来。然而，你仍然迈着轻快的步伐行走，心情愉快地四处张望。
你说你几乎每天都上山，目睹山里季节的交替。天亮了，你带我滚着爬上山顶，一边嘲笑我缺乏纪律性，一边随便找个地方坐下。你不坐下吗？你拍了拍旁边的雪。天气太冷了，三层在里面，三层在外面，体温无法融化岩石般的雪，然后是寂静。我听到了你平静的呼吸和我沉重的呼吸。
太阳会探出头来，柔和的、不温暖的光会冲破云层，传播到某个看不见的地平线上。“多么像佛光啊。”你感慨万千。光束以太阳为中心辐射出来，随着时间的推移像藤蔓一样生长和蔓延，很像佛陀拯救众生的圣光。“你相信佛教吗？”我低声问道，担心太多的噪音会切断脆弱的光带，让整个山再次变冷。“我相信时间。”你看着地平线上轻轻舞动的光之河，轻轻地摇了摇头。
你说过时间是万物的标尺。所有的爱与恨，悲伤，生命的长短，大小，在无限的时间里都不值一提。今天，我们跌跌撞撞地爬上了山。当我们看到壮丽的日出时，我们忘记了路上的所有艰辛。即使有起有落，在关键时刻，我们心中的日出总是会浮在我们心中。然后你又沉默了。我也无话可说，只是看着耀眼的太阳，渐渐燃烧起天空。你说你目睹了无数的人从山脚下来，沿着无数的路穿过这座山，到达山的另一边。这不是唯一的方法吗？我有点惊讶。山的另一边是什么？
你和我谈论了时间，谈论了偶然相遇的命运，谈论了一起看日出的旅行者，谈论了春天嫩绿的樱桃树，夏天翠绿的树叶，秋天看起来像夕阳的红叶，还有今天凄凉的雪。看来我是最倒霉的人，看着苍白的眼睛和孤独的柳絮。
“那么这个赛季我真的很不走运。”我不禁感到有点沮丧。这条路是可选的。如果我今天选择另一个岔路口，一切都会改变吗？你深深地看了我一眼，然后说：“你想看看山的另一边吗？”我连忙点头，你咯咯笑了。时间似乎创造了一个巨大的鸿沟。一只看不见的手从混乱中伸出，让我盘旋到山的另一边。我看见你向我挥手告别，然后我们就反目成仇。我说什么了吗？你跟我说了什么？在这个想象中的破碎的乐队里，我似乎失去了我的话语。在山的另一端是无边无际的蓝色。天空又高又深。不清楚，但不下雨。或许这是一个简单而宽广的想法。往下是一条路，一条被无数人践踏过的路，只留下深深的凹痕。道路两边都有模糊的景象。在这条漫长的路上，从春天到冬天，从桃花到秋叶，路上的人们微笑着向我挥手。熟悉的、不熟悉的、陪伴的和未被带着风车的孩子咯咯地笑着，当他们把我撞倒的时候跑开了。
也许如你所说，时间是衡量一切的尺度。然而，与无限的时间相比，这条路太短了。但是那又怎样？爱和分离，仇恨和仇恨，请，贪婪，愤怒，仇恨和妄想将最终变成灰尘。不管有多少欢乐、愤怒、悲伤和恐惧，它只会是一个季节的循环，融化在时间的长河中。只有这广阔而深邃的天空才能永远抚慰安息的灵魂。
这条路上没有雨和阳光。
风雨作文 篇4
时光飞逝，日月如梭。转眼间，愉快而又紧张的一周就过去了。我小组的分数比上回略高一筹，得了第七名。还有两组，和我们一样，得了第七名，那是第十一组和第四组。三个小组要经过“擂主挣霸”，夺得下周第七名的位子，才可以和老师去录课。本来录课是非常紧张的事情，可大家偏偏喜欢，这不能算荣誉，但可以证明一下实力，不过强中自有强中手，班里是人才济济，第一名的位置，简直算是，古罗马帝国皇帝的位置一样，每周都换，只不过比古罗马帝国一天两天一换好多了。
人往高处走，水往低处流。每次班里的平均分都在升高，从20升到30、40、50，高达60分，最低的也是30多分。而开学的第一星期，最低分23分。
竞争是残酷的，但竞争过后是美丽的。只有最后的太平一统，才能让世界变得美丽。班里的小组也是如此，如诸侯纷争，虽然不是勾心斗角、暗度陈仓，但也互不相让。虽然能做到己欲立而立人，己欲达而达人，却都想争做第一。
试想，如果老师每次上课，把每个组里的人都叫一遍，让她们回答问题，那恐怕分数就一样，不会再有上下之差。不过那是不可能的，就连发言，只要有问题，只见全班一大半的人手都会指向天空，争着被老师叫，回答问题。
其实，这都是为了小组，小组的荣誉很重要。谁也不想让小组分数落在自己这里。因为，那会让全组人都被罚作业。让小组得高分，需要的必须是竞争。
经历风雨，才能见到彩虹！让我们一起勇敢前行，经历着风雨，去找彩虹吧！
风雨作文 篇5
这个学期，我们迎来了紧张的初三生活，初三给我的感觉很神秘，很紧张，顿时感到迷茫，回想过去，自己没有把学习做到最好，几乎每次都失望，我屏住呼吸，觉得自己得抓紧了，因为我的人生握在自己手里，有一首歌唱得好“不经历风雨，怎能见彩虹”。
学习难吗？父母的工作就是上班，挣钱培养自己的孩子，月薪就是他们用劳动换取来的快乐；我们学生的工作就是学习，不管它有多难，因为它就是我们的任务……
当我们遇到难题是，我要放弃吗？不，我不能，有一种信念告诉我，你不会的同样别人也觉得难，他们也坐在书桌前思考，你要比他们少学一点吗？当然不能，经过反复思考，哇，我发现我把这道题想透了，我会做了，那是怎等的高兴呀。
当我背诵课文时，一眨眼，好长呀，什么时候能背完，但是还得背呀，却没有用心去记，一小时、两小时过去了，一篇课文还没有背过，现在想想，觉得自己好傻呀。既然没心情去背，干嘛还去浪费那时间，何不去干点别的，学点自己想学的，自己向背时，再拿出来背，那不是一举两得吗？想起朱自清的|匆匆|，文中说时间是多么宝贵呀，它从迷茫中过去，从洗脸中过去，从吃饭中过去……，哎，自己得有多少时间匆匆过去呢。
学习不是一帆风顺的，古代有多少学者刻苦学习的故事，不刻苦学习，怎能有好成绩回报自己呢。去珍惜每一秒吧。只有经历不同的风雨，我们才能炼就成一只在天空中翱翔的雄鹰，那是的我们，才飞上了天空，见到彩虹……
风雨作文 篇6
不管寒冬还是酷暑，妈妈总是幸苦地接送我上学，每次想到这，总是有一股暖流流进我心中。
今天我刚起床，就闻到了一股饭香，刷牙洗脸后，在妈妈亲切的催促下我吃完了早饭，穿好衣服，便出门了。刚打开门，一阵狂风向我吹来，我直打哆嗦。我和妈妈说：“我打车去学校吧!”妈妈听了，摇摇头说：“我送你，这样才放心啊!”于是妈妈骑着电瓶车，我坐在后面出门了。一阵阵狂风向我们吹来，冷得我直发抖，过了一会儿，居然下起了大雨，妈妈又没带雨伞，坐早后面的我搂着妈妈的腰，脸贴在妈妈的背上，妈妈用颤抖的声音对我说：“宝贝儿，藏好了，别让雨点打湿你!”终于到了学校，我下车看见妈妈的衣服都湿透了，而我身上却暖呼呼的，我对妈妈说：“你快回去吧!”妈妈说：“你赶快去教室!”我摇摇头，但我终究还是说不过妈妈，走进了校区，回头一看，妈妈还在狂风暴雨中对我微笑着，泪水在我眼睛里打转，心里暗暗地发誓：“今后一定要好好学习，长大后报答我亲爱的妈妈!”
很快放学了，远远的看见妈妈在校区的路边等我，她不停地跑来跑去，搓着手，想着身体变暖和起来。这时的我手里拿着刚考的试卷高兴地向妈妈奔跑去，妈妈：“我考了双百!”妈妈欣慰地看着试卷，露出了满意的笑容。
后来，我和妈妈手拉手向家走去……
