锁作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的锁作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
锁作文1“锁，加在门、箱上面使人不能随便开的器具”。——《新华字典》
“锁，隐匿在生活中，在一定条件下可开启的决定人命运方向的宝藏”。——我的词典。
时常我会为一道数学题而身心焦备，延续着那一种思想，可不见成效；时常我会因与朋友争吵而苦恼不已，坚信“我是对的”，可友谊难续；时常我会因取得一点成功而欣喜若狂，自认为“我最强”，可失败纷至……发现了没有？这就是生活中的锁，自己给自己上的锁。人有时真得很傻，一边探究如何减少麻烦，寻找便利，一边不断地把自己锁在暗室里，自寻苦恼。所以生活中到处是自己给自己上的锁，它们巧妙得伪装自己，在暗处偷笑，而那些被自己困住的人们却毫无察觉。人类当然有战胜那些调皮家伙的办法——“开锁还需锁锁人。”自己锁上的锁，钥匙就装在自己的心里，要用心去思考找寻，当你从暗室走出后，发现前途一片光明。一道数学题，解题的方法纷繁，用开启的思路，题目迎刃而解；一场争吵，其导火线不是别人，用宽容的心境，矛盾化为轻烟；一次成功，不代表永久，用冷静的头脑，失败敬而远之。生活中自己给自己上的锁，只要用心去寻觅便可开启。
高考，有“中华第一考”的美誉。我们在“高考妈妈”的翅膀下成长着。春去春来，花开花谢，“人”依然在学着，“试”依然在考着，心依然被抑着，泪依然在流着。不知多少个春夏秋冬，寒窗苦读的学生为考试失利而放声大哭，品学兼优的学生因高考落榜而近乎崩溃。他们为自己的无助、彷徨、抑郁、迷惘而哭泣，而对高考之锁，他们无能为力，泪是他们唯一的申诉。社会为全中国的孩子们都安上了一把巨大的锁，要用18年甚至更长的时间来开启它。这是一个浩大的工程。开启它需要坚持不懈的努力，始终如一的信心，亘古不变的毅力，勇担风险的耐力。正因为这样，能顺利开启高考之锁并打开胜利之门的人少之又少。有的人用错误的方法打开了锁，打开的却是失败之门；有的人打开了一半，从缝中可以看见希望的曙光，可笨重的身体让他们与成功失之交臂。人生中别人也会为自己安上无数的锁，想开启这些锁，惊人的智力必不可少，更重要的是有一颗恒心。你不必为和时间赛跑而放弃，一旦你开启成功之锁，那种喜悦和欣慰让你觉得一切努力都是值得的，开锁的日子真的很充实，很充实。上进，奋斗，持之以恒，别人设的锁一定可以成功的打开！
人有七情六欲，当欲望胜过理智时，后果不堪设想。许多人为了获得成功，不惜采用卑劣手段开启人生之锁：有的偷盗钥匙，用的一时威风；有的用卑鄙的手段撬锁，获得一丝生机；有的干脆毁锁，试图去除阻碍。可是他们的命运注定伤痕累累。用这些手段固然可以很快地“打开”锁，但他们忽略了开锁的真谛——最重要的是开锁的过程。这个过程是人们最应该去享受的，而打开锁只是一种回报罢了。真正的智者并不过多注重锁是否能打开，因为开锁的过程足以让他们终生受益。当你偷盗钥匙、撬锁、毁锁之时，难道就只想到开锁那一霎那“成功”的喜悦？难道就不知道，在使用卑鄙手段的同时，你们自己在自己的心上加上了一把永远也解不开的锁，这把锁将束缚你一辈子，让你永无人生之乐。用错误方法去开启了锁，结果注定失败！
人生之锁不计其数，或是自己给自己设的，或是别人为自己设的。它们就是人生中最为重要的宝藏，等待着我们去挖掘和开拓。这些“未锁”之锁给予我们的是希望和动力。当它们一个个被成功打开后，你会骄傲地发现人生真得很美妙！
锁作文2开篇就是一把锁，一把粗糙却又精巧的锁。
这是一把有形的锁，挂在门上，紧紧的靠着门板，暗黄的木质，粗糙的锁，在反光下独有一种寒气。苍老而朽蚀的门仍紧锁着，在夕阳与影的游戏中，是如此的孤独。
锁属于门，门属于屋子，而屋子却被一把锁紧紧的遮住。盖住了屋内的藤椅、烛台，未盖上的钢笔，与一张躺在桌上被风吹皱、吹得枯黄的纸。我悄悄地推开了尘封的窗子，看到了这些。以及早已熄灭了的壁炉。似乎屋子的主人已出了远门。轻轻地把窗子关好，就如没有人打开。走到门前仔细看这一把快锈蚀的锁。一片树叶掉在头上，再滑落在手中；猛然想起屋中的菊花，那枯去的菊。主人刚刚出门，不，是走了一年甚至更长。因为锁上的锈告诉我。
我打算等待屋子的主人回来，即使他不再回来。
风来雨去，与桦树为友，枕落叶，倚白干。一日，一阵马蹄声由远及近，伴有桦树的呼唤。很可惜，他掠过了这老屋，扬起一际烟尘，他只是一个路人。
锁已经很锈了，可能已经打不开了。从地上笨拙地支起身体，拍去身上的灰尘，突然发口袋里有一把钥匙，那是曾经家的钥匙，锁的恋人。我抱着碰运气的心理，尝试用这一把钥匙去打开这一把锁。何曾想，锁开了，推开门进去，似乎看见了我曾经的样子，想起了当年的风。
这是我的家，由一把心锁锁住了多年。
锁作文3当我躺在灵柩中时，那一次次无声的嘶吼，又有谁能听见？
——题记
我有自己的主人，我死心塌地地保护我的主人，不让她受到侵扰。只要有我，没有人能接近她。这是我的职责，到死，也要效忠自己的主人。但是，我的保护，太过严密。当生命走到尽头时，主人和我，才豁然开朗。
我是她的一把锁，由于她拥有那把钥匙，我便属于她。她是一个好主人，只不过不太用我。她对任何人都敞开心扉，何需一把不重要的锁？我被冷落，孤独的生活在那个角落。也许快乐，就是在一旁，静静地看着她。这样，我也没有其它愿望了。
那一天，她哭着跑回家。她倒在床上，用被子蒙住头。我能看见她的娇躯在颤抖，似乎非常伤心。我很难过，因为我是一把锁，天生的使命就是保护，可是，我没有能力保护我的主人，这是何等悲惨的事情！
突然，她停止了哭泣，放下被子，直直地坐在那里。她面无表情，眼眶红红的，还有些哽咽。她的目光聚焦在我身上时，我不禁打了个寒颤。
从此，我被主人重用。我所保护的，是她的心。她的心被我锁住，而且，那把开我的钥匙，被主人扔进了垃圾桶，我也不再见到它。每一个想要接近主人的`人，不管是好人还是坏人，都被我的搭档面具拒之门外，偶尔触及主人的心事，我都使出全力，不让心房敞开。
后来我才知道，主人那次如此伤心，是被昔日好友背叛，甚至被她算计。她被那个所谓的友人夺走了原有的一切。从此，主人再也没有交过一个朋友，处处提防别人的暗算。
随着岁月的磨砺，我渐渐生锈，变得脆弱。可是我仍然坚守我的岗位，主人的心，依旧被我死死地锁住，直到她的死。
“打开吧。”主人奄奄一息地命令我。几十年来，没有一个人，一件事物打动过主人，冷冷的脸庞令周围的人刻骨 ……此处隐藏1554个字……谣！
锁作文7当我推开那扇单元门，一切重新开始。清晨的第一缕阳光伴着清新的空气扑面而来，芬芳的花香钻入我的鼻子，自行车的车铃也“叮当”地响着，唱着快乐的歌。
我就是喜欢听那门锁“咔嚓”的声音，即使是下雨天，那声音也是那么悦耳。因为那声音不仅是让我看到新世界的天，还打开了我心灵的锁。它代表着我今天要认真、要仔细、要勇敢、坚强、智慧。因为新的一天开始了。
有时，门虚掩着，轻轻推开就可以。但我总是生气的关好，再重新打开。虚掩着的门让我一目了然地看见了外面，它没有让我感觉到生活的美好。只有黑暗的楼道推开门，让光重新到来，那才是我想要的。
有时，遇到了走在我后面的阿姨，那是最令人开心的事了。我会蹦跳的打开锁，帮阿姨开门，因为新的一天开始，我就帮助了别人。阿姨的谢谢，哪怕是一个微笑，也能让我美滋滋的度过一个上午。
如果遇到苦恼的事，只要想想锁声，我就听到了快乐的铃声；如果遇到困难的事，只要想想锁声，我就看到了胜利的彼岸；如果遇到伤心的事，只要想想锁声，我就闻到了沁人心脾的阵阵花香。锁声，让我无限振奋，无限快乐。它不像钻石、珍珠那么珍贵，可它也是令人向往的，它是一个新的起点。
锁声响起，新的一天开始了！
锁作文8上四年级的时候，换了一位新英语老师。一天，课代表去英语办公室抱作业，我正好路过去上厕所，不料被课代表叫住了，让我帮他们一起抱作业。由于我急着上厕所，没有同意。谁知让英语老师听见了，她走出来，把我带进办公室。
批评的话如狂风暴雨般劈头盖脸地砸下来，我低下头，不敢作声，只听那严厉的声音从头顶上传下来：“啊？！怎么这么不热爱劳动啊？课代表让你帮忙，你怎么不帮？玩儿疯了啊！一点集体意识都没有，快去帮课代表抱作业！再给我递一份检讨！”我本想讲清楚事情的前因后果，可老师的炮轰太猛烈，我根本找不到插话的地方，便只能自己背这个黑锅，和英语老师的关系达到了冰点。
从此，我不想上她的课，不敢上她的课，课上不敢抬头看她的眼。我在下面听课，感觉她的声音是那么难听，语气是那么强硬，心里想：哼，一个坏老师！可慢慢地，我们的关系发生了了微妙的变化。一次，英语老师让我回答问题，我回答得非常好，只见她笑着，竖着大拇指让我坐下。
这时我感觉她似乎没我以前想象的那么坏，关系也就逐渐变好。临近期末考试，英语老师让我们背一篇很长的课文，全班只有我能背下来。英语老师不停地表扬我，号召同学们向我学习。这时我才发现，她根本不是我想象的那样，她其实很好。当她对我产生误解后，我也对她产生了误解，其实，她早就把这件事忘到了九宵云外了，都是我自己心胸狭窄，造成了这么多的误解。
我心中的那把锁，倾刻间土崩瓦解，我的心情变得畅快起来。
锁作文9悲叹着“世风日下人心不古”，期待着“路不拾遗夜不闭户”。值得悲哀的仍叫人悲哀，值得期待的仍有人期待。
环视污浊的世间，怎能不想起数百年前的九州。桃林掩清泉，碧空万顷，翠草如茵，鸡犬相闻。
那时的人古朴纯良，一碗澄澈桂花酿，满溢着信任与不设防……
那时人心无锁。工匠巧手，却如何也没想到在胸口心脏上装把奇器妙艺。
而现在则是锁的天下。城市本身像一个巨大的灰色的锁，门外是纯真与信任，门内是世故与猜忌。
没了信任也就没有了安全感，于是便不得不戴上假面穿上保护服心里挂上几串锁，无坚不摧地战斗。
人骗人，人欺人，人防人……绕来绕去，受伤落败的还是自己。
心里无锁的年轻父母，望前车之鉴，转身装上名叫“奶粉”的锁；心里无锁的善良青年，看世间薄，扭头装上名叫“扶老”的锁；心里无锁的无畏学生，闻流言蜚语，调身装上名叫“捐款”的锁……
一个一个，一层一层，如身处缧绁般，封闭、焦躁而无望。
能责备谁？人人为己，锁有何罪？
然而，一切都如隔雾相望般朦胧虚假的世界无疑是让人苦痛的，互相猜忌的生命有种令人熟悉的陌生。
世界创造了锁，也就必然创造钥匙。
柏邦妮与妹言：我要你相信温暖、美好、信任这些老掉牙的字眼，我不要你颓废、空虚、伤害别人。不是在象牙塔中才能说出我爱世界这样的话，是在外面的脏、黑、丑陋，还要说出这样的话。
这也许就是钥匙：看似幼稚的“盲目”信任。也许是信任别人，也许是信任社会，也许，是信任自己。信任别人，所以有“诚信考场”、“诚信菜市场”；信任社会，所以有自发的慈善组织如雨后春笋般悄然创立；信任自己，所以敢做每一件好事，浩然正气，身正影正，顶天立地。
摘掉有色眼镜，看不到心中所谓的那些欺骗与猜忌，就敢伸手改变世界。
人心本无锁，何处锈真情。
锁作文10有一个人，因为学业上受到了挫折，所以他干脆放弃学业。
他最喜欢的老师们纷纷来安慰他，并劝他重返学校。为什么这个挫折会降临到我身上？这愤怒和伤心正涌上他心头，所以他一句话也听不进去。
他的两个好朋友来了，他们三个曾经是最好的伙伴，天天形影不离，难舍难分。后来因为学业与考上的大学不同，他们不得不分开。
他最好的伙伴来了，他当然异常高兴。他热情地招待他们。
住在他家的第三天，两个伙伴约在一块儿，开始商量了：“玩了三天了，我们也开始办正事了吧。”“好！明天就开始行动吧。那怎样分工呢？”“嗯……嗯……嗯，要不这样吧，第一天，你来安抚他的心情，第二天我来劝他继续上学。行不？”“行！就这么办。”说完，他俩便冒着蒙蒙细雨，跑回他家，生怕他担心。
第四天，第一个伙伴拉着他的手，坐到沙发上，说：“我跟你谈个事。”“什么事？”他一脸疑惑，同时也被伙伴那从来都不见过的严肃吓了一跳。“你的学业。”他一下子就像掉下了一个黑不见底的千米地洞，“不许跟我提这事！”他愤怒地说着，可是他的声音越来越小，他的眼圈红了，渐渐的，他的泪水溢满了眼眶，一秒，两秒，三秒……他的眼泪像着了魔一样夺眶而出。
“你知道吗，人生中难免有些挫折。挫折就像你在人生海洋中，你坐在人生船中，遇上了一场有惊无险的风暴。您想啊，你曾经遇上了这么多挫折，没有打倒你那颗坚强的心，为什么被这一个挫折给打倒呢？振作起来吧，回到以前那个乐观的你，不要被小小的挫折打败了！”这番话，让他从痛苦中醒悟了，这句话刺中了他的心：是啊，我不应该悲观，我要从伤心与愤怒中重新站起来！
于是，他的心灵受到安抚，他又回到了从前的那个有着个好心情的他。
第五天，第二个伙伴对他说：“你准备重返校园继续上学吗？”“不准备，为什么要继续上学？”他漫不经心地说。“在这所学校并考上博士后不是一直是你的梦想吗？你不是发誓过，不达到梦想不罢休吗？现在离你的梦想已经这么近了，你何必放弃？我们不能半途而废！”他恍然大悟，这时，另外一个小伙伴也出现了，“恢复你的心情，成为以前的你，继续上学去吧！”两个伙伴不约而同地说。伙伴的话打开了他的心锁，“我要继续上学，我要完成梦想！”他大声地呼叫……
理解，能穿透人的心，它的光芒是能打开心锁的钥匙。
