风雨兼程作文（通用25篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的风雨兼程作文（通用25篇），希望能够帮助到大家。
风雨兼程作文 篇1当我们的梦想距离现在越来越近的时候，你就会发现无论怎样的字体都无法概括。如果真的能够描述出来，那么就不会再顾及那么多的东西，所谓的因果。你曾经一直想着那些关于地狱的故事，都有美好的诗篇，可是却没有想到，那也许只是别人的幻想而已。
那么多年来你活在虚拟的世界，虚拟的故事里面，你只是把别人的幻想当成了你宝贵的精神世界。又或者当你知道那个小说只是作者抄袭来的，是从别人那里偷到来的，你是否会更加的愤怒？
所以这就是为什么我们一直都在支持原创，抵制抄袭的原因。
也许一开始我们谁也不知道这些到底该怎么判定，但是时间长了之后所有的英国自然而然的就会水落石出。你不知道那些过程到底意味着什么，更不知道其他人又有着怎样的居心叵测。你曾经无比的羡慕别人的生活，可是如果给你一个机会让你去变成他，你会愿意吗？或许你会犹豫，或许答案是否定的。
所以说了那么多的话，你只不过是在为你的不勇敢找一个借口。你并不一定是羡慕别人的生活，也不一定是完全的想要过别人的人生，你只是觉得自己现在不满足，但是想要去寻求改变你又做不到。
你总是习惯把自己放在一个无辜受害者的位置，让别人都同情你，怜悯你。你收获了那么多的同情和怜悯，却又受不到惩罚，实际上你应该受到的。
所以你就形成了一种定向思维方式，你觉得这样的话你就会过得更加轻松一些。即便是这种想法是存在着一些病态的。
人生也许会给我们许许多多的答案，但是你却从一开始就遗忘了，这样的过程到底意味着什么？
也许你一条路上走了很久很久，你不知道前方会遇到怎样的风景，更不知道未来会遇到怎样的挫折。但是你选择了继续走下去，那么就止步风雨兼程。
风雨兼程作文 篇2有一首歌叫《阳光总在风雨后》，其中有这么几句颇富哲理的歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人可以随随便便成功”。初为人师的我，怀着对教育事业的那分挚爱，充满着年轻的激情，在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着，冲刺着……
教师生涯的第一天：充满新奇感的我，轻轻推开班级的门，54双稚嫩的眼睛注视着我。我，紧张、兴奋，一切形容心情的词都可以形容，真可谓是百感交集！接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练，年龄大点的孩子觉得新奇、有趣，跟着一起做得很起劲；年龄偏小的学生，可就没那么配合了。训练进行到30分钟时，有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来，我赶紧让其余孩子休息，走到她身边，“圆圆，你怎么了？”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了，你现在是在上学呀！”“我害怕。”接着哭得更凶了，无论我怎么劝，甚至到最后，她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候，我板起了脸，开始训斥她，甚至吓唬她：“圆圆，你再这样，老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈，妈妈来接我，我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥，却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了，可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思，隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片，没想到第一天，孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练，我走上讲台，大声说着：从前，有一位非常美丽的女孩，她叫白雪公主，她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来，当我讲到“皇后问：‘魔镜魔镜，谁最美丽’，魔镜回答：‘皇后最美丽’”的时候，停止了哭泣的圆圆站起来大声说：“老师，你说错了，魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于，这场哭泣风波平息了，而我们的训练也继续了下去，只是，我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后，我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。
第二个学期开学了，“呼啦”一声，一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来，他们拉着我的手，抱着我的腰，亲切地喊着，叫着。那时，心被拨动了，来不及，来不及捕捉每个纯真的心灵，那一天美好而幸福。
2021年下学期，我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子，来到了育才学校。我接的班级是二（四）班。报到的第一天，孩子们看到陌生的我，说的第一句话是：“我们王老师呢？”优秀的王老师，陪伴他们走过了学习生涯的第一年，那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室，他们飞奔下楼了。从家长的眼中，我也看到了不信任。也许是我的年轻，使他们不由自主地质疑我的能力，我微笑着向每个孩子和家长解释：“王老师有另外的工作，我将会是二（四）班的班主任，我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”
开学不久，我接到了一个艰巨的任务：《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前，我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间，担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说：“年轻人，就是要多锻炼，相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我，得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱，组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂，语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件，热情的家长介绍我认识了一位电脑高手，他不仅“包办”了每一次试教的课件，还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了，大家给了热烈的掌声和高度的评价，其实我知道，掌声和赞美的背后，更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励，它激励我不断进取，奋勇向前。
现在，孩子们已经是4年级的学生了，他们勤奋好学、彬彬有礼，而我更像是他们的一位朋友了，六一节，还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友，节日快乐！”
有人说：“人生就像初雪过后的田野，你所选择的路，都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯，我就这样的风雨兼程，在风雨的历练中我正一步步成熟着……
风雨兼程作文 篇3曾多少次在梦里见过一个不一样的自己，那个远离了一切琐事，只拥有着学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。可是酒过之后便有愁，梦过之后还是那个在现实里充满幻想却又从不曾努力过的坏男孩。总是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演着荒唐的一幕，而又把心跟随着情节跳动，有时甚至在问自己，是谁？在哪儿？去哪儿？却又久久地在街头徘徊。
还好遇见了你，只有走在你的脚印里，我的心才会得到平静。
曾记得你这么对我说“如果你有喜欢的事，那么你就放手去做吧，我会以我最大的努力去实现你的梦想。”可惜当时我还年幼，心头踊跃的仅仅是能买自己想要的东西的快乐，至今回想起来，才会偷偷的抹着自己的眼角。是啊，您的一生因为我也许就失去了 ……此处隐藏16047个字……向远方，就不应该再畏惧途中的风雨。
选择远方，即使风雨兼程，也要坚持不懈。少年的夜晚，一个人默默地蹲在屋外，孤独的虫鸣声扎进心房，让人感到一丝悲凉，慢慢抬头仰望星空，稀疏的几颗星星显得有些憔悴。这时，一阵寒风无情刮过，几根坚硬的风丝扎进眼眶，星星闪闪的光亮渐渐变得模糊，然后汇在一起，集成一颗晶莹的泪珠从眼眶掉了下来。也许，是这几天有太厚的乌云，带来了太多的风雨，星星也有些精疲力尽。但我依然相信，这些风雨不会使一个决定走向远方的人倒下，只会炼就她的毅力，让她在风雨中坚持不懈的前行。就像漆黑的夜空总有一天还会出现闪烁的星光一样。
选择远方，尽管风雨兼程，也会永不放弃。昔日的寒风冷雨今天已变成了风和日丽，青年的夜晚，又一次一个人站在屋外，轻风划过，带起几缕发丝搭在脸庞，触及眼角。抬头仰望星空，又变成了繁星点点，这一片星空经过了风雨的洗礼，变得更加美丽，更加深远了。低头深思，也许，以后还会有更多的乌云、风、雨、甚至暴风雪袭来。但我仍然相信，这些乌云不会永远地遮住星空，星星的光亮一定会战胜他们。风雨总会过去，星空也依旧会出现。只要不放弃欣赏，我们也总会看到星空的美。就如只要不放弃理想的远方，我们总会看到希望。
“既然选择远方，便只顾风雨兼程”站在星空下，我明白走向远方，需要登上无数的台阶，一阶一阶，永远有比自己高的那阶。但我相信，只要我一步一步踏踏实实地走，总会走到我想去的那个远方。
风雨兼程作文 篇23抬头仰望，是百鸟划过苍穹的壮美；低头俯视，是百草自强不息的坚强。
是了，如果没有铁杵成针的坚持，气吞山河的壮志豪情，与血汗交融，我们又怎样获得成功呢？
不止一次的期望，当午后那抹阳光透过窗棂铺在课桌上时，成绩单上我的名字可以不再平铺直叙。抱怨着接踵而至的大小考试一次又一次的把自己压的透不过气，却又把复习的希望寄托在临考前夜晚被窝里错落有致的手电筒光芒上。结果还不是眉毛胡子一把抓吗？
路灯的光交织成大网，我们机械的身影早已行走在了校园某个角落，脑海中正冥想着不知名的远方。夜晚，我们又踩着同学的身影与支离破碎的月光回到家中疾笔奋书，只为那早已疲惫在了心中的梦想。
有时面对着许久没有思路的数学题鼻子一酸便落下泪来，心底不安分的声音劝我放弃，我擦擦泪水，用只有自己可以听见的声音说，“加油，赶走黑夜就只剩阳光了。”那些被阴晴雪雨镌刻的日子里，那些从咿咿学语到字正腔圆的过程，我仿佛已经听到没有硝烟的战场上早已号角连连。
岁月的变迁只会让寒风中的少年更加茁壮，让他们的梦想更加坚强，让他们的步伐更加稳健。
哈佛大学门前有句这样的话：觉得为时已晚，才恰恰是最早的时候。
我也常听人说，既然决定了远方便只顾风雨兼程。
风雨兼程作文 篇24“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听到这首歌，我心中总是充满感动。是的，我的学艺之路也不是一帆风顺，成功的过程值得我去思考，值得我去回味。
我不是一个对艺术充满激情的人，但在学校浓郁的艺术氛围的熏陶下，我也开始了我的学艺之路。葫芦丝是我接触的第一种乐器。看着这只“葫芦”我就想起了“葫芦娃”，顿生爱意。尽管我使劲九牛二虎之力，就是没法吹响，有点失望。靠近看看下面的长柄有好几个小孔，这是什么玩意？摸不着头脑。我把手指一个个搭在小孔上，含着葫芦嘴，按着音孔，响了！响了！我心理暗暗自喜。
好不容易等来了音乐课，看着老师陶醉的样子，手指在个小孔指尖自由地“活动”时而提时而落，时而悠扬时而急促，一个个音符汇成一首悦耳动听的歌曲。你看同学们侧着脑袋，撑着腮帮子，瞪大两只眼睛似乎随着音乐走进了连绵不断的画卷……全班响起了热烈的掌声。我们学习的热情高涨。好不容易等老师讲完方法，我们都迫不及待，跃跃欲试。我迫不及待的拿出我的葫芦丝，轻拿轻放的样子就像拿着什么宝。对着长串陌生的音符，我生涩地吹着，虽然都不怎么样，但总可以吹一小段了。不一会我的手指麻了，手臂酸了，腿累了，要学好葫芦丝真不是一件容易的事！我停下来，热情减退了。侧脸看看同桌，满脸的汗珠往下流，有时挡住了眼睛也顾不上擦一下。那专注的眼神，就是一道美丽的风景。一会儿工夫，陌生的音符在他的手里变得听话起来，旋律变得悠扬起来。付出了总会有回报的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧，熟练起来，我莫名地感到一种成就感。《龙的传人》是我学会的第一首曲子。“遥远的地方有一条龙，它的名字就叫中国……”优美的旋律至今在我耳边回响。
音乐陶冶我的性情，让我有毅力去面对、克服学习和生活上的重重困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功不是别人送的，也不是能等来的，需要自己去争取。只要风雨兼程，就能乐见彩虹。学无止境，我们正是成长的时候，我们要掌握更多的知识、技能，让有限的生命实现无限的价值。把握生命中的每一分钟，去实现我们的梦。让阳光雨露润泽我们的童年，编织我们的少年梦！
风雨兼程作文 篇25草不高于树，仍不悔于春之生，秋之凋，享受一夏的蓬勃。溪不宽于河，仍不悔于泉之生，没于海之角，享受奔腾的过程。
——题 记
雾气弥漫，透着些许冰凉。浓浓的雾气打湿了衣衫，却怎么也无法洗掉一路的风尘仆仆和满身的伤痕累累。初阳透过浓雾，洒落了一地昏黄。一路走来，风雨兼程，免不了的坎坷，躲不过的风雨。身后留下的是那洒落了汗水的泥泞；萦绕的是那带着疲惫的放歌；保留的是那恒久不变的崎岖；积聚的是那跌倒而又爬起的坚强。
人生路漫漫，我们尝不尽其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我们定不准人生的航向。在青春的站台，让我们的青春飞扬。在青春这一幅绽放的画卷上，有你一路踏下的踪迹，有绽纷的四季，有我们的梦想在纷飞。
春风习习，白云悠悠，伴着和煦的春风，身边的你，远方的他，都是如此阳光灿烂，甜美的梦装饰着青春的风貌。在这个生机盎然，春暖花开的季节里，用你辛苦的双手，握住执著的画笔，描绘出青春最亮丽的色彩。绿树成荫，骄阳如火，这是夏的激情。如青春的你，活力四射。这同样是一个生长的季节，我们还需要怀揣梦想，辛勤浇灌，精心呵护，让其茁壮成长，为实现春天的希望而努力。秋风瑟瑟，硕果累累，这是一个收获的季节。秋风虽冷却冷不了追求梦想的心。但我们收获的只是一次小小的成功，“革命尚未成功，同志必须努力”。北风卷地，万里雪飘，这是一个孤独的季节，这同样也是一个单调的季节。以灰和白为主色调，这个季节让人有些烦燥。简单的人，简单的季节，与这个繁杂的世界总有些格格不入。但我们一定要坚持。我们前方的路途还很漫长，道路坎坷依旧。
把握今天，展望明天，不要任时光匆匆流走，却一无所获。匆匆走过春天，错过了百花争艳；匆匆走过夏天；错过了树的苍翠欲滴；匆匆走过秋天，错过了秋的累累硕果；终于到达冬天，却是一片苍凉静寂。
我们一路风雨兼程的走来，得到过，更多的却是失去。但我们依然要一如继往。只要努力过，就不会留下什么遗憾。要相信，野百合同样有自己的春天。
努力吧！让我们的青春无悔，让我们无悔于青春。
