温暖的话题作文

2021-09-24 06:43:14
【精选】温暖的话题作文汇总10篇

【精选】温暖的话题作文汇总10篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的温暖的话题作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

温暖的话题作文 篇1

“王老师,这张钱是假的。”

“怎么会呢?”我怀疑地接过钱一看,纸张粗糙,图案模糊。我怎么这么大意呢?只要我收钱时稍加注意,就一定能发现这是假钱。

我拿着钱走出总务处,心情郁闷,低头沉思,是哪位学生交的呢?我极力地回想收钱的经过,却没有找到一点蛛丝马迹。交钱的学生难道不知道这是假的?他怎么能拿假钱来欺骗我?我真是哑巴吃黄连有苦说不出!无奈之下,我只有希望交钱的学生能有悔改之意。

我迈着沉重的步子走进教室,将假钱放在讲桌上,对学生说:“请大家停一下,这次交钱是一百元整的到前面认一下,看这张钱是不是你的?”只见十多个学生陆续地走过来,有的说不是,有的摇头,有的摆手。那张假钱孤寂地呆在桌上,主人没有把它带走,把悲伤留给了我。这时学生们议论起来。

“这钱是谁交的?赶快承认呀!”

“谁这么丧良心,拿假钱来骗老师?”

听到这些,我怕学生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假钱的学生承受不了这面对面的指责,就对学生说:“这件事到此为止吧!都怪我太粗心。”小胖子站起来说:“老师,这钱是学校赔还是您赔?”我说:“是我的失误,应该我来赔。”善解人意的小不点说:“老师,您当班主任已经够辛苦的,不但没有报酬,还要往外掏钱,这太不合情理了。况且您挣的也不多,让我们来帮您吧!”说完她便开始掏钱,其他学生也纷纷掏钱。听到学生的肺腑之言,看到学生的感人之举,我惊呆了,真没有想到学生能这么理解我!说时迟,那时快,瞬间讲桌上已经堆了一些零钱,有五元的、两元的、一元的、五角的。这些钱五颜六色,犹如在我心中开出的美丽花朵,让我真切地感受到学生那纯洁、美好的心灵。我的眼睛湿润了,那滚烫的泪水夺眶而出,这是喜悦的泪,这是感动的泪。我深情地望着学生,哽咽地说:“同学们,你们的心意我领了,但这些钱我决不能收,有你们的爱陪着我就足够了!”

假钱虽然让我损失了钱财,却给我带来了真情。“黄金有价,情义无价。”我将永远把它珍藏在记忆宝库里,永远感受着爱的温暖。

温暖的话题作文 篇2

从小到大,我们无时无刻不在感受党的温暖、学校的温暖、家庭的温暖、邻居的温暖……然而让我最深刻、最难忘的是家庭的温暖。

在上学放暑假的时候,爸爸送我到重庆市小提琴老师那里去学拉小提琴,1个月才回来两次。那一次,我跟往常一样回到了家里。我回来以后,妈妈就亲切的对我说:“儿子,回来了,辛苦吗,晚上我给你揉一揉。”妈妈这句话说得我心里是那样的舒服,因为这句话正说到了我的心坎里,在那里学习是多么的辛苦呀!但听了妈妈的话后我顿时一点也不感觉累。或许是妈妈带的话有一股魔力吧!这股魔力就是“爱”。

我马上跑到爸爸那里,爸爸正在据不锈钢。显然我半个月多没回来,爸爸的脸上又多了几条皱纹。我很肯定这是因为爸爸为了让我们过上好日子而日夜艰苦工作造成的。这是我的泪水已经在眼眶里打转了。爸爸看见了,急忙对我说:“孩子,怎么了?别哭呀!”我说:“爸爸,歇会儿吧,别做了。”爸爸说:“好吧,其实我工作这么辛苦也是为了你呀,那是我们没有钱读书,现在没文化,只能做苦工。所以,我希望你能有出息,不会再重蹈覆辙呀!”

这时,妈妈在喊我们吃饭了。我们全家人难得在一起吃一顿饭。我看见一盘我最爱吃的火腿炒瘦肉,我就大把大把往我碗里夹,但当我看见爸爸只吃别的菜,不吃这盘才,我心想:爸爸平时也喜欢吃这盘菜的呀,今天怎么不吃了?肯定是他们想让我吃,自己舍不得吃。于是,我马上给爸妈各夹了一大块肉,他们笑了,说:“还是你吃吧,多吃点,长身体。”我回答说:“大家都吃”爸爸妈妈听了说:“你真是个好孩子。”全家人高高兴兴的吃了一顿合家饭。

回家的感觉真好,是家庭给予我了温暖,我爱这个家庭!

温暖的话题作文 篇3

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦?然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  温暖的话题作文 篇4

温暖,一个简简单单的词语,可在我的心目当中,它是一种关心,一把搀扶,一句真切的问候。

这是一个黑漆漆的晚上,下了晚自习以后,我们大家便各自匆匆离校了,原本与我同行的是小刚,可他好像先走了。我便自己一个人回家,此时路上十分黑,什么都看不见,只有我一个人行走在小路上。内心的恐惧使我眼前模糊起来,本来就胆小的我又加上浮想联翩,我分心了。“哎呦!摔死我了。”摸摸身边到处是湿溜溜的,原来我不小心掉进沟里了。就在我伤心又害怕的时候,一个黑影向我走来。我心一惊,“这不是坏人吧?”正当我紧张时,一声熟悉的声音响起“小明,你没事吧,有没有摔伤了。”我定眼一看是小刚,就连忙回答:“应该没事,但脚十分的疼,动不了,怎么办?”小刚急忙把我扶起,关心地问这问那。就在这一刻,我深深地感受到了温暖,就如同大海掀起波浪一般,久久不能平静。有了这份温暖,再黑的夜我不再害怕,脚也好像不疼了。在黑夜里我们互相搀扶谈笑着向家走去……

那个漆黑的夜晚,尽管我的脚扭伤了,但是却让我真 ……此处隐藏7452个字……要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视,这时,爸爸又不知从哪出来说道:“专心做作业,别三心二意。”

出去吃饭的时候,爸爸也总会插上几句:“嘴里含着东西的时候,不可以随便讲话。”“有长辈在的时候要懂礼貌,先把菜夹给他们。”……

每年的节日,会有许多亲朋好友聚在一起。出门时,爸爸也不忘叮嘱几句。“见到人一定要打招呼,面带微笑。”……

爸爸总是抽烟,虽然口上说要戒掉,可每每都经不住诱惑。这时,我也不忘唠叨他两句。“爸爸,吸烟有害身体,尽量少抽。”“爸爸,多抽会对肺不好,您什么时候才能戒啊。”可说完这些,爸爸都会装作没有听见,仍然吞云吐雾,津津有味的享受着。

现在已经习惯了爸爸的唠叨。有时候他出差好几天,听不到那些唠叨,还真有些不习惯了。

爸爸的唠叨是温暖的,也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西:要礼貌对待每个人。做事要一丝不苟、一心一意……

生活已经离不开爸爸的唠叨,因为这些话里,充满了温暖。

温暖的话题作文 篇8

就在一年前,就在一年前那个寒冷而充满温暖的冬天,我的班主任李老师给予了我温暖,从那以后,我也懂得了给予是多么得温暖。

那一天下午,我等同学放学后,便留下来来打扫卫生,那时,我感到浑身无力,头很晕,像是感冒的前兆,但我坚持把值日生的工作干完后,才背起书包,准备回家,狂风随即迎面扑来,一个晴天霹雳沙之后,天空便下起了倾盆大雨,黄豆般的雨珠打在了我的脸上。老天爷这是怎么了,跟谁发那么大的脾气啊?我心里默默地想着。I我站在那儿发愣,无可奈何,因为我今天没有带任何雨具,家长又没空来接我,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一边在走廊上来回走动,一边心急如焚地看着天空,希望这无情的雨早点停止。

突然,我又开始浑身乏力,头越来越疼,双脚也软弱无力,嘭一声,我力不从心地坐在了地上,就在这时,李老师下班了,她从办公室走出来,见我坐在地上,大吃一惊,连忙冲过来,拍了拍我,我睁开眼晴,只见李老师手扶着我,焦急地看着我,我连忙坐直身子,有气无力地说:李老师你呀,别说话了,身体烫得跟团火似的,我得赶紧把你送回家.我听了,点了点头,准备站起来,我感到全身软棉棉的,一点力气也没有。李老师见了,赶紧扶着我,然后脱下自己的外套,关切地穿在了我身上,我突然感到一股暖流流遍全身,李老师,这样你会生病的!没事,我的身体硬朗着呢!

李老师轻轻将扶着我说:门嘉彬,我送你回家。嗯!我点了点头。说完李老师一手扶着我,一手打着雨伞,向我家走去。

天爷太无情了,雨依然下着,风依然刮着。我走得气喘吁吁,李老师见此情景,蹲在地上说,门嘉彬,快,我来背你!我听了,摇了摇头,说:不行,我太重,您受不了的!不,李老师有的是劲,快来吧!我无可奈何,涨着红通通的脸,背在了李老师身上。

李老师背起了我,一步一步艰难的向我家走去。我依偎在老师身上,浑身充满了嘏,老师的关爱实在太伟大了,我被深深地感动了,一位老师竟能如此爱护自己的学生,这可是常人所不及的

不知不觉,我到家了,李老师已经是大汗淋漓,浑身无力了。爸爸连忙将我抱上床后,转身出来感谢李老师,但他只看见了李老师远去的背影

我感谢李老师,感谢李老师为她的学生付出了那么多,她让我们感受到了师生之间那浓浓的,真挚的爱。

温暖的话题作文 篇9

两年了,不知道他还记不记得。

两年前的一天。我和他成了同桌,他很优秀,学习成绩很好,正直、幽默,有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫,对学习失去了信心,跟那么优秀的他同桌我很高兴,但更多的是自卑。我是个天生敏感的人,尽管他那么平易近人,可无形之中,我总觉得他比我高一个等级。

一开始,我并不怎么跟他说话,怕影响他,也觉得自己不够级别,可他却什么也没感觉到似的,一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉,我终于忍不住,向他道出了我的想法,他笑笑说:“你怎么能这么想呢?我们是好朋友,况且,你又不差,干吗这么不自信?一次的失败并不算什么,关键是看你失败后的做法,你也很优秀,别这么否定自己……”那晚他跟我说了好多好多,给我讲道理,鼓励我,一时间,又让我浑身上下充满自信。

最后,他对我说了一句:“惧它吗?”我很坚定的回答:“不惧它。”

从此,这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时,我们都会看着彼此的眼睛,一起说:“惧它吗,”然后又定要达到自己的目标!那一阵,因为他的鼓励和我们共同的语言,我在学习上有了很大的动力,干劲十足起来,后来的一次调位,我们分开了,不再是同桌。随着学习任务的加重,我们之间的距离也越来越大,话越来越少。我开始变得失落,——我想:像他这么优秀的人,应该不会再记得渺小的我了吧,也不会记得我们共同的语言了吧!每当遇到困难,我总会想起他想起我们共同的语言,可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是,我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了!心里空落落的,像被抽走了什么东西。

不久后的一次班会,他突然说出了这句话,猛地一抬头,然后他对全班说:“这是我和x×的话!”我一惊,心扎扎实实地抖了一下——没有,他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言,没有忘记我:他转身回头看我,我们的目光相遇在一起,他笑得很甜,我笑得很灿烂,灿烂得有点假,但这是我想要的,那一刻,心里有种异样的感觉——暖暖的,很温馨,很惬意。我想,平日里所说的温暖,应该就是这种感觉吧!

那一刻,很幸福,因为他曾经的鼓励和今天的记得。

在经历了那样一段时间之后,还有一个人记得我,还有一个人肯定我,还有一个人鼓励我,信任我,这无疑是寒冬里给我的最大的温暖!

  温暖的话题作文 篇10

温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟……十分钟过去了,他松开手,慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。

同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。

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