【精华】风雨的作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的风雨的作文4篇，希望对大家有所帮助。
风雨的作文 篇1
天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。
刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”
苗小刚说：“我等爸爸来接我。”
“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。
“不行，不行！”苗小刚摇着手说。
“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。
“那好吧！”苗小刚说。
刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。
“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。
“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。
终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。
风雨的作文 篇2
他的多情制就了他的豪迈；他的豪抬造就了他的豁达；他的开朗培养了他的出色；跌荡放诞的毕生。他就是‘三苏’中的苏轼苏东坡。
苏轼一生风雨，崎岖不平，然而曲折的人生途径却塑造了一个高贵的灵魂。他走到哪里，他的名字就言吃这面的地空，响彻在人们的心田上。‘一衰烟雨任平生’路尽了千古真谛，让人们懂得用感谢宽容，豁达的心里去点对。去挑衅人生。
滚滚长江东逝水，浪涛尽多多好汉英雄。苏轼终生落拓不羁，乃是北宋‘豪置派’的开山祖师。他曾站在三邦己物劲风骚的赤壁之畔，把盏北看，大声疾吸；‘大江东往浪涛绝，千古风淌我物，故垒东边’‘惊涛拍岸，舒伏千堆雪’‘山河如绘一时多少豪杰’‘人生如梦，一樽还稃江月。’这是他阅历分雨后的坦然，是他历经沧桑的宣泄。谦腔愁甜的他老是借美酒去麻醉本人，孰不知借酒消愁忧更愁。但每每对酒该歌的'他，却又留下了很多不朽的杰息。
古人曾说；‘上有地狱，下有苏杭。’漂亮的西湖从古以来就承载了许多文人朱客的梦。苏轼被贬于此，然而他不刘禹锡的‘巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。’的哀怆，也没有陶渊亮‘采菊东篱下，悠然睹南山。’的安适。由于他理解‘替官一免，造福一方’的情理。于是一讲苏堤即横卧西湖，悄悄的守护着，犹如他自己，永遥鹄立在人们的心中，污染着他们的口灵，吞没他们的懊恼。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天南地北的海南时心坎的宣泄。他用荔枝的甜美洗去了民场的污垢，此时的他到盼望干一个岭南人，天天皆能品味到甜蜜的荔枝。这是何等宽阔的心怀。官场的风雨，人生的忐忑都不能妨碍他的足步，展示在咱们面前的仍是潇洒不羁的苏东坡。
风雨的作文 篇3
春雨给人以美好的感觉，夏雨给人以即时的形象，秋雨则情意浓浓。
那日清晨，好冷。早上起来妈妈叫我多穿点，我知识“恩”了声。妈见我没反应就把那些陈年旧事一股脑倒出来絮絮叨叨。我不耐烦的应了句“总不能穿成国宝吧”。爸爸起来了，吼了句“大人说什么就听拉，什么都要应句”。一脸严肃。
我和爸爸出门了。走在大街上，爸爸唱起了那N年前就出来的歌，把手搭在我肩上，好像刚才顶撞妈妈的人不是我。我“欣赏”了下这难听的音乐。便笑着无，恶意的，装作生气的说：“难听死了，鬼听了都可以再死次了。”歌声停止了。虽然无恶意，但我分明从爸爸的脸上读出了不快。我立刻低下了头，不敢直视爸爸的脸。我后悔了，虽是无意，但话好像太苛刻，太辛辣。像刺，会伤人。
爸爸把我衣领的拉链向上提了提，把搭在我肩上的手伸进我的口袋抓着我手问“冷吗？”我只是摇了摇头。爸爸把伞向我这边推了下，把手重新搭在我肩上，继续向学校前进。
“你知道有什么方法让打嗝马上停止吗？”爸爸突然问道。“喝水。”我简单的回应了他。“对了一半。喝水不能让嗝马上消失，但喝一大口水，慢慢吞却可以。”我问爸爸是从哪本书看来的，他自己研究出的。我说他骗人。爸爸说“不是什么事情都要看书，书上的也是别人想出来的，不动脑筋书上什么也没有。想当年，我在学校的是那是赫赫有名的才子。……”又开始了――夸耀他当年的功勋。其实我知道那都是真的，因为只要和他同校就认识他，爸爸是那样才华四溢，在学校里当然名声很大，自然认识他的没一个不夸他的。妈妈对他也是赞不决口，家里的奖状也摞的老高了。可是我打断了他的话：“又在吹牛了。”因为我没有继承他的任何一个优点。什么“有其父必有其子”什么“青出于蓝更胜于蓝”在我面前都不成立了，自然也不敢承认他的那些丰功伟绩。爸爸显然更不高兴了，因为我的语气是那么轻藐。
我们需要经过一个小巷子，那里无法容纳两个人并排着走。于是我走前面，爸爸在后面撑着伞。我边走边拍着落在身上的雨滴，抱怨道“烦死了”爸爸整张脸都黑了。出了巷子后我不知说了什么，只记得爸爸把伞往我身上一推，丢下“你自己走。”边迅速步入了雨帘，到马路的那边去了。
我认真地，抱着歉意地隔着雨幕注视着爸爸每一个席位的动作。两行热乎乎的液体从泪囊里涌出。手里的伞变得好重。脸上面是泪；脑子里满是爸爸的好；血液里淌满了爸爸的爱；心里载满了惭愧。
一滴泪混这雨流到嘴角，舔了下，有点咸有点哭，安慰到，那不是雨的味道。
后记：那是去年的事了，现在也快到夏天了，蛮热，可想起那个情景，我却好冷，是至身在秋雨的那种冷。
风雨的作文 篇4
风雨交加，雷电横空，伸手不见五指，在这风雨中，灵灵拖着石黑龙和王小虎艰难地在这漫长的路上走着……风犹如利箭飞来，雨像鞭子无情地抽打着，使人毛骨悚然。
观看了电影《龙虎门》后，电影中的这一幕，深深的扣动了我的心弦，将我拉到了晴空霹雳的那一次，83分，一个从未有过的分数，83分，一个对我来说可耻的分数，“轰”雷声不断在我耳边响起，我已听不到同学们的欢声笑语，眼前的霹雳在我眼前扭成了那83分，它像在讥笑我、讽刺我。我感到我好象一个人走在风雨中，无依无靠，我不敢想象我如何面对我的家长。
灵灵艰难地走着，挥手抹去脸上的雨水，咬紧牙关，小姑娘的坚强顶住了风雨，小姑娘的拼搏迎来远方的一道彩虹。
是呀，人生的道路不会一帆风顺的，挫折无处不在，老师发现了，安慰我，同学知道了，鼓励我，我知道，灵灵的笑对人生，知难而进，克服困难才是真正的人生。
风还在刮，雨还在下，灵灵还在艰难地前进着。加油!灵灵!加油!宋陆怡!
