以目标为话题的作文

2021-09-24 07:34:22
以目标为话题的作文500字(精选10篇)

以目标为话题的作文500字(精选10篇)

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的以目标为话题的作文500字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

  以目标为话题的作文1

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。

  以目标为话题的作文2

目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足,会不断的去奋斗,直到自己的目标成为现实为止。

每次走一中门前,他都有一中神秘的力量吸引着我。一中的门前是如此宏伟气派,总是我想一探究竟!所以我的目标就定在一中!

为了实现我的目标,我要为自己定下以下要求和弥补自己的不足:

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师上课讲的知识全部消化;对“疑难杂症”要不耻下问,虚心的向老师和同学请教。

其次,要认认真真的完成老师布置的作业,做到一丝不苟。课堂作业当场完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三,要对接下来要教的新课提前预习,对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认,弄懂意思;写下自己对文章的看法与疑问,在本子上做好笔记,第二天时带着问题去听讲,还可在课堂上向老师请教;对于预习的新课可做的作业提前完成。

第四,利用放假去期间,多看些课外书,不断丰富自己的课外知识。学习之余,适当休息,劳逸结合,保证健康的体质!

“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄,我感受到了秋天的气息。秋天,将会有一首进行曲。

  以目标为话题的作文3

要有一个有意义,好的理想是非常重要的。目标是前进的指航灯,是人生的方向牌,失去了它,人生就如同一只没了翅膀的鸟,失去了飞翔的希望……

我的理想,是很早就定好了的,他只因我想成功驶去,不,应该是想我的希望驶去,这是需要追求与奋斗的。

一个年轻的"讲师"曾给我做过一个实验,他让我站在门口,朝房间去拿一个枕头来。过程不过十秒,可他却在途中放了一辆自行车,一些椅子。我巧妙的从“困难”中跨开,就要拿到时,他却又叫住了我,其实什么事也没有,他只是想测测的我的注意力和专注力,。就这样,十秒的过程我却用了近一分钟。实验毕,他严肃的教导我----不要在人生中迷失目标!

“你真正的目的是什么——是拿枕头,而实际上,那就是你的理想。你要去实现它,你就得迈过种种困难,坎坷,就如地上的椅子和单车一样,而我叫你途中过去,那其实是一种诱惑,它使你从正确的人上轨道中偏离,你应该拒绝,你的目标是拿枕头啊,其他,一概不理!

“还有,你达到理想后还应该追求完美。理想便是如此,他只指引你朝所想的希望驶去。

我点了点头。这位年轻的讲师,笑了,他继续说:“所以,三点,你要明白,一、要有一个有价值意义的目标,理想;二、排除万难去坚持实现;三、迭代,就是反复,把它追求,升华。以上就是应该做到的!”

我又点了点头。于是,这位年轻的讲师爸爸,又开心的笑了……

  以目标为话题的作文4

每个人在人生中都会有目标,都回朝着那个目标去努力,去奋斗,当然我也不例外。

面临毕业的我最近的目标当然是考上一个好初中,而我希望我能考上淄博高新区外国语学校,在那里继续上学。

每次路过那儿,我都有一种紧张的态度吸引着我,那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道。到了五年级才知道淄博外国语学校的初中才适合我。

五年级的时候,我的数学最拉分。我发现我先只要认真听老师讲课才能提高数学成绩,经常多做题,成绩才明显的好转,虽然还不拔尖,我相信“只要努力,就会成功。”

此外,我的语文也不平,成绩像波浪一样,起伏不定,时而九十五以上,时而九十分以下,渐渐地我发现我的阅读扣得分数最多,在刚上五年级的时候,我们的老师,沈老师就给我们每个人买了。没事多看看神老师给我们买的书,我知道每天坚持看一页,成绩就会有进步!

我的英语还算不错,每次都能考到九十五分以上,但是我知道这样并不行。一个好学生应该每次考试都在一百分以上,所以我现在的努力是为了未来,争取每次能考个好的成绩!

不努力就不会成功,世上没有天才,就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

我相信皇天不负有心人,努力了就一定会成功!

  以目标为话题的作文5

自从我刚进学校的那天起,我就迷上了那些高年级的哥哥姐姐脖子上挂着的红领巾了。鲜艳的红领巾挂在洁白的校服上真是威风极了!为什么他们有而我没有呢?我就去问老师。老师告诉我,只要表现好就会给我。

从此以后红领巾就成了我努力的目标,每当我看见班上许多男生在老师不允许的地方玩游戏时,我的心里就直痒痒,这是,就会有一个声音在我耳边萦绕“你还要不要红领巾了呀?”眼前仿佛出现了那些哥哥姐姐戴上红领巾后威风的样子,我便打消了也去玩的念头。

有时我也会做白日梦:在教师里,老师走到我面前拿出一跟红领巾挂在我的胸前,竖起大拇指说:“这是奖励你的!”其他的同学两眼放出羡慕的光。我也自我陶醉我那飒爽的英姿……而在现实中的我正目光呆滞地望着镜子里的自己发愣呢。

我永远也忘不了我被授予红领巾的那个时刻:一个高年级的大哥哥拿着鲜艳的红领巾走到我面前帮我挂好,我很兴奋,一到家就对着镜子不停地练习刚学的队礼,妈妈问我干嘛一直敬礼,我自豪地说:“我有红领巾了,还成了少先队员,少先队员当然要学习敬队礼了!”

有了红领巾以后我便更加努力了。

红领巾像路标,在人生道路上,让我可以确定自己的理想。

红领巾像号角,在奋勇进取中,让我可以激励自己的志气。

红领巾像镜子,在日常生活中,让我可以检点自己的言行。

红领巾像警钟,在随波逐流时,让我可以唤醒自己的理智。

红领巾像严师的教诲,我们都应该是自觉的学生!

  以目标为话题的作文6

时间过得真快,转眼间,已经逝去了中学生活的六分之一,在上个学期中,我对自己的学习不够严格,依然沉浸在对小学的回忆之中,老师也对我们不严格。可期末考试过后,我才发现我与大家的差距还很大,同学们都是年级中的最强王者,这让我感到压力格外的大,如果我一不留神,就有可能被一些人挤下去。

在这一学期,我一刻也不能放松,要踏踏实实的做好每一件事,珍惜每一秒的时光,不能把比黄金还贵重的时间白白丢掉。面对集体活动,我会积极的参加,这不仅会锻炼我们的意志,还会培养我们的团队意识,对我们成长有着很大的帮助,面对这么好的机会,我怎能丢掉。

新学期开始了,每个人都有新的目标,我的目标又是什么呢?上课认真听,认真完成作业,积极发言,这些是远远不够的,我还要加强训练,使我变得更优秀,培养细心的习惯,在考试中,我们要将自己会的题目写对,不会的题目也多少要拿个几分,不要为自己的考试留下遗憾,只有这样才能取得高分,只有考到高分,才能考上一个理想的高中。

可这些并不是最主要的,做学生的基本道德是讲文明,懂礼貌。面对师长,我们要问好,要尊重同学,不仅要努力学好文化课,而且还要力争做一个品学兼优的好学生。

新学期里人人都有新打算,让我们共同朝着自己的目标前进吧!

  以目标为话题的作文7

明朝年间,北京城西的一间书房里,有一对好朋友。他们都发奋苦读书,一个有自己的目标,那就是考上状元,另一个却没有目标。有目标的人问那个没有目标的人:“你为什么没有目标?”不料,那人却说:“仁兄此言差矣,有目标有什么用,但凡知识都在胸中,有没有目标无所谓。”揭榜那一天,有目标的人中了状元,而另一个人却连个进士也没中,后半生在忧愤中度过,碌碌终生。这就是有无目标的差别,有目标的人青云直上,没有目标的人却抱憾终生。

这是一个简单通俗易懂的小故事,但我们却能从中悟出一些学习的本质。在当今人才竞争激烈的时代,真正的失败者与胜利者之间仅有一步之遥,那就是有没有奋斗目标。我们的学习也是如此,据科学家研究人与人之间的智力差别其实并不大,但为何人与人之间的学习成就却各不同呢?关键在于有没有学习目标。有了学习目标,就有了希望,有了奋斗的动力。这动力鼓舞着我们不放弃每一天,每一个小时,每一分钟。每一次小小的`成功无不缩短了与前方目标的距离。成功激励成功,一步两步,我们不言放弃,我们永往直前。

杰出人士与平庸之辈最根本的差别不在于天赋,也不在于机遇,而是有无人生目标,就像参加科举考试的那两个人,一个平步青云,一个原地踏步,是目标决定了他们的人生差别。

也许我们抱怨过学习太苦,生活太累。然而,当我们定下学习目标,燃起希望之火时,我们的生活将是另一番情调。

为学习设定目标吧,成功就在你脚下。

  以目标为话题的作文8

转眼,写周记的一周又过去了,这个历历在目的本子又一次传到了我的手中,看着它,我又想起了老师说的话——请每个星期将小组一周情况进行总结。

上周小结

纪律:组内可是“人才济济”啊!“多嘴大王”严硕便是我们组的那祸水,总得想办法将他与李洪威调开,我们组才不会被搅成一锅粥。于是,那“多嘴大王”便可怜了。结果便是——被三女包围,于是,一切都归于安静。

卫生:一团糟啊!首先在这里,我这个组长要先检讨——没有起到带头作用,值日当天迟到。但这世上没有后悔药可卖,以后一定要有记性哦。不过,知错就改,善莫大焉,被老师罚的下午,组员早早到齐了,比什么时候都勤快,每个人都是满头大汗的。“老班”,看在我们知错就改的份上,放我们一马吧!

学习:一切良好,只有一点,前面每一位组员都提到的睡神——李洪威,把他叫醒,又睡着了,再叫醒,再睡着……无奈!怎样的姿势都能睡,并且还有起床气,冲我们发脾气……

展望Next week

纪律:题目便说了,目标No1了,那便是朝纪律扣分零分进发,一分不扣,滴水不漏。二队,三队,四队……你们等着瞧吧!

卫生:尾声时一直不懂的一件事——为什么组内有卫生委员,卫生打扫评价还是“一颗星”呢?需要好好找找原因,我找到了两个——懒,忘性大。不知是否正确,在卫生方面,不求最好,只求更好!

学习:期中考试ing!要动员起全组的热情!想尽一切办法对付“睡神”!

  以目标为话题的作文9

人是否能成功,有一个重要的因素便是是否有目标,目标是否合理且高远。

初三,这个初中生活的重要转折点,正迫切地需要我们制定一系列的目标,以及与之相对应的计划。

坦白地说,初一初二的我,懒散怠慢,将从小学养成的一些“歪风邪气”给带了上来,天天优哉游哉,无所事事,简直像极了一个玩世不恭的纨绔子弟。

当然,现在也并非是不像。

不过,我立下血誓,在初三非来个悬崖勒马,浪子回头,一鸣惊人。

首先,要从我这一身不堪入目的烂毛病开始。

上课要努力发言,不能再沉默,或是让心中的想法给别人大了去。同时,要不择手段地坚决杜绝上课打瞌睡这一恶劣行为习惯——哪怕是头悬梁,锥刺股。

再者,便是语文预习中不看《教材全解》便读不出任何东西这一弱智者问题——当然,只是指我。

我要以不断的实践探索来提高自己的智商!

话到如此,我们便不得不将注意力转移到这个令人很苦恼却无奈这是现实的——成绩。

级部前几先不说,每次成绩得分率至少为百分之九十五总行吧?(其实,本人以为,每次开始百分之九十五保底比每次考级部前几要难一些)

最后,最重要的便是改掉说空话的习惯。

可是,我说的不是空话,是大话!

当然,如果不去实行,那么一切便都是废话

  以目标为话题的作文10

我不是一幅色彩缤纷,线条优美的画卷,也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

其实学生的任务不仅仅只是学习,我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说:怎样关心他人?怎样与别人合作交流?怎么去表达自己的感情?怎么样才能成为大家中的一份子?这些其实都是潜在地影响着学生们,你会问我:难道中考分数就不重要吗?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是学习也是要有技巧的。

如果你想要考一个好的中考分数,你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标,这个目标是要在你的实力范围之内的,不能是那种异想天开的目标,要是一个非常切合实际的目标。比如说:这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标,不是永远都不能实现的。

其次你的掌握合理地分配你的时间,不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己,这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法,你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端,好的方法能让你事半功倍。

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