话题作文400字

2021-09-26 05:04:46
【必备】话题作文400字汇编十篇

【必备】话题作文400字汇编十篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的话题作文400字10篇,欢迎大家分享。

话题作文400字 篇1

又过年了,时间过的真快。一刹间,又一年了。在这一年之中,我们都经历了很多的事情。有家事、国事、什么事情都有,反正我也说不清楚。

过年了,我在这段时间里迷茫着,找不到光明的道路,不知怎的每每想起,看见一家人合家欢乐,我不禁低下了头。我低着头问奶奶:“奶奶,爸爸什么时候回来?”

“我也不知道,可能过年回来吧。”

“可是,已经是过年了,爸爸,,爸爸他怎么还没回来啊?”

“...................”奶奶沉默不语。

我看这对面的人家,不知怎的泪流满面,我擦干我的眼泪,哭喊着:“爸爸,,爸爸你什么时候回来啊。已经是过年了。呜呜。”我不应该哭,我是男孩子,我已经长大了,“男儿膝下有黄金”我不应该哭,于是,我止住了我的哭声,慢慢的抽泣着。在回家的路上,好像看见了爸爸的身影,我疯狂的追了过去,才发现原来是我的幻觉,可能是我对爸爸的思念太重太重了。 今年,又遇到了过年,爸爸依然没有回来。我虽然表达不出我对爸爸深深的思念,但是我心里知道,我很想爸爸,我非常的思念他,“爸爸快回来吧,来家里,见见弟弟吧,他想你了。”我跪在地上双手举着高喊,无力的躺下了,

久久不想起来。

话题作文400字 篇2

鲜花通过不断成长,才破土而出;鹰通过不断练习,才凌空飞翔;腊梅经过严霜的考验,才可以怒放枝头。然而,人也一样不经历过风风雨雨哪会有今天的幸福生活?

桑兰因奥运会时的失误,造成下半身无法动弹,只得整天坐在轮椅上。双手畸形的她,依旧在网络博客上描述自己的一切美好生活,依旧用那最灿烂的笑容面对大家——哪怕她一生中最美好的时光都得在轮椅上度过;“音乐剧人”贝多芬双耳失聪,这对音乐家来说,无疑是一个沉重的打击,可他仍坚持创作用心去领悟音乐,倾听音乐,仍旧写出了名曲《命运》《田园交响曲》等;《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金,几次与死神擦肩而过,但他的意念促使他站起。因战争而双目失明,大部分身体瘫痪的他,坚持自己的写作,是他的人生依旧辉煌。

然而,他们能做到,为何我们不能?

巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进生阶梯,是信徒者的洗礼之水,是失败者的无底深渊。”

“阳光总在风雨后。”我们不会做乞怜者,祈祷上帝给予我们美好的明天;我们只会独自面对风雨,享受风雨的磨练,享受属于自己的彩虹。

是困难这场风雨,让梅花傲霜斗雪;让白杨挺拔不屈;让荷花濯清涟而不妖

话题作文400字 篇3

在我的生活中,经历了很多第一次,但我最难忘的是第一次洗衣服。

那天晚上,吃了饭后,我把脏衣服脱去了身上,准备让妈妈给我洗。我回头一看,看见妈妈累了,睡着了。我想:我已经长大了,自己的事情要做,我洗了!

开始进行洗衣服了,我先拿起洗衣盆放在一个水龙头下接了半盆冷热程度适中的水,又倒了点洗衣粉,把衣服浸了进去,围上围裙,把搓衣板放了我们进去,搬来凳子可以坐下来,学着自己妈妈一样平常学生洗衣服的动作需要干起来。首先我看见这些衣服的`胸前最脏了,都是为了吃饭溅上的油点。我先从中国这儿洗,把衣服平铺在搓衣板上,再把洗衣粉抹在油点上,然后通过用力搓,泡沫经济一下子都出现在来了,爬在我的手上,好像在他们跳舞的人似的。我只要控制用力一搓,他就跳到水里,好像在和我玩捉迷藏。我使劲地搓,搓一下大家看一下,衣服方面还是企业没有洗干净。我生气地把衣服往水里一扔,准备要选择放弃。突然就会想起指导老师说的话,做事方法不能出现半途而废,要有始有终。我连忙拿起各种衣服以及用力搓,过了学习一会儿,终于洗干净了。

接下来,把衣服上的泡沫洗掉。我叫了一盆水把衣服放进去,把泡沫洗掉,然后拧干,摇动,把衣服上的“皱纹”放平,然后用衣架冷却起来,终于大获成功。我看着干净的衣服,心里充满了喜悦。

原来,把衣服洗干净那么累!后来,我更担心的是我的妈妈,哎!至少,我想分享一些事情我可以做的。

话题作文400字 篇4

我的语文老师有着国字脸,大眼睛,不大不小的鼻子,红红的嘴巴,不高的个儿,黄黄的短发

我的语文老师可有趣了。 记得有一次我们学习《巨人的花园》这一课时,老师讲到“巨人的花园里有孩子在玩耍,巨人很生气”的那一段话的内时候。老师问我们∶“有人闯进你们家的花园玩耍,你们生不生气?”“生气”“高不高兴?”“不高兴”“那你们太小气了!”“啊?”听老师一说,我们连忙改口说∶“不生气。”“这才是好孩子!”老师说完又继续讲课,可我们还在回味刚才的对话哩!

我们的老师不光有趣,还不像其他老师一样夺走课余时间。有一次数学课下课(下课时已经是上课了),我们语文老师一来就对我们说∶“我们布置一点作业,写完了之后听写。还有这是大半空,听写完了的就出去玩。陆毅,李博文,下了课你们去抱营养餐。”我们听了高兴得发狂,老师又说∶“再说话,就不下课了。”我们立刻闭上了嘴巴。

我的语文老师还会开玩笑呢!有一次上课,老师不在,刘静就去管班上的同学。刘静还说﹕“说话的是死人。”结果,高文博同志就张开了他的嘴巴。刘静对他说∶“高文博,你是死人吧是?”在这时候,语文老师回来了。于是,高文博就说∶“老师,刘静骂我是死人。”谁知,老师说:“那你一定是死人,因为,要不回答她的话,你就不是死人,可是,你已经回答了,那你就是死人了。”

“我无语了。”高文博说。

这就是我的语文老师,一个有趣,会开玩笑的老师。

话题作文400字 篇5

读书,相信大家都知道吧,每个人都读过,可是又有几个人是全身心的投入进去的呢,在本学期中伟大的理学家、教育家的朱熹提出了读书有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在书上,那么眼睛就不会看仔细,思想和眼睛就不能集中,就只能随便朗读。肯定记不住,即使记住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔细的。

我觉得每个人只要把这三到在每节课上都做到了,成绩就一定会提高的,其实每个人的智商都相差无几。关键是他的心有没有钻进学习里。只要肯学,有股钻研的精神,每个人都会是好学生。

物理学家牛顿,有一次正在城里买菜,他一边卖一边看书。突然,下起雨刮起风了。牛顿不但没有赶快回家,还在风里逆风顺风地走来走去。后来他又高心得跳起来了。待他走到他原来的地方时,菜篮和里面的菜早已不知去向了。

再谈到我自己,,老师每一次布置背书的回家作业,我有时要读10遍才勉强背得出,这不就是我不专心的后果吗?白天再到组长那儿去背,昨晚背的东西早已飞到九霄云外去了。

我已下定决心,以后读书一定专心。

话题作文400字 篇6

“你是我的眼,带我领略四季的变幻,你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海……”感恩的歌使我想起了阳光下最灿烂的职业,人类文明的传递者——教师。

一路上有你,即使前路布满荆棘,你毅然选择做我们的开路先驱。青丝未尽,春蚕不死。清泪已干,蜡炬成灰。这是你的理念坚持。你对我们不放弃,不抛弃,你用努力感动我们,你用精神推动我们,你的力量是多么的神奇。

书海无垠,孩童无知。我们天天成长,你在慢慢老去,文明的火炬随花草岁月传递,无边无际。

你是彼岸,你引领我们到达彼岸。你是舵手,你教会我们做舵手。在你平安抵岸之时,我们也找到了幸福的地址。

你是手的延伸,你是心灵的探器,我们在你的世界里长大,在你的气息里呼吸。

你用双手握住我们的双手,力量叠加,血液潮涌,心灵互诉,我们的信念越来越一致。

你和我们,一起寻觅,一起探究。世界因此而精彩,生命因此而感动,生活因此而生动,人生因此而成功。

一路有你,我们因你而精彩。一路有你,你因我们而充实。在落叶纷飞时节,我们只能赞美大地的滋养,歌颂阳光的沐浴,感恩自然的赐予。一个的成长,一个世界的成熟,一个人的一辈子,就从你这里开始。

一路上有你,有你的支持,有你的鞭笞,我们才有了昨天的教益,今天的进步,明天的幸福。

用最美的诗赞美你,用最诚挚的情感谢你,我们亲爱的老师。

话题作文400字 篇7

当风吹起飘逸的长发,孤独的心便有了挽风而来的豪迈;当雨淋湿憔悴的面孔,岁月的伤痕将浸;当双手撩起水花。那片片晶莹也会折射出希望的阳光……这便是生命的享受与幸福。多少风雨独自走过,如今唯一的奢求便是有个梦想中完美的假日。

美丽的天空中翱翔着风筝,清澈的溪流激起了欢乐的浪花,茂密的树阴下有歌唱的百灵,这便是梦中假日的开始。假日里,我不再为“abcd,之乎者也”奔走呼告,生活更不会淡得像白开水。我会和风筝做伴,与浪花同行,同百灵欢歌,释放全身心的疲惫,让整个心灵洒满阳光。

整天忙碌的生活,我就像一台老化的机器,吞噬着数量可怕的习题。测验在一天天地进行,信心在一天天减少,考试带来的伤感,作业如山带来的烦恼,家长管束带来的委屈……这些在假日里都不再有,取而代之的会是一串串银铃的笑声,一个轻快飘逸的身影,一张欢乐的笑脸。

月亮用兰色的眼睛编织着黎明的憧憬;白云用飘逸的身影喷洒着快乐的源泉;大海用宽广的胸怀包容着万物的愁苦;我用嘹亮的声音呼唤着梦想的假日。

话题作文400字 篇8

每个人的生活都不是一帆风顺的,都要经历挫折。

有这么一个故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出门了。一次,我拜访朋友,为安抚他穿上长袖衫,但当他走进书屋时发现,朋友居然穿了一件短袖汗衫!原来,在两年里,他从原来的陷入痛苦不可自拔,在看书后变成了豁达乐观的人。我和朋友相视一笑。

是啊!在生活中,可以找出许许多多的受到挫折的人。他们有的一蹶不振,有的死灰复燃。比如:有一个人,他在小时候在一次意外中失去了双手。但他没有放弃自己要成为钢琴家的梦想,坚持不懈的训练,用双脚弹出了天籁之音。

贝多芬,想必大家都认识。但是,有谁知道他盛名之下的苦涩呢?双耳失聪,这是对一个音乐家多大的打击?但是,别人忍不了的,他能忍,他创作了《英雄》、《田园》、《合唱》等不朽的交响曲。

面对生活的打击,每一个人的应对方法都各不相同:有人一蹶不振,有人却奋勇前行。他们坚信:勇敢的风将撕破乌云的围堵!他们坚信:挫折是一个上天对他的考验,没有什么坎儿是迈不过的!他们坚信:温暖的阳光终将临到自己的身上!那么,挫折后的你,又会如何?是眼睁睁看着灾难将你陨灭,还是用自己的信念与心灵,开辟属于自己的巅峰?

话题作文400字 篇9

烈日下,一个小男孩焦急地等待着……

“妈妈怎么还不来接我呢?”小男孩皱着眉头,豆大的汗珠从他的额头上落了下来。很快汗水浸透了他的衣衫。对面的太阳早已长到了头顶上,炽热的光线更加猛烈地炙烤着他。那个小男孩儿心急如焚,不知是因为强烈的阳光,还是因为迟到的母亲。

小男孩想起了今天早上和妈妈的一段对话。“妈妈,今天开休业式。”“那放学后我来校门口接你,带你去国商书城看书……”“太好了!你可不要迟到噢!”“好的”“一言为定”。

然而时间一分一钞地流逝,同学们陆续回家了,妈妈的身影却迟迟未出现,他像热锅上的蚂蚁——急得团团转。潮红的脸上挂满了晶莹的汗珠,一双原本发亮的眼睛已黯然无光,眼神却未曾离开远方。猛然间一个瘦弱的的身影出现在他的视线里——“是妈妈”。小男孩像脚下踩着风,飞也似奔向妈妈的怀抱。“对下起,我迟到了”妈妈的眼眶含着泪珠……

一次质朴地等待,让小男孩儿懂得了坚忍和毅力。等待是一种品格,坚持不懈方能实现它的价值。

话题作文400字 篇10

幸福的滋味是用心尝出来的,幸福是什么味儿?我来告诉你。

在学校里,幸福的滋味是快乐的。课堂上,老师提出一个问题,无一个人回答,我站起来大声报出答案,在同学们的掌声中坐下,心中自豪又骄傲。课后,和朋友们谈天说地,常常捧腹大笑。在学校里度过的每一分每一秒都是快乐的,大家每天都这样度过。

在家里,幸福的滋味是温馨的。每天吃晚晚饭,一家人坐在床上看综艺节目,被那些主持节目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看书,总是被书中的人物打动。周末,一家人兴高采烈的出去游玩,总是高高兴兴地出去,高高兴兴地回来。

假期里,幸福的滋味是悠闲的。放长假时间充分,可以自由支配,每天都可以去玩,也可以做长途旅行,去年我们一起去青岛,站在海边,脚下踩着软绵绵的沙子,互相泼着凉凉的海水。有时生活就像养在笼子里的鸟一样,总需要到外边去“解放解放”。

幸福是多滋多味的,有时像一块甜甜的奶油蛋糕,有时像一个温暖的摇篮,有时像一粒好吃的开心果……幸福的味道悠远绵长,只有细细品味,才能尝出来。

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