风雨作文合集6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的风雨作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文 篇1
几天前，考试失利，心情一直很郁闷，面临考试，我感到彷徨无措。母亲偶然间提出要带我去看荷花，心中想着出去散散心也好，就也随着去了。其实，长这么大，我读过不少关于荷花的文章诗词，也看过一些荷花的图片，倒是真没见过真正的荷花。至少在我心中荷花应该是这个样子的，碧绿如翡翠的大荷叶上点缀着颗颗晶莹剔透的水晶珠，而那朵朵如清纯少女般绽放的荷花高高的屹立在 荷叶之上，在微风中轻轻的摇曳。荷花的美，从古到今，许多文人雅士都曾为它流连忘返，杨万里就曾用”接天莲叶无情碧比，映日荷花别样红“描绘过荷花的美，它的美热烈而深沉，盛开于盛夏，带给人们的却是清凉，是高洁。
不久，便到了目的地，刚下过雨，这里的一切景物在雨水的衬映下，显得很美，无论是绿油油的青草还是刚刚绽放的花朵。母亲告诉我沿着小路往前走就会看到荷花，于是我沿着蜿蜒的小道，走到了一个湖边，那儿的景象却让我惊呆了。在水波粼粼的湖面上，是一片萧条景色。枯黄的荷叶蜷缩着原本宽大的身躯，微微地垂下，有的直接倒伏在水上，有的还直挺挺的立在空中，仿佛不愿就此屈服，还有的四五成群，这个的荷叶倒在那个的身上，那个倒在另一个身上，仿佛在互相支撑着彼此的信念。荷花呢？那清纯的荷花恐怕早已化作莲蓬，有的黑有的黄的莲蓬，有的还高耸在空中，有的却已沉入水底。看到这样的景象，开始是有失望的，自然也有对这一池残荷的同情，夏日，在阳光下，它舒展着自己娇柔的的花瓣，许多的人们流连忘返于它的美丽之中，在他盛开之时，人们欣赏它的`美丽，如今他已凋落，谁还会记得他当初的辉煌？
忽然一阵风刮起，我看着那些还挺立的莲蓬，荷叶在风中摇曳，仿佛马上就会倒下一样。忽然，心仿佛感触到了什么，这些荷叶即将末入泥土，但是他们并没有就此沉沦，他们还在坚持。唐代诗人刘禹锡曾言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他将世人眼中的悲秋描绘出另一幅景象 ，将“鹤”视为不屈的化身，而我眼前的残荷又何尝不是如此呢？即便在衰败时，它仍保留着那份盛开时的高傲，它开的美丽，败得壮烈。夏日，人们视他为眼中胜景，他不傲；残秋，人们对他冷眼相待，它不卑。也许荷是真正的在做到了“看庭前花开花落，宠辱不惊。望天上云卷云舒，去留无意。“正如周敦颐所说”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“在荷花盛开时，它不染俗尘，坚持自己的本性，而如今它即将衰败，也是那样的孤傲，从他们的身上，我看不到失败，看不到放弃，看不到沮丧。只有那熬人的气势，只有那倔强的心灵，只有那孤傲的灵魂。荷花枯了吗？不，还没有！如今的荷是对夏日荷的一种升华，褪去世俗的外装，保留内心的精神。 虽枯不死，虽败依挺，残荷于风雨中，听得是精神与节操，是一种，似乎已被摧毁却永远无法被摧毁的象征，是一种不屈的沉默。
回首，对上母亲的眼光，我仿佛读懂了什么。
风雨作文 篇2
主人公丽丝出生在一个并不美满甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受着一切。
这都是因为她的父母长时间吸毒，而她的母亲又患上了精神分裂症。可怜的丽思流浪在城市的角落，尝尽了生活中的苦。与我们现在的孩子相比，很多同学家里的经济条件都很不错，家庭也都很美满，为什么大家不能好好珍惜呢?我们许多同学在家里都是衣来伸手，饭来伸口的小皇帝(小公主)，谁体验过丽思这样的生活呢?
当时，丽丝的生活很穷苦，身上的衣服不洗也不换，直到破了或烂了不能穿了。因此，丽丝的身上散发着一股臭味。可是，虽然她的生活很贫苦，但是她却很聪明。考试的成绩经常是名列前茅的。慢慢地，丽丝从一个不爱上学的女孩变成了一个爱上学的女孩。此后，他千方百计地申请哈佛的全额奖学金，面试的时候连一件像样的衣服也是向别人借的。
我们现在的孩子每个人都能上学，没有像丽思这样特殊的孩子，为什么不能好好的去学习呢?
最终，功夫不负有心人，丽思仅仅用了两年的时间就上完了4年的科目。让人难以置信的是，她以平均成绩95分，是150名学生中分数最高的。丽丝被评为了第六届纽约奖学金获得者。她说：“所有的事情都改变了，我的人生不会再像从前了”。
看了这部电影，我明白了每个人都有属于他们自己的机会，抓住机会的人不一定会成功，而成功的人一定是把握住机会的人。
风雨作文 篇3
在小时候我非常喜欢下雨，因为下雨过后可以见到美丽的彩虹。每当雨停了，妈妈就会叫我出来见那美丽的彩虹。
当我渐渐长大，我发现要想表现出那美丽的一面。是必须要经历挫折的，就像彩虹确实漂亮，可那是经历过风风雨雨才有那美丽的一面。
这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！
我听说过许多故事，不知听了多少原来是员工经过挫折、努力……最后变成了经理甚至更高的职位。所以只要肯经历挫折就一定能成为最美的、最真实的彩虹！
风雨作文 篇4
‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹’这首歌一直陪伴着我，因为心中坚信，经过风雨的洗礼，就一定会获得成功。一定会有彩虹的出现！
小鸟的逐渐长大，最后展翅飞翔在蔚蓝的天空。雏鹰离开了鹰妈妈的怀抱，也开始了独立。人生就是一个漫长的经历，经历了风雨的洗礼，才会成熟。我们每个人都会有离开父母的那一天，只是时间的长短罢了。因为我们长大了，我们能照顾好自己了，不需要父母再为自己操心了。因为只有经风雨，才能见彩虹！
一生很长，一瞬却很短，一生有太多的曲折坎坷、困难险阻伴随着我们。我们应该有坚强的意志去打败他们。只有这样，我们才能战胜自己！
难舍难分的离别场面可能是最痛心的吧！离别场面太过伤心，但终究要面对这一切的。我们不能永远是小孩子，该离开爸妈的怀抱了，因为我们长大了。是时候经风雨的洗礼了。一个故事曾写道；一棵在沙漠中的白杨树。我们都知道，在高原中的沙漠上，想要种活一棵树，是一种艰难。严重缺水的地方，成活率怎样达到？但正因为工人们对工作有颗热忱的心，相信，在百年之后，这里将是一片绿舟！正因为工人的这种坚持不懈精神，经过多次实验，研究。沙漠成活率逐渐提高。从此，高原地区的沙漠变成了一片绿洲！
不知经过了多少实验的失败，不知经过了多少个研究，不知花费了多少个春夏秋冬。工人们终于克服了重重困难。相信，无论经过多少风雨都不退缩，才会见到彩虹的道理。
人生就是有困难和挫折组成的，没有风雨的洗礼，怎么能叫一个美好的人生呢？人生就是这样，要经得住风雨的考验，这样才能干成大事，才会成为有用之人。不经风雨，怎见彩虹；不经风雨，怎知人间的酸甜苦辣！
不经风雨，怎知生活的艰辛；不经风雨，怎知挣钱的不易；不经风雨，怎能变得成熟。只有经风雨的洗礼，才会有坚强的意志，才会尝尽人间疾苦！
成功，总是为有收获的人而准备；彩虹，总是为经风雨的洗礼者所准备。生活就是这样，并不是一帆风顺的。用经历才会成熟；有磨难才会有坚强意志；有风雨才会有彩虹的出现！
经风雨，有彩虹。相信，这样的彩虹会出现的更加美好！有风雨，有磨难，才会成长，才会成熟。相信，经过风雨后，我们会越来越好。祖国的明天也会更加美好，永远繁荣富强！
风雨作文 篇5
彩虹总是在风雨后出现的，就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功，就得坚持，不放弃，突破自己才能成功。
记得我年级下册的一次劳动课，我们要学习织围巾，因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好，他很耐心的教我们怎门起线，因为只有把起线先学好，才能学好织围巾。杨琦很聪明，刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师；“沈老师，为啥我学了那么久还是不会？”沈老师发出他那沙哑的声音；“来我教你。”于是我来到沈老师身旁，原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔，它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨，还是不会。所以我下课也在练
功夫不负有心人，我的坚持让我赢得胜利。
下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦，害我问学过的人：“扬起，你教教我。”但扬起并没有告诉我，而是东说说西说说就是不叫我，就像一只傲慢的大公鸡。
回到家里我无精打采的玩沉了作业，下面的心思全花在啦围巾上，我左一针右一针的胡乱织，希望这么一直，就被我只对。
我凭着老师叫前面学生的记忆，一针一针的织起来，围着围着变脱口唱出：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一次希望……
终于，在我的勤劳下，我学会了织围巾。
风雨后会先出彩虹，风雨后会现出太阳，就像这人生中的困难和坚持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多难，不放弃就能成功！
风雨作文 篇6
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三天的素质拓展训练圆满地落下帷幕，期间，我经历了很多，也明白了很多……
“起来，不愿做奴隶的人们……”随着庄严的国歌响起，训练的第一天便开始了。不知道迎接我的将是怎样魔鬼般的训练？！炙热的太阳无情地俯视着我们，云朵和风似乎都怕热似的，一个个躲了起来，塑胶跑道似乎都要融化了，知了在树上，喊着、吵着、闹着。我就这样笔直地开始站着军姿，周围的空气由于人数太多而不流通，夹杂着汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同断了线的珍珠般，从额头上背上，手上，腿上滚落到地上，蒸发了。我们就像木头一般，双手紧紧地贴着裤缝，一动也不动。
”原地放松一下！”随着总教官的一声令下，我们便如炸了锅一般吵闹起来。“蹲下！”总教官咆哮着。顿时，整个操场响起了同学们的叹气声以及抱怨声。但是，人在屋檐下不得不低头，尽管我们人多，还是得乖乖地蹲下。一阵酥麻感，从脚底慢慢漫延到了全身，这“酸爽”才正宗！一分钟过去了，有些人开始坚持不住了。两分钟过去了，已经有些倒了。10分钟过去了，“起立！”总教官说道。在我心中，这是最美妙的仙音，无异于雪中送炭。只是，我双手撑在地上，努力想起来，却起不来。终于在同学的搀扶下，我站了起来。
接下来的两天时间里，我们学习了《国家》手语操等内容。三天，我们完成了蜕变，变成了一个崭新的自我。
以前听到这句话——不经历风雨怎能见彩虹，我觉得很美。在经历了这次拓展训练之后，我才真正懂得了其中的深意。我学会真正去长大！
