选择话题作文

2021-09-27 05:52:35
【精品】选择话题作文汇总6篇

【精品】选择话题作文汇总6篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的选择话题作文6篇,欢迎阅读与收藏。

选择话题作文 篇1

话题作文作为一种应试作文,要想临场考出好成绩,就要注意以下几点:

一、把握文体

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局,进行写作。我们在写作前,一定要根据自己的知识结构和写作特长,慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求,再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。如话题“对话”,可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美,使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟,如:《流泪的红蜡烛》;可巧用对比,如《榜上无名,脚下有路》;可巧用反复,如《电脑,电脑》;可巧用谐音,如:《千“君”一发》;可巧用倒装,如《回来吧,真诚!》;可巧用设问,如《你知道尊重吗?》;可巧用排比,如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张,如《万里长江一尺收》;可巧用双关,如:《有“礼”,还是有“利”》;可巧用层递,如:《过去、现在、将来》;可巧用数学符号,如:《怪≠科学》;可巧用超常并列,如:《文学与出汗》,等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚:出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等,总之,要善于联系话题向外进行发散思维,就会产生很多思路,从中选择一种你认为最佳的思路,就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得一个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不写陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊;语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式,且有自己独特的风格:或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致,总之要给人一个不同凡响的印象。

选择话题作文 篇2

乘上人生的列车,一路上你总会遇到美丽的风景。你是选择等到终点看风景,还是选择途中下车?

也许,从你开始要做一件事时就面临着各种各样的选择。这些选择往往决定着你的结果。在你受到挫折时,在你不被肯定时,在你饱受异样的眼光时……你是选择奋力坚持,还是选择默默退缩呢?如果你选择坚持,那么你就走到了成功的一半;如果你选择了放弃,那么你是注定要失败的。

贝多芬曾经失聪,在听不清声音的世界中弥漫着无尽的悲痛。但他选择坚持,克服重重困难,创作出流芳百世的《命运交响曲》。海伦凯勒被命运捉弄,眼盲耳聋声哑。在黑暗无声的世界中,她选择了执着与坚持,以常人不可想象的毅力努力奋斗,最终考上了哈佛大学,成为美国作家教育家。张海迪身残志坚,他选择勇敢对抗病魔,在轮椅上唱起了激昂的生命之歌,自学成才。他们即使饱受生命的不公,也要选择坚持,选择奋斗,选择自强不息。

面对人生途中的困难,我选择了勇敢面对;面对人生途中他人的冷言冷语,我选择相信自我,乐观向前;面对途中美丽的风景,我选择走到终点。成功的路上,会有许多捷径,但我认为这些捷径,并不是成功最好的路,所以我选择脚踏实地,平稳坚定地迈出每一步。我愿意选择坚持努力,以灌溉成功之花绽放在我的心田。我深深明白我的选择没有错,让那些不肯定我的人收回异样的眼光与声音。

谁的青春不迷茫?我想是的。虽然我曾迷茫过,但在迷茫中,我拨开一层层薄雾,选择了光明。没有谁的人生一帆风顺,所谓的成功实际上是百炼成钢。在分岔路口,我选择了最适合自己的路,并不是只停留在表面,选择那条最容易最近的路。有的路看去阳光明媚,却暗藏重重埋伏;有的路有着阴云密布,却转角柳暗花明。选择一条最适合自己的,才是最好的路。

在人生的旅途中,我选择勇敢,选择努力,选择我要走的那条路坚定地走下去。

选择话题作文 篇3

上课铃声响了,老师走进了教室,说:“今天我们来做一个游戏,大家请抱以认真的态度做这个游戏。”老师话音刚落,教室里就鸦雀无声了。我们都莫名其妙:平时的游戏总在欢笑声里进行,为什么这次要“认真”地搞这个游戏呢?

我们带着疑问进入了游戏。这时,老师发下了一张白纸,让我们在上面写下三样对你来说最重要的东西。一下子,我好像变得越来越小,越来越小,偌大的世界中所有的东西一下子全拥进了我的大脑。此时,我心非常乱,看看这个我想要,看看那个我也想要。当我想把一样东西写下来的时候,可另一样更好的东西又出现在我的脑海中。这时我坚定地拿起笔,在纸上写了“课外书”这三个字。可一写完,我的心立刻又像豆腐一样软了下来,一想到许多好东西离我远去,我就伤心了。

我之所以要选课外书,那是因为它可以丰富我的课余生活,可以让我在学习中获得快乐。

接着,我又陷入了沉思,第二样到底该写什么呢?这时,我想到了乒乓球,一下子就把它写下来了。

“乒乓球”一个多么不起眼的东西,可就是它,陪伴着我。每当我苦闷时,它就给我带来快乐。

当我在想第三样东西的时候,一不小心眼镜掉了下来,一下子我陷入了一片模糊。我赶快戴上了眼镜,马上就清楚了很多。我立马在纸上写下了第三样东西——眼镜。

眼镜,它可以让我看清楚所有的东西。它让我这个近视眼满足了所有的视觉需要。

这时,老师却发话了:“现在请你们划去一样相对不重要的物品。”我很苦恼,想了又想,笔尖停在了乒乓球上,一下子画了横杠下去,想也没想。

但我顿时感到了生活的灰暗,好像永远没了乐趣。

我已经预测到了恶运还将到来。果然不出我的所料,老师又说:“再划去一个相对不重要的东西。”

此时,我听到有人在轻声哭泣了,还有的人干脆哭了出来。我一直在犹豫着,该划去课外书还是划去眼镜。如果划去课外书的话,我将会永远失去知识,如果划去眼镜,那我就会生活在迷糊当中。最后,我坚定地选择划去眼镜。

最终我留下课外书。因为它丰富了我的课余生活,里面的一个个故事告诉了我一个个道理。

一个小小的游戏只短短的几分钟,可对我来说好像是过了几个小时这么漫长,我经历了一次艰难的选择,这节课使我受益匪浅。

选择话题作文 篇4

溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海,小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜,繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撇下点点星辉……放弃和拥有只是一念之差而已……

如果在不该放弃的时候,你轻易的选择了放弃,那么你前面的努力,都可能变得毫无价值,而如果你不言放弃,继续执着地奋斗下去,那么你现在所有的付出都别具意义,你现在所有的努力都将在成功时绽放价值。

通往人生的路,不止一条,没必要一条路走到黑,忘掉最初的选择,并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情,并不说明你整个人生从此黯然无光,放弃是为了更好的得到,只有果断选择,才能将该拿起的东西更好的把握着,记住,拿起在放下是为了做出更好的选择。

超越自己才能使生命更加完美,面临巨大的苦难与挑战,要用你最好的心态面对,当你最终超越自己以后,你会深深体味到那种“闲看庭前花开落”的荣辱不惊的悠闲那一种“漫随天外云卷云舒”的轻松,生命就像在自己的.空间游戏般无拘无束。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经,因为不经历风雨怎能见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼,俗话说,大树底下长不出好草任何一个人想成就一番事业,就必须迎击生活的风浪,笑傲风云,因为有挫折才会有奋起,有失意才会求荣,不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑,长一智”在痛苦的磨难和调整中向新的目标冲刺。

自古以来,成功者往往廖惹星辰,而失败有恰似一江春水,面对成功与失败,人们会有不同原选择,有的人会寄语上苍认为一切上天注定,从此萎靡不振,情愿过着麻木而愚蠢的生活,这是他们的选择而我们要有著名作家蒲松龄的胸怀:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关络属楚苦心上人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可秀吴”高歌一曲,笑傲苍穹,昂首未来。

选择话题作文 篇5

人生充满七彩阳光:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹,飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话,因为胜利的背后,有着刘翔的奋斗拼搏,有着汗水的堆积,的着中国人毅力的支撑,但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。

自然界进行着选择,人类进行着选择:顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为它相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信,大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为它相信,蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信,大海无声,自是一种深邃。有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的彩虹,而有的人却选择了沉沦,因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回,因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成,青少年的美在于其是祖国的未来,拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年,我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷,还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨,还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石,还是要做那乌黑软弱的石墨,没有坚强的骨骼。

选择话题作文 篇6

上课了,王老师对我们说:“如果世界上要发生一场前所未有的大灾难,你们准备带走哪五样生命中最珍贵的东西?”我想:我要带的东西太多了,怎么才能选出五个呢?我郑重地在纸上写下了家人、食物、书、钱和水。想想只能带走这五样,我感到非常遗憾。

当有些同学还在犹豫不决时,王老师说:“情况有变,现在只能带走四样了。”我心想:不能没有家人,水、食物是生命之源,书可以学习,钱以后可以再挣。没办法,一定得划,我只好把笔尖放在“钱”的上方,想到:如果没有钱,以后我可怎么买学习用品呀。我的心都快碎了,我咬紧牙关,狠狠心,下笔划去了钱。

看着剩下的四样,我心里在想,但愿情况不要再危机了,可是,这时,王老师冷酷的声音又响起了:“情况十分糟糕,现在只能带走两样,必须再划掉两样。”听到这话,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,书可以学习知识。可又不能不划,我只好把目标锁定在食物和书上了,这时,听到老师催促我们了,我只能艰难划去了食物和书,真是太可惜了。

现在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千万不要再危机了。但是,这时,耳边又传来了王老师那催促的声音:“现在危机万分,只能带走一样最珍贵的,再划掉一个。”话音未落,教室鸦雀无声,同学们有的看样子都快哭了,有的正在犹豫,有的难过极了……我陷入了沉思,一个是水,一个是家人,到底该选哪个呢?回想起父母对我一点一滴的爱……我实在是太难过了,然而人离开了水,是无法生存的,怎么办呢?最后经过艰难的选择,我还是划掉了水,留下了家人。

虽然这只是个游戏,不是真的,但还是深深地触动了我的心灵,让我懂得了亲情的重要。

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