话题作文300字

2021-09-28 13:23:23
有关话题作文300字锦集5篇

有关话题作文300字锦集5篇

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的话题作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

话题作文300字 篇1

记得有一次,我测验成绩考得不好,我心里十分难过。回到家,我便把这件事告诉了老妈,老妈不但没有骂我,反而来安慰我说:“这一次没考好,下一次再努力就是了。”说完,老妈便又耐心地教我改正。

还有一次,我大概五岁吧,我和老妈、姐姐下去花园玩。我跑着跑着,突然摔倒了,姐姐想跑过去扶我起来,但是,被我的老妈拦住了,便对我说:“来,做个坚强的孩子,勇敢地站起来。”后来在老妈的鼓励下,我慢慢地站了起来,老妈称赞地说:“琪琪真是个好孩子!”

最深刻的一次是零晨两点多我突然发高烧,老妈和爸爸便把我送到医院,医生开了几种药给我回家吃。我们回到家已经是零晨四点了。老妈一直陪伴着我,还不停地给我敷冰袋,直到我退了烧,她才睡了一会儿,又起来煮白稀饭给我吃。

通过日常生活中的几件小事,我感到老妈对我非常的好。因此,我最后把老妈留在游戏当中了。

话题作文300字 篇2

万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱“童年”这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫:童年。”说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说:“秋秋,你别灰心,我们支持你。”我哭了,那泪水是感动的。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89.5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理:骄傲会使人落后,虚心会使人进步。

因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。

话题作文300字 篇3

寒冷的冬天过去了,一阵蒙蒙细雨过后,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

春姑娘来到了我家门前的花园里。瞧!新绿的嫩芽正在努力地从树皮中钻出来,并好奇地张望着一切。好像在说:“我要快点儿钻出去,看看外面的世界!”

燕子也飞了回来。看!它们三个一群、五个一伙,停在电线上。那电线就像一行五线谱,而燕子则像一个个音符。这样就谱成了一曲乐章。小鸟在枝头看见了这乐章,纷纷亮出了金嗓子,“唧唧喳喳、唧唧喳喳”,好似是在演奏一曲春之歌。

花坛里,迎春花、玫瑰花、百合花、丁香花……纷纷露出灿烂的微笑。它们红的似火,白的胜雪,黄的像金……真是百花齐放、争奇斗艳!好像在举行选美大赛呢!

我们这些孩子,纷纷脱去棉衣,到公园里嬉戏、玩耍。我也迫不及待地冲出门去,和好朋友们一起做游戏。我们一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿玩警察抓小偷,一会儿玩红灯绿灯小白灯,一会儿玩跨步。公园里到处回荡着我们的笑声。

俗话说得好:“一年之计在于春”。在这美好的春光里,蝴蝶正在传花粉,蜜蜂也正采蜜忙。是啊!春天,也正是新学期的开始。我要学习蝴蝶与蜜蜂那样的勤奋,那样的认真。我要在新学期里“传勤奋之蜜,取成功之粉”!

话题作文300字 篇4

因为自信,所以我在一步步的成功。

因为成功,所以我很快乐。

虽然生活看起来十分的轻松,但我不愿向大多数的人那样,整天得过且过。有课就上,应该是被逼才上,有甚者逃课严重,没课就整天无所事事。我承认我也逃过几堂课,虽然那是在心情不好的时候,听不进去……

但我还是想尽量让自己活的.忙碌一些,充实一些。因为我知道:自己的命运是掌握在自己的手中,自己的幸福亦靠自己把握。

如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界,那么再美妙的梦想也会如枯黄的叶子一样无赖的飘落。

虽然我每天的学习,行程时间安排的紧紧的,不让自己有松懈的时间,但我感觉我还是很快乐。因为,虽然玩的闲暇时间少了,没有了,但至少我付出的正在不断的有了起色,正一步步的离我的梦想愈来愈近了。看到这点点滴滴的进步,点点滴滴的小的成功,我感到很欣慰,我相信只要我努力了,明天一定会更好!

吃得苦中苦,方为人上人!

话题作文300字 篇5

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了。怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真完成了作业。 (故事的六要素)(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)回想这些描写的词语(表情、心理感受) 记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来,可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想,妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。

妈妈关心地说:“振振,我来吧。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。 啊,我要赞美,赞美妈妈的手——一双慈爱的手,一双勤劳的手!

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