关于以风为话题作文300字集合8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的以风为话题作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以风为话题作文300字 篇1
作者：刘宇卿
妈妈有一个风宝宝，妈妈告诉对风宝宝说：“孩子你长大了，要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖，嗖嗖的就走了。
风宝宝来到田里看到农民们在收稻子，满头大汗。马上跑过来，张开他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说：“谢谢，谢谢。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”风宝宝高兴。
风宝宝又来到了广场上，看见到小朋友在放风筝，就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆，摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃，马上停了下来。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”
风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船，马上又吹了几口气，船马上开了起来，渔夫对风宝宝说：“谢谢你，谢谢你。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”
风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上感受到电带来的方便。
人们说风宝宝是个好孩子，风宝宝很高兴!
以风为话题作文300字 篇2
每当风吹过的时候，我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体，提醒我，我还活着。
总是在有雨的日子里，狂风大作，风就那样呼啸着穿过，我知道，风在告诉我：它走了。耳旁的余音还在呼呼作响，我却不能如它般决绝而去，漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来，它走了，空留一地悲哀和等待。
无风的日子，连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约，只为来这世间走一遭，可是死神会不定期地带走一些人，剩下的人则会更痛苦地活着，那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹，还是可嗔可怨?
你不是风，你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?
你不是鱼，你怎么会懂得寂寞海底的温度?
你不是雨，你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?
你不是我，你又怎会知道我也会难过。
这世上有个峡谷，谷里的风每天从一边跑到另一边，它大概感觉不到累，因为它喜欢。
总有一天，我会到那里去，那里，有活着的风和精灵，有活着的蒲公英，还有一切我喜欢的事物和活着的自己。
以风为话题作文300字 篇3
我是风，一阵调皮的风，卷着一个小孩儿的气球，留下一串美妙的哨音走了。来到花园，看着那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，风力过猛，差点掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看着蜜蜂狼狈的样子，我做了个鬼脸儿，一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过，我们尽情地嬉戏。我一会儿加速，一会儿减速，它们排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂过斜插在柱子上的一串风铃，那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面，飘到小城镇，这里有华丽的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿过，为人们带去一片清凉。又到树林，一片枫树，挂满金黄的叶子，我慢悠悠掠过，顿时，似无数金童翩翩起舞。
沿着树木，我飞到了湖边，湖水清澈见底，水中许多游动的小鱼，湖面上各式各样的小船。我奔向船儿，水面荡起了波浪，煞是好看。此时已是黄昏，我飞上高高的钟楼，望着绚丽的夕阳，心里说不出的惬意。
“刘晓良！你回答这个问题！”老师一声棒喝，我从钟楼坠落，准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书，再看看老师狰狞的面孔，我沉默了。接着，我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。
以风为话题作文300字 篇4
我喜欢有风的日子，没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子，我可以独自趴在窗前，任风儿亲吻我的脸蛋，没有烦恼，没有忧愁。
有风的日子，我可以放飞梦中的风筝，任它在天空自由翱翔，不管它是否会断线而跑，只要它可以高高飞翔。
有风的日子，我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛，任它在草地上狂奔，我也不会在意。
有风的日子，我可以骑上飞车，在空旷的路上急驰，不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。
有风的日子，我会踏进图书馆的大门，去翻阅我喜欢的书本，感受他人的心情，探求人生的真谛。
有风的日子，我不必担心明天是否依然晴朗，也不必担心明天会如何。只要好好享受今天，好好把握今天，那么风儿也会祝福我。
是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。
我喜欢有风的日子!
以风为话题作文300字 篇5
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的`尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志!
以风为话题作文300字 篇6
风，是一种平凡而伟大的自然事物，作文 风。它给予我们那么多，我们却无以报答！
春天，我们来到花园，是风，送给我们阵阵清香；是风，带给了我们快乐；当夕阳快要西下，一阵清风，是它在提醒我们：时候不早了，该回家了；回家的路上，是风，陪伴着我们，传递着我们的欢声笑语；是风，给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风习习”，可能就是这种感觉！
夏天，天气逐渐热了。是风，将清凉撒向大地！是风，把池水变得清凉，让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲，是风，将这曲声带入我们的梦乡，让我们可以安然入睡。
秋天，是风，给人们带来丰收的气息！是风，帮割稻子的人们驱走炎热；是风，给摘果子的人们带来凉爽；是风，在传递着丰收的喜悦！
冬天，虽然你吹在脸上像刀割一样，可那时的你更像一位严父，让我们经受冰霜的考验，变得更加坚强！
风，一年四季都带给我们快乐，无时无刻不伴我们成长！
以风为话题作文300字 篇7
随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间，叶儿，落了；花儿，败了；燕子，飞了……有人告诉我，那是风儿演绎的悲剧！而我自己呢？——题记
炊烟泯灭了太阳最后一抹血红，夜又将来临……孤独的心又将如何收场？
黛玉“满纸诉怨”谁来听；昭君选择出塞谁来问；千古绝唱，不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生？
回首十八年，无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了，往事不堪回首……“你长大了，你会有明天。”妈妈告诉过我。是的，我拥有了书包和铅笔，用蜡笔编织着我年少的梦；大了，长高了，友谊陪伴着我，像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我，不许和男孩子交朋友，即便是友谊也不行。天哪！他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的，我开始在书海中遨游，尽情的，无拘束的，我为林妹妹哭，为昭君叹，为梁山好汉而喝彩！
以风为话题作文300字 篇8
雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。
来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”
我觉得大自然万物都离不开雨水。
