关于风雨作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的风雨作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨作文 篇1中高考日渐临近，有的同学就陷入了极度紧张，焦虑不安的状况，严重者头疼脑胀，小毛病不断，吃不下，睡不实，严重影响学习效率。这种情况就是考试焦虑。
造成这种情况的原因主要是期望值过高或是对自我提出不恰当的要求而造成心理压力过大；有的是因为对自己缺乏自信，低估了自己的能力和知识水平而造成了自卑；也有的是因为学习时间安排不科学，加班加点，睡眠时间减少造成过度疲劳；当然还有认知的错误，夸大了考试的作用，以及个人性格等因素。
有没有办法改善这种情况呢？答案自然是肯定的。笔者在这里给考生几点建议：
悦纳自己的现状。据心理学家的调查，有75%的学生在考前都有紧张、焦虑、恐慌的情绪，他们还归纳出“考前心理脆弱期”、“考前心理敏感期”的说法，说明这是一个普遍的现象，紧张总是难免的，焦虑反应是正常的。事实上，适度的紧张是必须的，因为它有助于激发学习动机，增强学习的积极性和自觉性，集中注意，激活思维，提高学习效率。可是，我们有的同学，不允许自己有一丝紧张情绪，高度关注自己的情绪，结果就对自己的正常紧张而产生了过度紧张，由此开始恶性循环，以致于影响学习。
多和师长、同学沟通，寻求援助。有的同学感到自己已经陷入过度紧张的陷阱而无法自拔，那就应该主动寻求帮助，千万不可独自忍受。老师和家长不仅关心爱护学生、孩子，非常乐意伸出援助之手，而且也有足够的阅历和能力来帮助。更何况“当局者迷，旁观者清”，他们可以更客观的分析造成现状的原因，提出切合实际的建议。
多和同学沟通。经受考前焦虑煎熬的不是个别人，大多数同学都会有相同的感受，向他人倾诉这种感受，会引起共鸣，从而减轻不安感和孤独感。当然，自己也要善于倾听他人的倾诉，“助人者自助”，同学间的互帮互助，就能找到归属感，可以很快的调整好状态。
还可以用写日记的方式，把目前所经历的苦闷作为丰富人生的经验，积累下来。正所谓：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨……”，当闯过了人生种种关卡之后，再回过头来看看考前经历，一定会觉得“呵呵，不过小菜一碟而已”。
适当调整目标，科学制定计划，合理安排时间。很多人的自卑缘于对自己过高的要求。考前的复习，不应再追求能力的提高，而是注意查漏补缺和巩固原本掌握的知识。从理智上说没有人会要求自己每门功课拿满分，但在复习的时候却没有适当的取舍，眉毛胡子一把抓，结果会感到收获甚微，从而对自己不满。
有了目标，就不要计较别人对自己的评价，而是赶快行动起来。克服焦虑，最好的方法是“行动”。制定每天的学习计划，可使自己的行动减少盲目性，提高学习效率。计划尽量细致，完成一项勾一项。这样，当夜幕降临，可拥衾入眠的时候，望着打满勾勾的计划书，心里会涌起巨大的成就感，这种感觉是晚上绝佳的“催眠剂”。
有的同学觉得时间紧张，于是用缩短睡眠时间或取消文体活动时间来延长学习时间，以致于使得自己过度劳累。其实努力学习不靠延长学习时间来体现，而应集中精力，提高单位时间的学习效率。劳逸结合、一张一弛是学习之道，充足的睡眠、适当的文体活动正是提高学习效率的有效保证，不必有负罪感，“磨刀不误砍柴功”。同学们要注意倾听来自身体的呼唤，并尊重它的需要，这样才能保证身心俱佳，努力学习的愿望得以实现。
总之，只要身心调节好了，平时学习踏实了，就不用担心考试。即使考场发挥失常，结果也不会太差，因为“瘦死的骆驼比马大”。
风雨作文 篇2我十分喜欢唱歌，这一门艺术对我的吸引力非常大。但我最初是因为想有一门特长，看唱歌学起来比较容易才去学的，谁知，我后来却爱上了唱歌，一发不可收拾，可我这学唱路上可谓是大风大雨啊！请听我细细道来。
困难一：家人不支持
“什么，你学习这么紧张，学什么唱歌啊！”爸爸一听，那可不得了了，一下子站了起来。“就是，有什么用呢？”妈妈帮腔道。“让我学吧！我学习不会退步的，如果你们不让学，我会一直惦记，学习反而会退步。”我急切地说服着爸爸妈妈。“这……好吧，我让你学，不过你要多报一个作文班。”爸爸退了一步说。“没问题！”我毫不犹豫地答应下来。当然，见好就收呗！“那就这样决定了！”爸爸发话了，妈妈见爸爸同意了，也就不说什么了。我成功渡过了第一个难关。
困难二：过程艰难
你以为唱歌很容易吗？那你就错了，这可难了。如果你学不会用气息唱歌，而是用嗓子唱歌，那你唱到嗓子冒烟也唱不出好听的声音。老师说过，气息是学好唱歌最关键的一课，可是气息不好控制。我总是在家里对着镜子练，看嘴型是否正确，听声音是否长而轻。只有嘴型正确，气息长而轻，才不容易跑调，控制好节奏。练好了气息，你还得学会控制声音，其中包括练假音、练音阶、练高低音，这些也很重要，这些也很重要。假音，就是用声音去唱一些自己唱不出来的音。我喜欢挑一些曲子，去模仿，去练。音节就是有很常见的八个组成的，渐高渐低，渐快渐慢。我常常在家里唱，时而悠扬，时而明快，时而高昂，时而低沉，这种感觉真奇妙！至于高低音就不提了，练好了音阶，自然也能唱好。而这些我不能算出神入化，也可以算是得心应手了。有一个困难被我化解了，好高兴。
唱歌让我知道，天下没有免费的午餐，表面上的光鲜亮丽都是在背后用每一滴汗水换来的，你付出多少收获就有多少。我这只追逐梦想的小船在途中少不了大风大浪，但我的风雨学唱路一定会继续下去的！
风雨作文 篇3印象中的那个九月天。太阳带着强烈的光芒躲进云层，染红了半边天，透过窗棂，映在窗上的光晕不停地旋转着。体育场里，还是像往日般喧闹，各种“砰砰”的声音混在一起，像是打乱了音符的乐谱。散之不去的，还是浸在衣襟里的汗水和夏日遗留下的炙热……
“实验三小，郑姝洵——”裁判在草绿色的羽毛球场上高喊着，脸上写满了倦怠，语气显得很平淡，清咳两声后，又缓缓叫道：“她的对手是潜龙学校的李嘉欣。”
我先是一惊，随即松了口气。李嘉欣，这名字对我来说既陌生又熟悉……我四年级时就来过这个地方，就遇见过她。我掰着手指算了算，四年级到如今（那时我小学六年级），与她的对抗是最多的，去年的团体赛就败给了她，心中不免多了份紧张。
终于轮到我上场了。我瞥了李嘉欣一眼，她的脸上还是挂着那招牌式自信的笑容，我的心不由得一颤。面对这小小的羽毛球，我居然有点儿不知所措了。茫然的我，在对手面前成了一粒经不起风吹的沙。
比分很快就拉开了，或许是我之前没稳定好情绪，眼前总是浮现李嘉欣赛前骄傲 ……此处隐藏3459个字……端坐洞前对着光仔细看书。
书不是无限的，匡衡的书在他日夜翻看下几近没了。匡衡失望地出了门，逢人就打听谁家有书。终于，他找到了一个藏书许多的财主家，他央求着去他家干活，不要一点儿工钱。匡衡因营养不良而面黄肌瘦的脸，充斥着对书的渴望：一提到书，眼里便溢满亮光，财主可怜他，见他诚恳老实，便同意给他书看。
匡衡是激动的，无疑。那一本本书好似美食，散发着芳香，待人撷取。匡衡刻苦读书，在梦想与希望的支持下，他果真成了一个满腹经纶的学问之人。
到这里，匡衡的故事便结束了。这一生，他从一落魄学子变成了一受大家赏识的学问之人。改变他的究竟是什么？是梦想，是信念，是希望。他热爱，他追求，他坚持。功夫不负有心人，他小小的身子因着梦想和对生命的希望热爱，造就了成功的他。
梦想是光，照亮人生；梦想是灯，指明方向；梦想是歌，唱亮精华……
风雨哪抵梦之光？人生在世，该发生的总逃不过，风雨也必然如此。较之风雨，梦想的光更为坚强有力。它承载着一个人的心血及希望。成功容易吗？不，不容易，有时哪怕是乘风破浪，成功也不会向你招手，阻隔你的实在太多太多。但只要坚定信念，为梦想而战，就像凿壁的匡衡，那束亮光，便是成功的先兆。
当奥德修斯吧，在遇到塞壬时，你会发现，心有梦，就有光，人生的风雨也不过是浮华尘世的一粒细砂。
风雨作文 篇8我是一个普普通通的男孩。我很开心学会了一种乐器，它那优雅的声音可以让人陶醉在其中，所有烦恼都会走开。学会了它，也让我想起了一句歌词“不经风雨怎么能见彩虹！”
在我5岁时候，一次偶然的机会，让我接触到了它，它一身黑亮，键身却是黑白相间的。妈妈的朋友是一位音乐老师，那天妈妈带我到老师家，要与她谈事情，我便坐在老师的一个学生旁边听她弹琴。那美妙的声音从键盘中走出来，那声音像流水，像小溪，也像一座座高山……真是太美了……说到这儿，你们还不知道它是什么吧！让我告诉你们，它是乐器之王——钢琴。
回到家中，我低着头小声地说：“妈妈，我想问一下老师家的那弹奏时能发出声音的是什么？我……我想学一学，行吗？”妈妈和蔼地说：“那是钢琴，你要想学它，可要下苦功的，不要后悔呀！”我笑着说：“不会的，我会努力的。”就这样我走进了音乐天地——学弹琴。
不久，妈妈便买了一架钢琴，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习弹奏，识谱；晚上，我坚持在家里刻苦练习。有时一天连续练习3－4个小时，手臂都酸疼得抬不起来，但对钢琴的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼，经过了六个严寒酷暑，我已经弹熟了许多曲子。
钢琴，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。它滋润着多少情怀，激励了多少壮志。我为会弹奏钢琴感到自豪，也让我知道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的道理。
风雨作文 篇9如今的中国，遇百年来未有之大变局。能否摘得国际舞台上的瓜果，在于你我愿否与国同行。
我知道，身为青年，应有十年饮冰难凉的热血，去迎风雨，踏出属于自己的路来，后能摘瓜果。
鲁迅先生说过：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”愿中国少年都摆脱冷气，只是向上走……不必听自暴自弃者说的话。“的确，进入新的阶段，面对的挑战多且难，怎么能够脱颖而出？就看你是否敢于发现荆棘之上的星光，带着这份微光以及强大的内心，勤劳的双手，把青春一处留下绚丽的一笔。比如乔明这样的新青年，曾助力港珠澳大桥及科伦坡港口工程而挥的热汗与泪，值得为之骄傲。
我愿意，与国并行，走到国家所需之处，伴国一起摘取属于国家的瓜果。
古往今来，对国家的爱护必是有志之士的共识。范仲淹一句”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“启示我们先国后已。而林则徐所说”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。“之所以如此，正是因为我们的路终究汇聚到国家的路来，路上的风雨，既是我们的，也是国家的。只有与自身和国家相结合，瓜果的甜分才醉人，才能往更高处探索。所以说，与国同行，接过上一辈革命者的精神和希望，将小梦汇聚成大梦，为之贡献一份力量，像萤火虫一般，有一份光发一份热。无论道路曲折几何，也是挺身而出，无论结果荣耀几何，也因为国而傲。这样---建功必须有我，功成不必在我，才应是我们应有的姿态。
我坚持，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要个人奋斗与国家奋斗共行，终会获得瓜果。
”长江两岸绿意盎然，深圳前海生机勃勃。建三江万亩大地号稻浪滚滚。“习总书记在新年贺词里展现祖国新生态。我依稀记得，曾经贫穷落后的中国，与内不安，于外不往。如今自主技术的创新瞩目世界——”量子通信纵横寰宇，神州上天揽高月，蛟龙下海捉深鳖，大桥一架越港珠澳。“这些都是人们挥洒汗水，挽起袖子干出来的。是啊！曾经的颓唐何以遇见今日的辉煌？只要敢做敢为，走自己路，与国同行，才能一鸣惊人。因此，面对更高的技术突破，面对等待解决的贫中之贫的问题，我们应该做好准备，纵然挑灯夜战题海无涯疲惫了双眼，也应斗志昂扬与国同行敢迈前。路远，应有你我。
与国同行，担重任，应所需；
去迎风雪，弃懦弱，强自我；
后摘瓜果，品其甜，思其源。
此之谓我之所作所为！
风雨作文 篇10让暴风雨来得更猛烈些吧！—高尔基
阳春三月，暖和的东风迎面拂来，路边的原野上模摸糊糊跳跃着几抹咸淡的绿色，莺歌燕舞，万物萌生，恶一派亮媚春光！
然而，卧在书桌前的尔对着春景春色既感到欢乐又觉得恐慌，时间犹如江水滚滚东往不归头，屈指算算中考的时日，呜吸，仅余数旬日！
始三冲刺阶段，每集体皆拼命去教，而这学室面的空气仿佛也被这冲刺的氛围点焚，总感到比外点暖。面对中考，我也不免担心，哎，看着其别人更是口慌。中考，既是一次挑衅，也是一次机会，对一个田舍郎兄，假如想改变命运，发挥抱背，替中华振兴干奉献，通功它的宠儿无信像踩进了这春地。但严格的事实又岂是随设法主意而转变千军万马过这独木桥，鏖战残暴从不难设想。
哎，压制啊压抑，实是“此情无计可打消，才下心头，又上眉头”啊！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼闪过，心坎却更为恐慌，怎么办？怎么办？偶尔翻翻书，突然瞥睹了书中的一行字：让暴风雨来得更猛烈些吧！
啊，暴风雨！
一霎时，心好像被闪电击中，我恍如不蒙把持呆呆地望着这一走字，在心里一遍又一遍地默思。终于，我抬没声来：
让暴风雨来得更猛烈些吧！
既然抉择了后方，又何必担忧前方途径的崎岖？既然取舍了挑战，又何必害怕失败？既然改变不了现名，有何不从容面对？己生能有几次搏，此时不搏，更待何时？
啊，心好像干柴被烈火点燃，又被狠狠浇了多少桶汽油，末于沸腾了。啊，来吧！来吧！让暴风雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者胜，暴风暴雨勇者言。狂风雨阿暴风雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壮士，来吧，望我微小的躯体划破你懦弱的心，光个别的影书写大气澎湃的一笔，啊，来吧！我召唤你，来吧！来吧！
让暴风雨来得更猛烈些吧！
