力量为话题的作文（精选10篇）
相信许多人都写过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的力量为话题的作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
力量为话题的作文1莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。对于我来说，书不仅是营养品，更是生命中的一部分。
在一个阳光明媚的早晨，我随着妈妈去了书店，我疑问地问：“是去看书吗？”妈妈高兴地回答：是的。顿时，我心里美滋滋的。过了几分钟，终于到了书店，向里望，却是人山人海。我和妈妈一起挤了进去，我随手拿了一本书，看了起来，终于可以如愿以偿，大饱眼福了，窗外的阳光照射进来，暖暖的，看起书来更有劲了。
海伦·凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”海伦·凯勒她虽然是一位残疾人，但是她在生活中也感到了读书的乐趣。
当你孤独的时候，书是陪伴我的朋友；伤心的时候，书是安慰我的朋友；失意的时候，书是给我力量和自信的朋友。仿佛置身徜徉在书的海洋里，我像交了许多知心的朋友，在我需要它们的时候，它们总是及时出现在我的身旁，与我进行心灵的交流。是书给我了乐趣，是书让我的生活变得更加丰富多彩，更加有滋有味，是书给我结下了浓厚的情谊。
书陪伴我走了5年的岁月，它似一阕跳跃的音符，它似一幅流光溢彩的画页，它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，它陪着我去攀登那知识的高峰，它让我看到了社会的各个领域，它让我插上想象的羽翼，它让我有了奋斗的目标！
书仿佛给我了一股强大的力量，带我去遨游这个世界，让我去参与书的海洋，是它让我与文字握手，把我的心灵得到净化，给我一条知识的源泉，它给我一份丰收的果实，让我知道酸与甜，品尝知识的味道。
读书很难，但是得到往往比付出的还要多，不吃苦中苦怎得甜中甜，所以，我愿意付出百分之百的努力，哪怕只换取百分之一的成功。
书的力量是无限的，似那深蓝的大海，似那蔚蓝的天空，又似那广阔的大地。
力量为话题的作文2三年来，是您伴我走过坎坷艰难的历程。给予我信心和鼓励。让我有勇气扬起风帆，勇往直前。感谢您给予我无穷的力量，敬爱的老师。
刚进入初中的我，无知幼稚，从不曾体会父母的感受，不曾关心父母的身体，只是生活在自己的狭小空间里。是您，让我第一次有勇气大声告诉妈妈“我爱您”；是您教育我体贴父母，不顶撞父母；还是您，让我在过生日时，不只想到自己，更要想到那是母亲的受难日。父亲下班时，我会主动帮他捶捶肩，看到漂亮昂贵的衣服，我也会控制自己的欲望。那个任性顽皮的我消失了，取而代之的，是一个乖巧善解人意的女儿。
是您的感恩教育，给了我力量，让我逐渐成为父母贴心的小棉袄，若不是您在我的人生中出现，或许我还是那样幼稚。
您教我们修身养性，做一个道德高尚的人，您能让我们坚持背《菜根潭》，希望每个人都可以演绎自己精彩的人生。你教我们读《道德经》无论对谁，都和颜悦色，以礼相待。你千叮咛，万嘱咐，一班的同学不可以随手扔垃圾，从一点一滴中完善自己的人生。你告诉我们以宽广的胸襟包容别人的过失，不斤斤计较，以诚信待人，“君子一言驷马难追”
是您的品德教育给了我力量，让我逐渐成长为一个善良、宽容、体贴的人，去迎接崭新的明天。
你总是在我最失意，最无助的时候鼓励我，安慰我，给我信心和希望。体育加试锻炼时，您每天都询问我是否进步了，您说相信我一定能打满分。尽管我的成绩并不理想，你也没有责怪我，还是微笑着对我。联考前，你嘱咐我一定要细心。望着您期待的双眼和满脸的希望，我决心不能辜负老师的厚望，虽然我的成绩没有进步，您也没有批评我，还是不住的鼓励我。
是您给了我力量，让我的学校生活缤纷多彩，让温暖时时萦绕着我。
中考即将来临，和您相处的日子一天天减少，我相信，带着您给我的力量，无论走到哪里，无论何时何地，我都会勇敢面对明天，微笑着向前。
力量为话题的作文3有一句老话，我打小儿就很感兴趣“读书好，好读书，读好书，”三个字颠来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口；现在的我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴涵的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。
从四岁起，一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊我不知不觉认识了很多汉字。
六岁时，我成为一年级学生，《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊！“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢？”我不解地问妈妈。“因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
七岁时，《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。一个个快乐的故事像强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。
后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走过白天黑夜，当时光老人的脚步走过春夏秋冬，11岁的我在阅读中长成了茁壮的小树。《水浒传》里108位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘关张”三兄弟的重情重义使我赞叹，《悲惨世界》中的冉·阿让给我的成长注入仁慈善良的养分，《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简·爱》中的简·爱为我提供自强不息的土壤。
妈妈常说：“没事儿就读书。”老师常说：“腹有诗书气自华。”我觉得阅读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。
力量为话题的作文4“水滴的力量是微不足道的，可是他目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。”读着文章《滴水穿石》中的这句话，我心中犹如大海一般涌起思想的波澜。是呀，只要具备了目标专一、持之以恒的滴水穿石的精神，又何愁事情不能获得成功？
爱迪生钟情科学，不畏挫折，终于拥有了电灯等一千多项发明，受人景仰；齐白石酷爱书画，苦练不息，终于成为著名的现代书画家，硕果累累其实，现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止这两位呢？
就拿一 ……此处隐藏2423个字……自己的生命诠释了师生之爱。
社会之爱是伟大的。汶川大地震——我们永远的痛，回想那山崩地裂、建筑垮塌之时，多少中华儿女伸出援手，解救自己的兄弟姐妹；在灾后建设中，又有多少善心人士捐资捐物，支援灾区。在一个个天灾面前，我们的背后永远都有一个巨大的支撑，那就是社会。“再大的困难除以十三亿，也会变得微不足道；在小的力量乘以十三亿，也足以战胜一切灾难！”这不就是社会之爱的伟大么？
“爱，是我们的力量让我们不再害怕，不失望，奔向前方；爱，是我们的力量让我们学会坚强，不张扬，但是明白，这是力量。”爱的力量伟大、无穷，我们相信爱的力量，我们赞美爱的力量，但我们更要为爱贡献自己的力量，让爱化作彩虹，包围着我们每一个人！
力量为话题的作文8医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，谎言的力量——续写澳大利亚作家泰格特《窗》。一只胳膊肘支起身子，口中气喘吁吁，他努力地探起头朝窗口望去，他惊呆了！——原来窗外看到的竟是光秃秃的一堵墙。
顿时，他明白了——“假的！全是假的！那全是谎言。”平静下来后，他的泪水开始从眼眶中一滴一滴地流淌。他望着那堵光秃秃的墙发呆，他竭力想象着同室病友给他编织一切美丽的谎言的情景。
他开始责怪自己，他为自己的所作所为感到莫大的羞愧，他的病情一天天地加重，痛不欲生。可是，医生对他的病情不得而知。白天，他总是呆呆的望着那堵墙；夜晚，他总是呆呆的望着天花板。
忽然，有一天，他又产生了一个新的念头：自己一定要活下来！病友既然绞尽脑汁地为自己编织出了一个个美丽的谎言，目的就是为了让自己能够活下来，能战胜病魔。“我不能辜负病友的希望，我一定要活下来！是我害死了病友，我恩将仇报！”之所以作出这样的决定，是因为我只有活下来，才能更好地照顾他的亲人，才能对得起死去的我的病友，谎言的力量——续写澳大利亚作家泰格特《窗》。
他不再像以前那样总是发呆，而是同病魔作斗争。白天，他总是坚持看一些鼓舞精神的小说；夜晚，趁医院的工作人员下班休息了，他总是偷偷下床锻炼，一次一次的跌到，可是他没有放弃。一天天的日子过去了，他的病竟奇迹般地好转了。
家人都非常开心，他终于战胜了病魔，可以出院了。每一个医生都为他的'奇迹而高兴，问他是怎么一回事。他只淡淡的回答了一句：“是谎言的力量，让我从死神的怀抱再次获得了新生，走向了天堂。”从此，他对病友的家人就像对待自己的家人一样悉心照顾，一直到归天。
：学完澳大利亚作家泰格特的小说《窗》后，小作者便大胆地进行了续写。读来有一种清新之感。首先，小作者打破了作家原来的构思——重新塑造了人物性格，原来的自私妒忌、恩将仇报变成了满腔热血、知恩图报；其次，重新续写了故事的结局——让人物弃恶扬善、迷途知返、悔过知新；再次，改变了小说的主题——歌颂了人性的美好善良。
力量为话题的作文9榜样，就像一个标杆，给我们竖立一个正确的姿态。而我们，也会想同他们一样，因为我们相信自己也能像他们一样做到，这看似是发自内心的感悟，其实这就是榜样的力量。
墨香浓郁的书法室里，有我的一个榜样。
“我好累呀，不想练！”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上，我总是对书法枯燥的练习生厌，至少，在家里是这样，可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时，受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得，第一天去书法室时，我看着老师拿全国一等奖微笑的照片，心中充盈着敬意，我也要和他一样！我总是会在意老师的举止，他总是很认真，他每天练习，练习的纸可以堆成山，而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时，这些画面会不自觉的闪出，虽然我承认，这是不专心的行为，但想着这些我的榜样，就会给我力量，不论是一个如滚石般的“点”，还是如悬瀑样的“竖”，又或是玄妙的一记折笔，这些其中无不包含我的老师给我的力量，写到入神时，他的微笑，与头上的汗水在我脑海中会融化交汇，并充盈我的全身，我便有了无穷力量。
人潮拥挤的公交车里，有我的一个榜样。
曾经，无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位，那是一位老人给我的。每当我坐上公交车，她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材，可他们所描述的让座人物，无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进，我也陷入了沉思，“只要帮助需要帮助的人就好啦！”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是，我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路，因为我不喜欢人们都看着我，并表扬我，可我的榜样给了我勇气，我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时，我的脑海里便都是她的微笑，“这是对的！”她说，她让我省去了不必要的犹豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那样微笑，而那位老人，是这一切的源泉，它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。
似乎把榜样比做标杆也不太形象，毕竟标杆无法给人无穷的力量，还是比做钢与铁组成的发电站吧，因为他们能一直在那里，并给予我能游走于这个世界的强大能量。
力量为话题的作文10这么久的时间，整整十二年，我都没有察觉，但如今，我足以断定我不是幸运儿。原来或许是环境变化的大小让那一点东西看不清，但现在我深知我的命运并非那样美好，是一条坎坷的山路，真的无边，真的漫长。
我肯定，我现在的生活便是如此，没到拐弯处，以为前方就是希望，是一种好的结果。可等待的是一次又一次的煎熬，一场又一场的落魄。有时候，我真的会落泪，因为我不愿意面对不公平的显示，别人，他们只需要一点努力，和他们的幸运，就远远地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才换的那可怜的给予，或许是命中注定的事情，一个人用撕心裂肺的呐喊也不会引起一点注意。
难道就让命运来主宰自己吗?原来我想反抗这本就注定好的事情，但我经历经历了太多太多，我不知道心中还是否有那份勇气去匹敌，我有些茫然，现在，我面对的是岔路口，我心中只有一份不稳的信心，它在我小小的胸腔以徘徊这，最后我还是选择了抗争，我的一切都不幸运，我也不清楚将来会面对多少令我悲痛的现实，但我自己要信心，不要用双眼去看别人的幸运，瞧瞧自己就好了，努力奋发就可以了，实现自己的目标，或许会有太多太多的绊脚石，但别驻足于他人，或许他们的路有多平坦，但别管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告诉自己，你收获的比他们要多。你来到这个世界上的时候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走过来，却会被幸运蒙蔽了眼睛，然而，如果你在这里倒下了，你的一生也败了，可能他们或她们真比我们多那么一点幸运，我相信，因为我经历过，那别恼好吗?何必再意，但我们学到的不是更多吗?
我不够坚强，在这之前似乎每逢几日会为此落泪，但我现在明白了，如果在这样颓废下去，我的希望会永远熄灭，在没有昨日的畅快与欢欣，虽然我唯一勇敢的愿用笔写下这一切，但经历这些轮回后，我真的觉得用一双信心的眼睛看世界是多美妙、多斑斓!
朋友，或许你跟我一样。那么，请仔细想一想，尝试着用信心的眼光看世界，可能一切都会不一样。
