风雨作文900字

2021-10-02 13:21:35
【推荐】风雨作文900字合集五篇

【推荐】风雨作文900字合集五篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的风雨作文900字5篇,欢迎大家分享。

风雨作文900字 篇1

我喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

风雨作文900字 篇2

这,是真挚感情的流露,或喜悦,或悲伤,或感动,或忏悔……每一次流泪,都会有一次难忘的经历,留下深深的印迹。泪水是成长的纪录,每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事,在我的小学生涯中,泪水也常常在我的眼眶中打转,最令我感动的一件小事便发生在四年级,黄梅时节的一场暴雨……

虽说这是生活中的一件小事,但是对于我来说,却一点儿也不平凡,这都是因为我的父亲。早晨,我穿着运动鞋,撑着雨伞,由于雨势大,积水多,路上坑坑洼洼的,我徒步趟水,路上还摔了个狗啃泥,使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪,全身都湿透了,这有伞似乎也变成了没伞,那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室,瞧着那双湿透了的球鞋和衣服,望着窗外密密麻麻的雨帘,真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路,倒不如说是划水,我暗自埋怨道。

我呆呆在坐在教室里,那湿透了鞋子和衣服,身子凉凉的,感觉是浑身都不自在,听着同学们的埋怨声,我心中也发起了牢骚,来是来了,这雨要是再这么下下去,可真不知道今天我该怎么回家呢!就在我发牢骚时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦?怎么会……会是……爸爸!”惊讶之余,又有些欣喜,我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套,竟然一滴雨也没沾上!我的心暖暖的,湿湿的。爸爸的手搭在我

的肩上,我不禁鼻子一酸,似乎有股想哭的冲动了,爸爸见状,只说一了声:“好好学习,天天向上!爸爸没事。”伴随着这温暖的声音,几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫,只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望:好好学习,天天向上!我小小的心中此时暗暗下着决心。

爸爸看了我最后一眼,转身离开了。“陈润航爸爸真好!”不知从哪里传来的声音,使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影,刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞,一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋,转身走出了教室,缓缓打伞,走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了,在积水中迈得赶来越艰难,身影也在朦胧中变得越来越瘦小,在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白,爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中,蕴藏在我的泪水中,在我的心头将永远挥之不去,必将为我留下永不磨灭的印象。

伴随着夕阳的出现,雨势消停了,一天的课程也结束了。“好好学习!天天向上!爸爸没事!”始终萦绕在我的耳畔,陪着我一起回到了家中。晚饭时,爸爸还高兴地说:“即使再大的雨,我也会游过来的!”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了,那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中,这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸,我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念,那就是风雨中的泪水所对我的馈赠,是无法用语言来诠释的!

风雨中的泪水是如此珍贵,难以忘怀,爱在我的心中蔓延……

风雨作文900字 篇3

坚强,是在风雨中学会的。

春日里,春雨是温柔的,她用她温润的手抚摸着刚刚冒出头的小草,滋润了刚睡醒的万物。但小草总是第一个离开保护它的土壤。它坚定的生长,坚定着迎接春的脚步。

春的温柔里,小草学会了坚强。

酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善变的。正因如此,万物都臣服于他。只有荷倔强的挺立在风雨中,她用她纤细的茎叶坚定着与夏雨对抗。在风中,在雨中,荷倔强的顶着风,冒着雨,坚定着自己的信仰,绝不轻言放弃!

夏的狂风骤雨中,荷学会了坚强。

秋日里,肃杀的秋风狂啸着寂静的原野,万物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然绽放,只有它坚定着绝不低头、永不言弃的信念在寒冷、凄凉的秋风中默默地与风雨做抗争。

秋的萧索里,菊学会了坚强。

冬日里,冬的风雨是傲慢的。万物在肃杀之际,有那如旭日般红艳的梅花照亮了一片天,梅,在寒风中诉说着自己的坚毅和不容易。在皑皑的白雪中,一枝独秀,一抹红晕在其中晕染开来。

冬的傲慢里,梅学会了坚强。

万物的坚强,都是从风雨中学习到的。我们也不例外。

学会坚强,当我们遇到机遇时,我们应该像小草破土一般的勇敢果断。

学会坚强,当我们遇到世俗之事时,我们应该有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。

学会坚强,当我们遇到失意时,我们应该有菊花般敢于斗争的品质。

学会坚强,当我们遇到困难时,我们应有梅花般的坚韧,坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要坚强就有可能成功。

  风雨中学会坚强作文3

春天的风雨是温柔的,像母亲的手爱抚婴儿一样。在如润如酥的春风细雨中,沉寂了很久的万物都开始蠢蠢欲动了,最先,露头的是小草,静悄悄的,坚韧的从土里钻出来,为山野铺上一层绿,充当春天的使者。

在春天的细风细雨中小草学会坚强。

夏天的风雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的`爱后,臣服于夏天的狂风暴雨中。只有荷坚强地站立在自己脚下那仅有的一湾清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,骄傲的把水甩掉。

在夏天的狂风暴雨里荷是坚强的。秋天的风雨是冷漠的,孤寂的。秋天的树都秃了,而它的叶子在一阵阵的秋风中飘落,在雨水的侵泡下慢慢腐烂,等待着来年的重生。

在秋天的连绵细雨中,秋叶坚强起来。

冬天的风雨是冰冷的,残忍的。只有梅花不畏冬日的严寒——杂根于雪地里,生长在寒风中,它用曲折的枝干展示自己的坚强,它用红的耀眼的花朵向世人展示自己的坚强。

在冬天凛冽的风雪里,梅花坚强的傲然挺立着。

大家都在风雪里学会坚强。

学会坚强,让我们面对机会时,像小草一样,就算有再大的压力也要破土而出。

学会坚强,让我们面对市俗时,像荷花一样出淤泥而不染。

学会坚强,让我们面对失败时,像秋叶一样从容不迫。

学会坚强,让我们面对困难的时候,像梅花一样无所畏惧,勇往直前。

风雨作文900字 篇4

冬天,寒气逼人,呼呼的冷风像匕首一样刮向过路人的脸颊。路上的人们个个缩着脑袋,蜷着身子在来来往往的车辆边行走着。天上的雪花簌簌地落在了地面好似结了一层厚厚的冰。风在刮着,雪在下着。一切都显得那么平常。

住在S市中心的一位十八九岁的女孩透过玻璃窗,看着纷纷落下的雪花陷入了回忆:这是一位热爱音乐的女孩,拥有着许许多多的梦想。在她心灵深处最渴望的理想是做一名出色的歌手。而偏偏她五音不全,唱歌时走调得厉害。她知道自己的缺陷,所以不敢当众唱歌,生怕被别人取笑,只能在心里默默地跟着音乐打着节拍。她知道当歌手的希望十分渺茫,但她是真心地爱着音乐,千种磨难万种打击都不能动摇她对音乐的热爱与渴望,她极力地改正自己的发音,试了一次又一次。每次都以失败而告终。父母一再劝阻她,对她说:“你看,试了那么多遍结果不也一样。有些事情是天注定的,孩子,放弃吧!这是不可能实现的愿望。也许你与音乐有缘无份。这样坚持下去只是徒劳。”女孩含着泪水,不顾父母的阻拦,继续地从她嘴里发出变形的音符。后来,她对父母说:“这个世界上没有不可能的事,只要你愿意去做,就一定会实现。”女孩的父母只好无奈地摇了摇头。

就这样,女孩凭着坚强的意念和对音乐的追求与热爱唱了一年又一年。虽然每次结果并不乐观,但女孩不因此而倾覆。她对自己说,别担心,幸运之神一定会降临在你头上。你已经付出了太多太多。终究是会有回报的,静静地等待,你一定会成功的。有一次,女孩鼓足勇气上了台,唱起了一首《在希望的田野上》,不料,刚开始唱了一句,台下马上就起了一片笑声。她知道同学们笑什么,女孩羞愧地下了台,在众多同学的笑声中跑了。女孩伤心地哭着,在一望无际的海边沙滩上流着像断了线的珍珠一样的眼泪。她曾经迷茫过,她曾经痛苦过,她也曾经想过放弃。这些年来,她经历了许许多多的辛酸苦辣。她知道被人轻视,被人嘲讽的味道。现在,女孩感到十分迷茫。她不知道自己坚持了两年多的音乐道路是否就在这一瞬间破灭。女孩哭了很久,也想了很久。过了很长一段时间初中,她在泪水中清醒了。女孩表现得异常镇定,平静地说:“我是不会放弃的,命运的能耐再大,最坏也不过如此。我要坚持下去。加油!”

又过了一年又一年,命运好像做了退却。幸运之神到来了,女孩的发音准了。这让她感到无比的激动,无比的自豪。这时她已经是一个十八九岁的花季少女了。在任何一处场合,都会有她的出现,都会有她甜美的歌声伴随着。高考时,女孩考入了S市音乐大学,成了一名大学生。原本她可以考入更好的大学的,可她不肯。她要为她热爱的音乐事业留下辉煌的业绩。

从十四岁开始,女孩就开始了自己的音乐生涯。一直坚持了四年,才有了回报。这是多么漫长的日子啊!

女孩看着楼下来来往往的行人与漫天的大雪,不由得一笑:“春天快要来了。”

风雨作文900字 篇5

有这么一幅漫画:画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!

由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,“物以稀为贵”,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙,望女成凤”。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗?

今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。

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