以播种为话题的作文（通用48篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的以播种为话题的作文（通用48篇），希望对大家有所帮助。
以播种为话题的作文1天太黑，没有一点儿光明，我完全看不见前方的路，只能够用手一点点的摸索而慢慢地前行，没有光明的世界令人窒息。不断的寻问，有你的世界在哪里？黑暗使我内心深处的灵魂因感受不到光明的存在而感到无限的恐惧。
金钱驱使人们成为他的奴隶，而那薄纱般的真诚已被人们从眼前擦拭而去。真诚的心伴随在我的身旁，为我驱赶哪些诱惑我的恶魔，使我小小的年纪能够笑看红尘，抛弃了时间的浮华，离弃了灯红酒绿的天地。
我走在真诚的路上，在探寻，在追求，终于，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”屈原的《离骚》“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”及岳飞背上刻着的的精忠报国。他们告诉了我他们的真诚，是多么令人崇敬。
而现在面对社会的压力与家庭负担，好多好心人因受骗而心寒，一次偶然的机会，我在马路上看见一位年轻人主动扶老奶奶过马路，他们之间擦出真诚火花让我感受到了真诚的存在。我明白了，时代的变迁，并不是所有人都忘记了真诚的存在，仍有多数人拥有一颗真诚的心，赤诚的心，坦然的心。
曾经的苦寻，已成为未然，顿刻曾经心中的黑暗已瞬息万变显露出一片光明，原来有你的世间就在人间，就在我们人与人之间，我相信在真诚的这一条路上不仅仅只有我也有你，对吧？
以播种为话题的作文2今天上午，我去参加学校的植树活动。我们乘坐同学陈冠桦爸爸的车，大人带着铁锹、锄头等工具，我们小孩子拿着铲子、水桶。天公作美，阳光灿烂，鸟语花香。一路上，我们欢声笑语，心情就像明媚的春光一样，转眼就到达了目的地。
开始种树了，虽然有了工具，但是用锹很不容易挖坑。结果，又向别人借了一把镐，啊，轻松多了！我又用锄头把土敲松，用小铲子把土块挖出来。陈冠桦爸爸像个大力神，一个劲儿地挥动锄头，不一会儿，两个树坑就展现在我们眼前。瞧，我们的脸上都流淌着汗水，可是并不觉得累。
妈妈把树苗放进了土坑里，那是它们宽敞、舒适的安乐窝吧？我们给它培土，让它站得稳稳的。我和陈冠桦又去接水、抬水，给树苗浇了水。它们一定渴坏了，咕咚咕咚大口大口地喝着，居然喝了好几桶水。看着它们痛快贪婪的样子，我们觉得自己做了一件大好事，心里美滋滋的。树种好了，大人们在树上挂好牌子，写上了种树人的名字，我们还照了相呢！
回来的时候，我又依依不舍地回头望瞭望，只见我们种的树苗笔直笔直的，挺着腰杆，真像一排排战士，保护着脚下的土地，保卫着我们的家园。
种树可以保护地球，让空气更清新。等到明年的时候，我们种的树苗一定长高了，抽出了新叶。再过几年，这里就是一片绿林了。我一定要回来看它们！
春天是播种的季节，“春种一粒粟，秋收万颗子”。就像爸爸今天从武汉发来的短信说的：种一棵树，点缀一片风景；种一颗心，收获一份真情；种一份希冀，采撷一秋硕果；植树节，我种下一份祝福，愿收获你一生的幸福！
以播种为话题的作文3祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。”
老人们常说：“多一份付出，多一份回报。”
大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。”
而我，一个初三的学生却说：“播种加耕耘不等于收获！”
收获，在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果，也收割了欢笑，快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种，在夏时耕耘，在秋时收获，这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的，更是荒谬的！
的确，收获少不了播种与耕耘，但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地，滋润的风雨，阳光的沐浴，有效地抑虫，还有许许多多的东西。
我想说，收获是果，而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵；干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲；绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花；平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基，那人生是否需要一个好的开头？
我想说，橘子长在南方，柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方昼夜温差大，柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同，那机遇对于人生是否依然重要？
我想说，一场暴风雨之后，葡萄园成为了一片废墟，葡萄藤大多已经断裂，即将成熟的葡萄再也无法生长，可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨，因为老藤根扎得深，藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨！而我们，在困难面前是退缩还是拼搏？
其实，人生不只要播下一生的种子，也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多，我们要为人生打好坚实的基础，让我们有资本在人生之路拼搏；我们要把握人生中每一次机遇，让我们的人生更有色彩；我们要迎难而上，战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹，走出光辉的一笔！
播种加耕耘不等于收获，你记住了吗？
以播种为话题的作文4今天，我种了花生，感受到了农民的辛苦。
由于昨天晚上刚刚下了雨，而晾晒了半天也没有干多少。所以，我们上山的时候非常难走。我的鞋上沾了很沉的泥，厚到我都无法走路了，这时，我觉得：农民是多么的辛苦呀。即使是天气不好，也要下地干活，我真得太同情他们了。
当到了地里以后，我信心百倍，觉得自己一定能够把活干好。可是，我刚刚开始，就发现自己力不从心了——我和奶奶一同开始，可即便是奶奶刨两遛，我刨一溜，我也跟不上奶奶的速度。不一会儿，奶奶就比我多刨很多了。
当我刚刚刨了一溜的时候，就已经累得气喘吁吁。于是，我将锄头往旁边一扔，一下子就躺在了地上。过了一会儿，我感觉刨坑儿这件事有点难，便不干了，改成了放种子。
之后放种子的时候，我总是小心翼翼地将种子放到最深处。赶得奶奶刨坑儿的速度都跟不上了。
没过多久，奶奶也累得不行了。这时，我又拿起了锄头替奶奶刨起了坑。由于我刨坑儿的速度不是很快，所以，奶奶跟得非常紧。我累得气喘吁吁，感觉手上十分疼痛，一看才知道，手上已经磨出了廖破，很疼。这时，我更加体会到了农民的辛苦——他们那么地辛苦地干活，手上起了那么多的茧，这才种出了粮食，真是辛苦啊。
等干完活以后，我累得都站不起来了。虽然很累，但我明白了农民的辛苦，知道了一定要好好珍惜粮食。
以播种为话题的作文5其实，每个人原本都是快乐的，只不过，有时，名誉把快乐撵走了。有时，快乐被金钱挤走了……我希望，每个人都像猪坚强一样做一颗快乐的种子，把快乐播种到远方……——题记……此处隐藏20792个字……为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
以播种为话题的作文44从小到大，我们都是在父母洒下的阳光下茁壮成长的，父母们付出的爱就如天上的星星一样多，数也数不清。
父母的爱就像一本藏有无数密码的书，需要一颗颗懂事的心去破译它。看着父母们的脸庞上被岁月印下的痕迹，我有千言万语想对他们说。
今天晚上，我坐在书桌旁，拿了一张卡纸，在上面写到：
爸爸妈妈，每次只要有好吃的饭菜，我总是不顾一切的“大开杀戒”，完全没有考虑到你们，可是等我吃完后，碗里已所剩无几了。这才想到坐在一旁的你们，在这里，我诚恳地向你们道歉。
我爱你们☆
我把它折成一封信的样子，悄悄溜进爸爸妈妈的房间，放在枕头上。等他们进去以后，我又溜了回来，看看他们有什么反应。只见他俩拿起信，一遍又一遍地看着。我惊奇的发现，妈妈的眼睛红了。
父母们为我们做了那么多，我们有感动过吗？但是我只做了一封信，父母们就那么欣慰……
我曾经看过一句话，使我终生难忘：上帝因无法照顾到每一个人，所以他发明了父母。这句话是多么的神圣啊！
我有千言万语想对你们说：“如果不是发自肺腑的爱与责任，您们怎么会如此的热情和执着？”
我知道，当太阳出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，所以，我要赶在雪化之前，热情的拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。
以播种为话题的作文45小时候我们学过一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》，植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播；有的利用水力传播；有的是利用动物的皮毛传播种子；还有的是利用自身的力量来传播。
我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午，太阳火辣辣的，我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架，上面结满了豌豆，有青青的豆荚，还有金黄色的豆荚，都是鼓鼓的。
我便问：“妈妈，什么样的豌豆最好吃？＂妈妈神秘地笑了笑，说：“青的圆鼓鼓的最好吃，但是金黄色的是种子，你不要摘，过一会儿你就会知道的。”
我左等右等，好不容易等了两个多小时，忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊，哇，原来是豌豆炸开了！地上多出了几颗金黄金黄的碗豆，我摸了摸，豆子还是热的呢。
苍耳也很有趣。一天，我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到杂草很多的地方，嘻嘻，他们一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西，我吓得大哭起来。他们一边摘下来，一边笑着说：“这是苍耳，它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来，扔到地上。
植物们播种的方式真是有趣！
以播种为话题的作文46颗颗沙砾堆积，屡屡飘烟凝聚，才渲染出大漠孤烟直的壮阔；淙淙泉水汇集成条条江河，才涌出海天一色的波澜；座座山峰连绵，片片红叶交织，才展现漫山红遍，丛林浸染的绚丽……昭示：只有你我携手，才共创明天！
团结，让生命延续！在一片大草原上，团团烈火燃烧起来，烈火包围了生活在这的一支蚁群，紧急时刻，他们没有犹豫，没有退缩，没有畏惧，依然团成一个蚁球，冒着熊熊烈火。听，那最外层蚂蚁噼里啪啦的烧伤而亡声；闻，那蚂蚁烧焦的气味，你没不为他的共生精神而震撼吗？你是否记得斑羚飞度的情景？悬崖上，一对对羚羊腾空而起，架起生命的彩虹。没有争夺，没有拥挤。动物们在最危险的时刻的举动令人肃然起敬！他们用死亡去换取新生，他们共创种群的美好未来！
协作，让智慧闪光！大家记得马克斯恩格斯两位伟人吗？他俩既是亲密无间的好朋友，又是志同道合的战友，在生活两人互相关心，在工作上两人互相鼓励！协作，诞生出人类前进的旗帜—《马克思主义》，为社会进步描绘出美好前程！
携手，让梦想实现！一条青藏线，穿越历史与未来；一条天路寄托着梦想与希望；这地球之巅的勇者，用自己的汗水青春热血谱写和谐的赞歌，是携手让他们缔造世界上最雄伟的铁路！
冰心说：“爱在左，情在右，在生命两旁随时播种，随时开花！”我要说：“你在左，我在右，你我共同携手，为祖国共创美好！”
以播种为话题的作文47首先，我要感谢学校领导给予我这个发言的机会，下面我将以《做一名幸福的播种者》为题，谈一下我七（4）班班级管理的思路和感想，不当之处，望各位不吝赐教。
苏霍姆林斯基有这样一句话：“教育的理想就在于是所有儿童都成为幸福的人”。我把这句话当成我教育的座右铭，也是努力奋斗的目标。我想一个只有让学生体会幸福的教师才是一个真正的老师，而这也是我七（4）班班级管理的精髓所在。在建班之初，我就设想把我的孩子们带成什么样（我一直都这样叫他们），既然是我的孩子，我想他们的关系首先应该是兄弟姐妹，所以班级应该个家庭，得像家一样的温馨和睦，家有家规，班有班纪，所以班级要有铁一样的纪律，应该像支军队，一直战无不胜，敢打能打的正规军，而我就是几十个孩子的家长，我愿当那个冲锋在前的排头兵，所以确立的“像军队、像家庭、像学校的班级管理思路，有思路才有出路。
班主任工作千头万绪，涉及方方面面，所以班级管理工作要有主心骨，即你的奋斗目标，我始终坚信：学生的成长才是教育的最高宗旨，结合我多年从教经历，我制定了“以人为本，创新管理，全面育人，让每一个学生健康、快乐成长”的理念，以“点点滴滴学做人，时时刻刻学做人”为班训，在不忽视学生成绩的前提下，抓好，抓实学生的德育教育，这不仅是学生发展的需要，更是社会发展的需要，社会渴望教育回归本性。
以播种为话题的作文48春天是一个万物生长、生机勃勃的季节，也是春游踏青的好时节。今天，我们四年级全体同学进行了春游，来到了富阳洞桥小学参观联谊。
来到洞桥小学前，我们经过一大片的田野。走进田野，满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧，多么鲜艳，一簇一簇地缀满枝头。一眼望去，无边无际的小花随风轻轻地摇摆，让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边，还有几位村妇在洗衣，洗菜。这花，这水，这人，就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后，我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动，所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时，我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了，我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，还有的表演小品。我们发现，也许洞桥小学的条件不如我们学校，但他们的表演一点也不比我们逊色。接着，是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友，他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后，脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋，这笋非常大，有三四十厘米长，我们在城里从未见过这样的大笋，大家都新奇极了。
这次春游，我们欣赏了田野的春景，并结下了友谊的种子，真是不虚此行。
