【必备】风雨作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的风雨作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨作文 篇110月6日的那天晚上，我在文成外婆家。台风“菲特”到了，下起了阵阵大雨。我和表弟趴在床上玩手机，突然，“啪”的一声停电了。接着，天空再次泼下暴雨，“哗哗哗”，风拍打着窗户，“砰砰”作响，时而又鬼哭狼嚎般地“呜呜”乱叫。
我坚持不下去了，音乐听不见，只听见风“吼”。正准备和表弟换睡衣去睡觉，嘭——"吓死了，什么东西？"我一边自言自语，一边举起手电筒往窗外照去。原来，风把阳台一棵刚载不久的小树吹倒了，砸在了门上。“姐姐，这风真坏，一定要吹倒小树......”表弟紧张地凑到我身旁。台风比之前猛了好几倍，它震动着窗户，好像房子都在晃了。
一上床，我就昏昏沉沉地睡着了。迷迷糊糊中，感觉枕头在动，“你在干什么？”我惊醒大叫，叫声把外婆和姨妈都引来了，因为表弟在拼命拱着我的枕头。“我好害怕……”，他哭了。外婆给他泡奶粉，姨妈安慰他，我也挤过去拍拍他。就这样反反复复折腾了好几次，他终于睡香了，我却失眠了。狂风不停地呼啸，依旧震动着窗户，像是要刮跑房子，轮到我紧张害怕了，缩成一团。
第二天早晨醒来，风雨已经小了，我赶紧下楼看看。门前小路的积水竟然漫到了我的小腿，原本直立于地面的树被吹成了大约45°角，歪歪斜斜的。“菲特”真厉害！今天不用去跑步做运动喽！耶！
刮台风除了有大大的坏处，没想到还有这点好处呢！
风雨作文 篇2几天前，考试失利，心情一直很郁闷，面临考试，我感到彷徨无措。母亲偶然间提出要带我去看荷花，心中想着出去散散心也好，就也随着去了。其实，长这么大，我读过不少关于荷花的文章诗词，也看过一些荷花的图片，倒是真没见过真正的荷花。至少在我心中荷花应该是这个样子的，碧绿如翡翠的大荷叶上点缀着颗颗晶莹剔透的水晶珠，而那朵朵如清纯少女般绽放的荷花高高的屹立在 荷叶之上，在微风中轻轻的摇曳。荷花的美，从古到今，许多文人雅士都曾为它流连忘返，杨万里就曾用”接天莲叶无情碧比，映日荷花别样红“描绘过荷花的美，它的美热烈而深沉，盛开于盛夏，带给人们的却是清凉，是高洁。
不久，便到了目的地，刚下过雨，这里的一切景物在雨水的衬映下，显得很美，无论是绿油油的青草还是刚刚绽放的花朵。母亲告诉我沿着小路往前走就会看到荷花，于是我沿着蜿蜒的小道，走到了一个湖边，那儿的景象却让我惊呆了。在水波粼粼的湖面上，是一片萧条景色。枯黄的荷叶蜷缩着原本宽大的身躯，微微地垂下，有的直接倒伏在水上，有的还直挺挺的立在空中，仿佛不愿就此屈服，还有的四五成群，这个的荷叶倒在那个的身上，那个倒在另一个身上，仿佛在互相支撑着彼此的信念。荷花呢？那清纯的荷花恐怕早已化作莲蓬，有的黑有的黄的莲蓬，有的还高耸在空中，有的却已沉入水底。看到这样的景象，开始是有失望的，自然也有对这一池残荷的同情，夏日，在阳光下，它舒展着自己娇柔的的花瓣，许多的人们流连忘返于它的美丽之中，在他盛开之时，人们欣赏它的美丽，如今他已凋落，谁还会记得他当初的辉煌？
忽然一阵风刮起，我看着那些还挺立的莲蓬，荷叶在风中摇曳，仿佛马上就会倒下一样。忽然，心仿佛感触到了什么，这些荷叶即将末入泥土，但是他们并没有就此沉沦，他们还在坚持。唐代诗人刘禹锡曾言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他将世人眼中的悲秋描绘出另一幅景象 ，将“鹤”视为不屈的化身，而我眼前的残荷又何尝不是如此呢？即便在衰败时，它仍保留着那份盛开时的高傲，它开的美丽，败得壮烈。夏日，人们视他为眼中胜景，他不傲；残秋，人们对他冷眼相待，它不卑。也许荷是真正的在做到了“看庭前花开花落，宠辱不惊。望天上云卷云舒，去留无意。“正如周敦颐所说”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“在荷花盛开时，它不染俗尘，坚持自己的本性，而如今它即将衰败，也是那样的孤傲，从他们的身上，我看不到失败，看不到放弃，看不到沮丧。只有那熬人的气势，只有那倔强的心灵，只有那孤傲的灵魂。荷花枯了吗？不，还没有！如今的荷是对夏日荷的一种升华，褪去世俗的外装，保留内心的精神。 虽枯不死，虽败依挺，残荷于风雨中，听得是精神与节操，是一种，似乎已被摧毁却永远无法被摧毁的象征，是一种不屈的沉默。
回首，对上母亲的眼光，我仿佛读懂了什么。
风雨作文 篇3生活不一定都是阳光灿烂，让人愉悦、快乐。这就如同那变化无常的天气，阳光灿烂之时却在瞬间风雨大作。
阳光灿烂时让人生出无限美好幻想，全然沉浸在幸福之中。而在风雨大作时，则让人先前的喜悦消散全无。
那么，阳光灿烂时风雨还在吗？也许会有人不假思索地回答：“不在！”但是，他错了，风雨一直都在，不论阳光灿烂，还是乌云密布，它一直都在。
就在这个暑假，我把矛头对准数学这座易守难攻的城池，3/4个暑假过去，我也攻下了这座城池，我沉浸于喜悦之中，充满信心。此时，阳光灿烂。但是在不知不觉中，在这3/4个暑假的阳光灿烂中，一直藏在其中的风雨长大了。我曾经的利器——语文，变钝了，生锈了。而当我意识到，想要补救之时，已经在考试之后，此时风雨大作，仿佛被巨人一拳打倒。
风雨一直都在，它会一直陪伴你：在你骄傲时给你当头一棒，让你从沾沾自喜中清醒过来；它在你极度伤心，失去自信时悄悄隐匿，露出阳光。
风雨，请我们都不要厌恶它，如果失去了它，生活每每都阳光灿烂。这无疑是个骗局，你就会像一只井底之蛙，自欺欺人。如果拥有了它，有风雨也有阳光，此时的你，你就会想一株小苗，拼命向上生长，日益茁壮。
风雨一直在，它是成长路上最好的守护者，使我们进步，感谢有它。
风雨作文 篇4花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，迎面走来了她，如柳絮般轻轻地飘来了她......字字句句，均由心而发，带着痛、滴着血。那株寂寞的林啊，她的心中也有阳光。她就是一缕光，一缕美丽的光。
一位爱花的女子，挽着花篮，携着花锄，含着她流不完的冰泪。一片飞花减却春，飞红万点愁如海，风飘万点正愁人，在一棵花树下，她把片片花衣扫起，捧起，然后将它们轻轻地安葬。当然，她还吟着诗：随花飞到天尽头，天尽头，何处有香丘......
她是多愁善感的代名词，似乎也是小肚鸡肠的代名词。春流到秋、冬流到夏的泪人，是她。但，但一切终有源头，那泪泉也有泉眼。
冰雪聪明的她可以尽兴地作诗、作对，可以与姐妹们尽情地嬉闹，有时她还可以毫无掩饰地吐露心扉。她还是个刁嘴的丫头。多么平常的她，多么快乐的她。她可以将自己的丫鬟紫鹃视为亲姐妹，她还可以与宝玉吵 ……此处隐藏860个字……的胸怀，溢满无限的期待。
绿茵场上的小草汲取着露水，欣然接受每一颗年轻的心，火热的情怀，放射生命的多彩。
炽热的校园，那些年轻的容颜，满载收获的知识，期待新的学年。
十年前的某一天，我还是一个稚嫩的'孩童，虽然对你还是那样的陌生，可是心中却对你充满了好奇和向往，从见到你的那一刻，我便有一个梦想，我要用我自己的努力得到你的认可，在你的双臂下实现自己的梦想。
十年，记载着岁月的沧桑，刻画着时光的消逝。十年后的你，愈加辉煌。而我，在岁月中逐渐成长，一步步走向成熟。如今的我，终于站在你的面前，投入你的怀抱，谢谢你宽广的胸怀终于接纳了我，给予我知识的养料，让我不断茁壮成长。
是你，让我的人生有了一个好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，不断地提升我们心灵的内涵。你说过要给每一个学生展示自己的舞台，这让我们可以尽情的发挥自己的才情，不断的完善自我，使自己再次上升一个高度。
是你指引着我走向未来，走向成功，是你教会我如何做人，如何做事。我一定不负你的期望，自强不息，永不言弃，争做社会的有用之人。
如今迎来了你五十周年的华诞，五十年的风雨兼程，五十年的春华秋实，五十年的薪火相传。你送走了一批又一批的学子，看着他们一步步走向成功，为他们默默鼓掌，却依旧坚守在自己的岗位，承载着优良传统，开拓崭新的明天。
还记得开学时王校长一句句朴实无华的叮嘱和殷切的期望，我也希望自己可以为母校争光，成为你的骄傲。
一片纯洁的沃土之上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望成为雄鹰，翱翔于这苍穹之上。
望母校愈加灿烂辉煌！
风雨作文 篇820xx年4月14日，记得那是个不寻常的日子。是个令人振奋的日子！我国青海省玉树发生了7、1级大地震！这是个不幸的消息。噩耗传来那一刻，中国沸腾了！到处都是“玉树别怕！我们与你在一起！玉树别哭！我们心手相连！”等等标志性语言！人生道路上难免有很多的困难，只有走过这些风风雨雨，才能见到美丽的彩虹！玉树挺住！要知道“爱拼才会赢”！我们会一直在背后默默支持你的！加油！
地震只是一时的风雨！一旦走过，就又是一片艳阳天！灾区的同胞们！相信自己，你可以的！地震只能摧毁钢筋水泥，只能摧毁我们的家园！但却不能摧毁我们13亿中华儿女炽热、真诚、紧紧相依相偎在一起的心、的灵魂！同胞们！让我们心手相连，一起跨过风雨见彩虹！一起让世界充满爱！
“轻轻地捧起你的脸，
为你把眼泪擦干，
这颗心永远属于你，
告诉我不再孤单。”
“深深地凝望你的眼，
不需要更多的语言，
紧紧地握住你的手，
这温暖依旧未改变。”
我们同欢乐，
我们同忍受，
我们怀着同样的期待！
我们共风雨，
我们共追求。
我们珍存同一样的爱，
无论你我可曾相识’
无论在眼前在天边。
真心的为你祝愿，
祝愿你幸福平安。
一首首简单的歌，一句句真挚的祝愿，只为玉树走过风雨！我想：作为一名普通的中学生，我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最朴实的语言，来表达我对玉树最真诚的爱！用自己最粗糙的画笔，来描绘我对玉树最美好的祝愿！用自己平凡的调色板，来调出我对玉树走过风雨的心愿！！！
玉树加油！跨过风雨，明天会更好！
众志成城！抗震救灾！天灾无情！人间有爱！玉树！让我们一起走过风雨，一起描绘出七彩绚烂的彩虹！
风雨作文 篇9“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律，记忆仿佛又回到了那个暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下，我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉，如一根巨柱直至云霄，登山的游客宛若蚂蚁一般渺小，在那丝线一样的栈道上，一个挨着一个，慢慢的行走着。看着，看着，我不禁倒抽了一口冷气，还没上山，早已浑身颤栗，双腿也不自自由地发软。
在父母的鼓励下，我终于鼓起勇气，上了山。我沿着山路行走，一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木，并没觉得有多累，真是惬意极了。
我们随着人群，继续向上攀登。此时，已是烈阳高照，原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来，登山的队伍似乎也放慢了脚步，每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠，可太阳似乎仍不肯就此罢休，反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高，我似乎有点儿上气不接下气了，在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。
时间飞逝，眼看就快到山顶了，“行百者半九十”这话说得一点儿都不错，离成功越近，也就越困难，可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了，望着那高耸入云的峰顶，我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身，无奈地对父母说。可话音刚落，耳边不觉传来一阵阵“沙沙，沙沙”的声音，颇有节奏地从树丛中传来，由远而近，一声比一声分明，紧接着，映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人，他们一个个衣着简朴，那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠，在阳光下闪闪发光，但他们却丝毫不在乎，一把擦去脸上的汗水，弓着腰，继续扫地，不知不觉中，我目送着他们渐行渐远，那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里，比起那些半途而返、轻言放弃的游客，他们才是真正的英雄！不经历风雨，怎么见彩虹？清洁工们用自己的汗水与生命，创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨，怎么见彩虹？我也要凭着自己的毅力，攀上这理想与人生之顶峰。
重新站起来，只觉得浑身都充满了力量，每迈一步都比以往更加坚定，每跨一层台阶都比以往更加坚强！
不觉中，我登上了山顶，先前的炙热渐渐散去，风儿轻抚着我的面颊，此时此刻，我心中仿佛又响起那首歌，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同，怎么见彩虹。”
风雨作文 篇10风，呼啸而过，留下尘埃阵阵;雨，骤然而至，激起泥土芬芳。
微风拂过，细柳像少女柔软的秀发一样随风飞舞。身上微微的一阵凉意是我对风来到时的第一感觉。而在晚上，月色伴随清风来到我身边，气温逐渐下降，凉风嗖嗖的吹。我，揉了揉耷拉的眼皮，想看清月色是否散尽。残月越来越黯淡，我的睫毛上沾上一层水雾。
风吹着我的头发，好像我挡住了它前进的脚步。我匆匆让开，可还是如此。是啊，风是无形的，而人是有形的，你永远追逐不上它的脚步。雨，淅淅沥沥地打击着屋檐，发出滴滴答答的声音。
一场细雨带来的湿润的空气弥漫开来，给人们一种凉爽的感觉。雨水是坚持的，寓言故事‘水滴石穿’就是见证。在大雨磅礴时，我总是会打着伞在松软的泥土上走，拨动叶子上的雨水，看着大雨袭击泥土留下的伤痕。我想泥土是爱它的，包容它的不约而至;包容它的不告而别;包容它对自己的伤害。当风遇上雨，泥土遇上情敌，风雨交加，悲欢离合，人生也不过如此吧。
风，带着尘埃，卷走往昔的记忆;雨，带着情怀，淋湿心中的阴霾。
