风雨作文500字

2021-10-04 22:31:40
关于风雨作文500字九篇

关于风雨作文500字九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的风雨作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

风雨作文500字 篇1

转眼间,天空暗了下来。一定是大自然这位艺术家叫来了属于他自己的交响乐队。而大自然自己,则变成了一名指挥家。

只见大自然然双手一挥,音乐开始了。风娃娃独自出场,担任着前奏的位置。她有节奏地歌唱着:“呼呼——呼,呼——呼呼。”而知了仿佛知道了这一切,“吱——吱——”地叫着,好像在说:“哇!太棒了,又可以享受雨水的滋润了,又可以倾听那美妙的音乐了。”就在知了自言自语时,风娃娃的歌声好像魅力更足了,她所到之处,无论是什么,都会被她的音乐所带动。风娃娃从大树身边、从草地上走过,树叶、小草,都摇晃了起来,好像沉醉在风娃娃的声音之中,又好像一个个小粉丝,在为风娃娃打着节拍呢!

前奏结束了,大自然左手一挥,低声部的雷哥哥就扯着低沉沙哑的嗓子:“轰隆隆——轰隆隆——”这低沉的嗓音,仿佛是对众生的呼唤。有了雷哥哥的歌声,怯生生的雨点妹妹才敢出场“沙啦啦——沙啦啦——”慢慢的,雨点妹妹对自己渐渐充满了信心。而大自然,举起了自己的指挥棒,指挥着雨点妹妹往右、往左……就在这时,大自然双手一挥,大合唱开始了:风声、雨声、雷声……在这大合唱中,世界仿佛安静了下来,只剩下了这美妙的音乐。啊!一切都是这么地祥和、安宁呀!

不多时,美妙的交响乐结束了,只剩下远处,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

叮——咚——叮——咚……

仿佛是在首风雨交响乐的余韵。

风雨作文500字 篇2

野草,蓬篷勃发,不顾迎春花在为人们演绎舞蹈,不顾小麦在田野中昂然而立,只是生硬地抢占了花朵,庄稼的土地,花在春风中开放,却越开越少,眼前只是绿的天空。

恨,野草,抢走了一切美好的事物,却是摧残,当春风吹起的时候,似乎天下都已属于你。绿,还是绿,恨的绿。

也许是老天要惩罚你吧,春风转了个圈,脱去了温柔,换来无止境的狂风,雨也从空中泼了下来。春雨,应是缠绵,金贵的吧!可这雨却洒脱,大概是春天第一次下雨的缘故,讨厌的雨却让我高兴起来。对,雨,越多越好,风,越多也好,这样,野草就会倒下了……风,来更狂暴些吧,雨,来得更猛烈些吧!

风雨中,我等着它那高昂的头颅慢慢低下,等着它的骄傲变成谦虚……可是,风雨中的野草,在搏击中却没有丝毫退却,而是慢慢挺起胸。骄傲?不!它没有骄傲,它有的是卑劣和别人对它的憎恨,可为什么,风雨中,野草的身上在闪着什么,不,它是不会有什么的。风,再大些,将它们连根拔起吧!

雨,冲走泥土,风,卷纸飘舞,可为什么你还在风雨中不动?傲视着绿的世界。明明看见了你内心的害怕,可为什么立走在这儿的你矗立在大地上,你的手一定抓着大地。

风停了,雨停了,野草应为它们的胜利欢呼,可在我眼前的却是倒在地上的野草,那月山月亮的东西没了,可我却明白了什么?是它陪野草走过风雨的吧——坚强。

原以为,走过小路的路人是看野花的舞蹈,现在才知道,也有人是在欣赏你的蓬蓬勃发,欣欣向荣;原以为,走在农田的农民是在看小麦的状况,现在才明白,也有人在欣赏你的绿,你的坚强。我那早已模糊的眼睛,看到了野草在风雨中昂着头,挺着胸,说呢尚在闪着什么,越来越亮……

风雨作文500字 篇3

三年,多长呢?

三年,相比于历史的`桑田沧海,也许只是音乐跳转的那个空当,花瓣轻展的那个瞬间,贝壳碎片被卷进潮汐里的那个片刻……

可是就是三年前的某一天,依然是在这台电脑前,我敲出了我人生的第一篇作品——《春风拂面的夜晚》。我日后多次回想起那时候的我——战战兢 兢,诚惶诚恐,每打出几个字就回过去读一读。然后,在日日甜蜜的焦急中等待邮递员的到来。

那个信封现在还安安静静地躺在抽屉里。温暖的牛皮纸,温热的厚度,印有“语文报”的字样,当这个信封交到我手上的时候,我从未见到过“梦”这个字,是如此地清晰明亮。在此之前,我没有想过将作品印成铅字。

三年里,我无数次被误解,被否定,我被周围过高的赞誉或者过激的批评困扰,以至于忘记写作本来的初衷——既不是满足虚荣心,也不是功利的加分,更不是猎奇。它是与自我对话的一种方式,生活与理想汇聚于斯,美好自然流淌。

一直以来,写作寄托了我所有的渴望,所有的孤独,所有的挣扎,所有的眷恋。而那封来自龙城的温暖的信,风尘仆仆地从远方来到我面前,告诉我,你的坚持,都值得。

怎么讲呢,这场美好的一期一会。

“隐约雷鸣/阴霾天空/但盼风雨来/能留你在此/隐约雷鸣/阴霾天空/即使天无雨/我亦留此地。”《言叶之庭》里的这句独白,我非常非常喜欢。即使天无雨,我亦留此地。但是,很高兴你能来。那几张报纸,翻得很旧了,依然留在抽屉里,就像一位沉默的老者。三年时光,不长也不短,遇见你是我最美的意外。

怎么讲呢,这场美好的一期一会。

风雨作文500字 篇4

在这个多彩的世界里,有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们;星星靠在一起,迸射光芒,它们的团结鼓舞着我们;朝阳从地平线上冉冉升起,喷出光芒。那一瞬间的美,让我们难忘。然而,最让我欣赏的、记忆犹新的,是雨后的彩虹。

那天,天降大雨,倾盆而下,而太阳公公却执着地坚守自己的岗位,任大雨瓢泼,电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话:太阳雨过后,一定会有彩虹。没过多久,雨停了,果不出所料,天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓,直入云霄;她绚丽闪耀,没有声响;她无比精彩,妙不可言。她以她独特的美,博得了人们的喜爱。

然而,“不经历风雨,怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢?有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨,哪有彩虹?没有失败谈何成功?失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们失去一切,它只意味着我们可以重新开始;失败并不意味着我们达不到目标,它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功,不畏惧风雨,不畏惧失败,雨后的彩虹更美丽,我们的成功更辉煌!

彩虹转瞬即逝,它闪耀一时,却让我们记住一世。他的美短暂,成功也如此,成功前,失败一直笼罩你,成功却是那样的短暂,生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

珍惜生命中美好的东西,铭记那短暂的一刻。

风雨作文500字 篇5

在学校的附近,有一座颤巍巍的小木桥,农民从这里走向县城;小孩从这里走向学校,小木桥上一直风平浪静。

有一个小孩,在某个早晨蹦蹦跳跳地走在小木桥上,他很不规矩,总是一蹦一跳地走,当他走到桥中间时,右脚踏破了一块木板,摔断了左腿。救护车的警报声与家长的喊叫声打破了宁静,人们七手八脚得将小孩抬到病床上。过了一会,小木桥如同被打破的镜子——又恢复了平静。

一天又一天过去了,小木桥依然矗立在那里;人么依旧匆匆的从小桥上过,慢慢的从小桥上回。 在一个月明星稀的晚上,一个盲人拄着拐杖准备过桥。当他走到那处没有被修理的大洞旁时,脚步小心踏进了大洞里,这个可怜的老人摔断了几根肋骨。 又是一阵喧闹。

过了很久,依然没有人来修理小木桥。正当小木桥绝望的时候,一个老人却在搬石头,小木桥很疑惑,问道:“爷爷,您为什么要搬石头到河边来啊”老爷爷笑着说:“我要在你的身旁建一座更坚固的石桥!” 小木桥下面的溪水流的更欢快了。 小桥目送着太阳上山,又迎接着火红的朝霞上山,就这样一天一天过去了。小木桥身边的石块也越堆越高越高。 石桥完工了,村民们簇拥着来看石桥。就这样,小木桥光荣的下岗了。

那个摔断了腿的小孩子出院了。他一蹦一跳地走在石桥上,迈着大而又踏实的脚步走向了学校。

风雨作文500字 篇6

不经历风雨,怎能够见彩虹?

我呢,一直觉得这句话一点用都没有。只要努力,就成功了呗!哪有什么挫折可言?

这一年的夏天,妈妈的朋友准备跟我们一家三口骑自行车去。特健康的运动。可是呢,我并不会骑自行车。那还咋去运动啊?咋办啊?学呗,还能咋办?

我爸第二天一大清早就给我拎起来了。我以为初学者都是用四个轮的自行车呢,可是,居然只有两个轮!没关系,我接受能力快,这点小事还难得住我!

下楼到了小区广场,我一个大箭步跨上自行车,本想动作帅一点儿,可是这个自行车的平衡力不咋地,我差点倒在那了。然后爸爸扶着我,平衡多了。越骑越快,他都得跟着我跑了。自我感受非常不错,肯定是学会了呗。谁知……

谁知我爸“唰”一下松了手,我也就“唰”一下摔在那里了。摔个狗啃泥。哼,重来,我又上了车,我爸扶着车。一会儿,我骑着车跟着小风悠悠地飞了起来。骑得老溜了。骑着骑着,只听我爸说:“这不挺好么,没扶你,不也走了么。”说时迟那时快,见到扶手上我爸已把手拿走了,我就“唰”一下一回头,“咔”一下又卡在那里。然后,再骑我就死活不让我爸松手了,再然后,我就咋也学不会了。我这智商这么高的人就连一个小车都学不会了么?喂,你来告诉我,这就叫“风雨”吗?

我就不信这个邪。今天就必须练到骑会为止!

到最后,我也还是没学会。

到了第三天,我们就去骑车了。可是我还不会呐。就骑一步走三步得了。

可谁又知,一骑上,居然就会了。天啊,感觉自己身上都在发光啊!我是彩虹么?原来风雨过了啊,真的,现在好多人都说我自行车骑得特好,真是“风雨”成就我啊!

风雨作文500字 篇7

四十年的岁月可以改变很多,可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和,可以磨平的棱角,却不能改变它的前进的方向,永不停息地向上的劲头,四十年风雨兼程,四十年饱经沧桑,四十年的也终于成就了这条。

回想起初一生活,刚入学那阵儿,来到这条山前,抬头向上望去,还没去,便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的,一直向上延伸,好似无穷无尽一般;道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩,热情而庄重地张开双臂欢迎你,陪伴你,你前行的方向。站在中,忽感自己是多么的渺小,而这条恍如的“求学”之,又是那么的漫长,遥遥而不可及。

一步一脚印,向上努力攀去,虽步履沉重、蹒跚,似婴儿学步,却无时不刻不在前进,充满活力,背上的压力愈来愈沉,但心中的存着一个念头,决不放弃。间,看到那的尽头是一条平坦的大道,而那颗青松在向我挥手,像是注了一针强心剂般,似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望,登上山顶的动力。

终于来到了的尽头,山回转,前方还有些模糊,但转身向后望去,那一个个深深浅浅的脚印,同我们一起了成长的脚印,远处高楼林立,站在山巅,心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪,随着校门的渐渐远去,终于呐喊出了最心底的呼声:“我爱四中!”

漫漫求学,风雨伴我行,忆起往昔,前辈们在这条上留下了浓墨重彩的一笔;面向未来,后辈将在这条上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们,更要在这条上,书写属于自己的篇章,让我们举杯同庆,祝愿自己在这条上行得更远,更要在四中四十华诞之际,祝愿她在这条上行得更高!

风雨作文500字 篇8

长江东逝水,淘尽了万千泪水与微笑;春露冷如冰,凝固了过往历史与沧桑;林花谢春红,飘零了无数岁月与点滴;朝青暮成雪,演化了人性与灵魂。人在素净的去路中慢慢地探索属于自己的灵魂,而终归有了收获??人的灵魂,在博爱中醒悟,升华。

寂寞梧桐雨

它在丝雨中凝炼成霜。

说不完的爱在风雨黄昏后,道不完的情思情语与君留,饮不尽的离人骊歌衣已透。那是离人的戚戚话离别,那是呼而落泪的话愁,不尽的情,不尽的念,埋没在银灰色的雨幕中。

它是天下离人游子的寄托,连接着这头与那头;它是故人旧友的话语,交织着他们与她们的故事;它是亲人妻女的思念,牵在游者心尖故乡的旧影中。

昨夜秋雨千里共连绵,今日霜冷万里起寒鸦。

它冻结在草枝的梢头,绵延几里,充斥着所有的离别情。

东篱菊蕊黄

它在太阳下升华成光。

言不尽的欢语音容笑飘飞,话不完的湖光山色共此时,歌不绝的西子湖畔美谈多。那是诗者的缇缃思今赋,那是观而称绝的惊奇,不尽的笑,不尽的喜,酝酿在缃绮色的日光下。

它是天下幸福温馨的代名,包罗着快乐与享受;它是同处一室的亲人,渗透着他们所有无私的爱;它是知己挚友的鼓励,融在失意者静如死水的心中。

今朝春日万里同焰暖,明夕花开千里竞烂漫。

它普洒在大地的寸土,跨越千年,湮没了所有的苦愁思。

爱在朝阳风雨后,爱在寸土累石间。

博爱,若是酒,醉好。

风雨作文500字 篇9

人生的最大意义不在奔赴某一目的,而是在承担每个过程。

——题记

如果要我用天气来形容我的学习生涯,那便是我走过了小学越发寒冷的阴天,正匀速跑在初中越来越大的阵雨中,心中准备着在高中的暴雨下来一场冲刺……最后,我会见到彩虹。是的,只要我不放弃,终有一天会见到心中无限期待的彩虹,但彩虹遥遥无期,现在的我正迎着风雨。

从小学开始,我就一直有摘抄文段的习惯,但作为一个准初二生的我,翻到我以前摘抄的内容,觉得那时的我蠢极了也幼稚极了,翻着翻着便觉得这些年我的变化真的很大。实际上,不只是我自己变了,我身边的环境,周围的人,想事情的思路,以及我的心,一切都变了。

对我来说,初中就是一直不停下的雨,均匀的打在我的脸上,却一下比一下重。可我不能打伞也不能躲,因为一旦退缩,就会被超越。在这样的环境下,我们必然会在心中种上盔甲,无比坚硬的盔甲仿佛在宣告着:我决不认输!

我就是这样变了啊,在风雨下变得刚毅了。

记得从前我总是畏畏缩缩,做事情犹豫不决。也许是时间太紧促,急到我来不及再犹豫一次,现在我已经是一个能够控制理性与感性的人了,大多时候,我会遵循自己内心所判断,而不是那些无意义的鸡汤了。我告诉自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”,一旦认定了什么是值得做的,便马上去做,不要有半分犹豫,因为结果在大多时候都不是最重要的。

在急促的风雨下,我变得果断了。

后来的后来,一切值得吗?

当然。

我们在风雨中朝着彩虹的方向奔来,当我们熬过了一切见到彩虹时,我们会比彩虹更美。

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