合作为话题作文

2021-10-06 02:34:12
合作为话题作文

合作为话题作文

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范文一:以合作为话题

众人拾柴火焰高

古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹。这是唯一的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破。

宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月。

七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?

古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?

世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理。何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?

何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高。

范文二:合作

古人云:团结就是力量。一根筷子容易断断,一把筷子就不一定了,所以合作力量才大。

今天小桔灯举行了一次跳蚤市场,我们这一组一共四个人,但其他人几乎什么都没有带。我把带的东西放了一桌,看着这么多书玩具就仿佛看到了钱滚到了我的口袋里了,想想心里就乐开花了,大家像一只只喇叭一样,大声吆喝,我气势上也不输他们,也扯开嗓子喊:“走过,路过,不要错过呀!现场打三折了!”跳蚤市场进行得如火如荼。

我吆喝了半天,口干舌燥也不见个人影,我心想:为什么我一个也没有卖出去呢,或许马上就有人来吧,想到这儿我又重振旗鼓大声吆喝起来,看到别人桌上的东西越来越少,还有的已经全卖光了,而我的一个也没有卖出去。我十分着急,手心冒出了冷汗,于是我眼珠骨碌一转,给其他每个人都发出了一个玩具,大家都出去推销,只有这样我们才能成功。大家听也都赞同。

大家都分别去不同的班级推销,我来到了五年级推销。我看见一个身着白衣服的小朋友走过来,我冲过去:“小朋友,这个两元要不要?”他看了一下说:“一元好不好?”我听后一元就一元吧,总比没有强。于是我愉快的.答应了,就在我们共同努力下,我们终于卖出了一小部分了,当老师说:“同学们,快点,还有半个小时就结束了!”听后我像被浇了一盆冷水从头浇到尾,心想怎么办呀,我还有那么多东西呀,一个一个的推销,这样推销到猴年马月呀?想到这儿,我绝望了,心情跌到了谷底。

正准备回去收东西时,突然伸出了三个手,我抬头看了一下,原来是我的组员啊,徐晨俊开心地说:“没事儿,我们四个人一起,一下子就能推销掉四个。速度很快的,别忘了我们是一组的。”顿时我充满了力量,好,一起加油吧,在我和我的组员的共同努力下,我们终于全都卖出去了,我们四个人都笑得合不拢嘴了。

众人拾柴,火焰高。合作是成功之本,只有合作时力量才是最强大的。

范文三:以合作为话题的

合作铸辉煌

在人类发展的发展的过程中,竞争便是一个沉重的话题,没有竞争的社会无法前进。但“赠人玫瑰,手有余香”,合作与竞争相生相随。玩过俄罗斯方块的人,都明白一个浅显的道理:唯有取长补短,才能到达顶峰。只有合作,才能于竞争中大放异彩。

上帝给予的长勺,让人们懂得,合作才能换取生存。诚如是,合作等于共赢,合作才有成功的基础,辉煌的根本。

飞速崛起,中国这条腾飞的巨龙,向世人展示中国力量。谁能想像几十年前的中国仍是百废俱兴,满目疮痍的景象?从积贫积弱,到如今位居世界第二大经济体;中国能够缔造如此奇迹,合作必不可少。与南非各国的合作,让中国重回联合国,尽显外交成就;重走古丝绸之路,与沿线国家共享发展成果,合作共赢,既留有美誉,也助推发展。而“人类命运共同体”方案的提出,中国再次交出完美答卷,为世界合作共赢,提出中国构想。中国以合作通向不尽辉煌!

中国女排,时隔十二年,终于再度登上最高点!这个名字再次响亮世界。而正是女排姑娘们的精诚合作,才能让他们在强敌面前,所向披靡,在一次次心跳间,起死回生。当世界聚焦在领奖台上的她们时,我们知道因为她们相信彼此,选择了合作,互补不足,所以成功自然是水到渠成。而那块象征胜利的金牌则是最好见证!再摘桂冠,女排以合作披荆斩棘!

合作将力量无穷放大,反之,却是会使人堕入万丈深渊。赵括,可谓深谙用兵之道,要论纸上谈兵,无人能与之比肩。可他心高气傲,又中了秦国的反间计,不愿意老将廉颇合作,改守为攻。面对秦将白起的重重围困,赵括后悔也已是无济于事。最终弹尽粮绝,四十万大军皆被坑杀。一个徒有纸上谈兵之能,却不懂得合作的人,最终也只能湮没于历史的长河中,如蚍蜉撼树一般无力。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从古至今,我们无时无刻不享受着合作带给我们的成就与硕果。合作不是成功的代名词,但个人的力量毕竟有限,唯有合作才能共铸辉煌。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变换多姿;航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

因为有了合作,成功不再是遥不可及。取长补短,合作共赢,辉煌也变得触手可得!

范文四:以合作为话题的

一天,美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅,大家都觉得太难了。老师笑着说:“你们可以小组合作完成。”

我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论:“嘿,咱们演戏的题目到底叫什么?”“那还用说,当然是孙悟空的故事啦,最简单了!”“这个主意不错”就这样,我们决定做《西游记》的人偶。

做皮影戏人偶时,大家各显神通:我最擅长画古典美女,女妖精非我莫属;祁郁属猪,爽快地选择画猪八戒;胡旒选择画孙悟空;陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精,可是,怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救,怕别人笑话我这么简单的活都干不了正在我一筹莫展时,胡旒发话了:“哎,这个孙悟空怎么画?”我一听,立马来了劲,“我来教你!”我刚要落笔教他画,想到了自己的困难:“谁会把这个扣子扣上去?”“我来吧!”祁郁说,“胡旒,帮我把这个人偶剪下来吧,你剪得最精细了!”大家都在忙着帮别人,别提有多开心了!

演戏的时间快到了,又是一番讨论。我提议演“三打白骨精”。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起,一会儿就编出了大家满意的故事。

皮影戏开始了。一阵风吹来,陆锐洋画的“树”在风中摇摆,女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说:“哎呀,天气这么热,我走不动了!”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说:“小姐,我背着您走!”孙悟空从天而降:“八戒!不好!那是个妖精!”猪八戒盯着美女,傻傻地说:“这怎么可能是妖精?是个弱女子!”悟空和女妖精打了一场混战

我们小组完成得又快又好,得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧,让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会,得到别人的帮助,这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时,学习变得更快乐了。

范文五:合作

什么是合作呢?

在我看来,合作就是大家一起去做好一件事情。记得前段时间在语文课上学过一句话“一支独放不是春,百花齐放春满园。”

在我的记忆中,对我印象最深的一次合作,是在前年的寒假。因为我们钢琴班要举办新年音乐会,所以钢琴老师让我和赵洢李合奏一首四手联弹的曲子《铃儿响叮当》,赵洢李是个活泼可爱的小女生,我们同在一个幼儿园上学,是关系很好的朋友,而且学琴的时间差不多,进度也差不多,所以,老师让我和她合作。

刚开始时,我们都不习惯,各自弹各自的,不是快了就是慢了,弹出的调子用老师的话讲就是噪音,不能入耳。但慢慢地,我们通过互相了解、互相学习、共同合作融入到对方所弹的音调中去,找到了协调的感觉。我们一起一遍又一遍的练习,终于,我们的四手联弹弹得非常的娴熟自如了。

在音乐会表演中,我们的四手联弹获得了老师家长和同学们的阵阵掌声,我们看着对方开心地笑了。通过这次合作,我们的友谊也更深了。

这件事情已经过去一年多了,但在我的脑海中却是记忆犹新。现在,我们都上了小学,也有了新的集体。在新集体中,我也一定要学习继续与他人合作,无论是在学习中,还是在生活中。也让我在学校这个大集体中发挥合作精神,使我成为一个更加积极向上的好学生。

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