不历经风雨怎能见彩虹作文
记得四年级有一次“双跳”考试。
在那年,前一天的体育课上，老师隆重地告诉我们： “明天，咱们得双跳考试啦！这节课就自由练习吧！”“什么？都什么东西啊！一点都听不懂！”我小声嘟囔着，去找会的同学，在别人同学那里学学。
我朋友告诉我了所有的技巧，可我还是不会。“手甩快一点一丢丢哦！”她在我身边焦急的说，快，快，哎呦! “哎，没有过！”我失望极了。像外面被太阳烤得发热的地板一样无奈。只好垂头丧气地走上了楼。
回到家，我就把这个不好的消息告诉了妈妈，她自豪地说：“没关系，我教你啊，我以前可是跳绳高手呢！我以前一口气能跳好多个呢！”“真的吗？”我半信半疑。
晚上，我和妈妈到楼下练习。我先按朋友的方法跳，竟然在分钟内跳过一个。妈妈赶快鼓励到：“不是很好嘛！第一个跳完后再跳几个单跳，准备好了再跳第二个哦！你可以订住一个点，平静下来后，接着就可以跳第二个。”
“好的哦！”我自己鼓足勇气“一、二、三......六！耶！过啦！”我高兴地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，妈妈一直陪着我练习跳绳到了晚上十点多。很辛苦，但我们两个都很开心。
第二天终于到来了，我信心十足。老师给我们半节课再练习一下。然后再按照学号顺序考试。我在等待考试的'到来。突然，边上两个同学紧张起来，让我教他们。我把前一天晚上的技巧教给了他们。两个同学都学会了，哈哈。学号也刚到了她们。29号同学。“一、二、三.....七！”她搂住我的脖子“谢谢你啊！”
“30号！”“嗯！”我很有信心。“一、二、....九、十！”我激动极了，和另外两个同学一起欢呼雀跃。内心久久无法平静。
平静过后，我想起了我们鲁迅小学的学训：不历经风雨，怎能见彩虹？
