【热门】风雨作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的风雨作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨作文 篇1
在生活中有许许多多的名言在激励我，鼓励我，提醒我，而我最难以忘记的就是“不经历风雨，哪能见得了彩虹”。这句话的意思是：没有经历过重重困难，是不能见得了最美的风景的。而几周前和爸爸去爬山的经历让我对这句话得到了更深的体会。
在爸爸的一声令下我们开始向高山进发了。一开始，我还不时唱唱歌，欢蹦着一会看看这儿，一会看看那儿。不一会，我便累得气喘吁吁，头上冒出了一个个小汗珠，像一个个小豆子似的，从脸颊上滑落，“啪”一声掉在地上，摔成了八瓣。这时，腿也开始嚷嚷起来，在那儿大声喊起来：“xx，xx！我不行啦，我呀休息，我要回去！”于是，我对爸爸说：“太累了，我们不爬了吧，我的腿都不听使唤了，还是回家吧！”可爸爸说：“不行，都爬一半了，你可不能半途而废呀！”
看着顶上各种各样的鲜花，我觉得这辛苦值得。
从此，“不经历风雨，哪能见得了彩虹！”这句名言成为了我的座右铭，我永远会坚持到底，因为我知道，最美的风景就在山顶。
风雨作文 篇2
“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云;水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台;我们的'道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽!
风雨作文 篇3
我深深的记得，那是一个多雨的夏季，很少看见脚下的路是干的。
凛冽的西北风夹着冰凉的雨点，像无数的针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧了雨衣，随着前面仅戴着一顶斗笠的爷爷，一步一滑的蹒跚着朝车站方向走去。
今天，我就要离开这里去中学读书了，此时此刻，那风，那雨，以及那远处渺茫的村庄，在前面走着的爷爷，都使我产生了一种异样的感觉，可一时说不出来。
前面，一条雨水汇成的小河挡住了我们的去路。我望着那湍急的河水，呆愣了一会儿，正准备趟水，却见爷爷早已经脱下鞋子，高高地卷起裤腿，那双宽大的长满老茧的脚实实在在踏如了冰凉的河里。
“趴在我背上！”爷爷用慈祥的疼爱的目光亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经这么大了，都快赶上您高了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河，这刺骨的河水啊！您老人家硬要送我老上学，已经让我很内疚了，现在又要背我过河，年迈体衰的爷爷呀，万一有什么闪失，那会让我后悔一辈子的呀！我看了一眼爷爷那常年从事耕作而驼了的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
在您身边的那些岁月，我听您讲美丽的神话故事，看您弯着腰在田里辛勤耕耘，您对我无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满了依恋，也使我对您老人家产生了强烈的爱。
可是，爷爷，今天，我不能。我要自己趟过河去。无意中，我又瞥了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光。我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地、服从地趴在爷爷那宽大的背上，我无法挡住这深沉的爱。
雨，还在不紧不慢的下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在施展淫威，割着别人的脸。啊，爷爷，您对我的爱，我永远不会忘怀的！
