【精品】话题作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的话题作文5篇,欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
多少次,泛舟在记忆的江河上;多少次,徜徉在心灵的苗圃里……只为剪辑下那一幕幕难忘的景致,珍藏在心中。
曾记否,在那个黑白胶片的年代里,我们对着那几张为数不多却弥足珍贵的照片,一次又一次地翻看。照片日渐泛黄,而我们的内心的记忆与情感却不断被唤起。那些岁月深处的色彩,已成了我们内心永不褪色的风景。
情感是在记忆中被唤醒了的花朵,在心灵的夜色中无声绽放。
然而是在什么时候,那些生命里值得珍惜的“点滴”在我们的快速浏览与频繁更新中被稀释,那些过去珍藏的情感如今委落如尘埃?科技不断地进步,数码技术的时代来临,照片变多了,而我们的情感却在流失。
诚然,科技的进步给我们的生活带来许多便利,推动着社会的不断发展。可与此同时,我们的身心在快节奏,高效率的生活中日渐麻木。难道我们不应该去重拾起那份情感的行囊吗?
当诗人站在海边的沙堤上,举杯望月,高歌一句“海上升明月,天涯共此时”,孤鸿与海月齐飞,殷红的情怀,如楼边月下的一缕箫声。酒杯里融尽了对友人的祝福与思念,盛入了满满一杯的月华,小啜一口,就醉了千年的月色。
时光若水,送远了一叶扁舟。时光不老,再来一壶浊酒,看江水漫如春潮。
呼啸了千年的海风,张九龄的海风,盘旋过岁月的头顶,在历史的风尘中洒下一阵如烟的轻雨。
纵使远隔了千山万水,那深切的祝福与思念却能超越时空的距离,最终成为文化史上醉人的永恒。然而在今天,虽有快捷方便的传递,人与人之间却少了彼此深切的牵念,变得木然。正如当下一句流行的话:“世界上最遥远的距离,就是我和你肩并肩坐着,而你却在玩手机!”
当“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的感伤在七彩霓虹的逼视下无所遁形;当“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明快怡人被鼎沸的人声抛到九霄云外;当“念去去,千里烟波”的深情被汽船的鸣笛声掩盖成听不见的叹息……人们在忙碌的生活中遗失了情感,也遗失了自我,遗失了灵魂。
让我们重拾起情感的'行囊,去静静倾听时光从洪荒而来的脚步,让生活中珍贵的点滴在脑海中绵延成温馨的画卷,让生命被层层涌起的感动填满。
前尘影事,长山远水,伴随着那珍贵的回忆,岂是几张照片就能全部承载的?我们更需要的,是心灵的遥想与情感的涤荡!
话题作文 篇2
“这是心的呼唤,这是爱的奉献。”这首歌时时飘荡在我耳边,在我的祖国、在我们的校园,我们的心在真诚地呼唤,我们正在努力行动,让爱的温暖无处不在。
就先拿小时候我上幼儿园的事来说吧,那时我还小。一次我和妈妈到爷爷奶奶家玩。走在路上,我看见路旁有一位上了年纪,身上穿得破破烂烂的要饭老人。他手中拿着二胡,二胡都被拉白了,显然已经拉了好久,那大手上长满老他还在不停地拉着,他用乞求的目光望着我和妈妈,泪在眼睛内闪动。我再也看不下去了,从小口袋里掏出我仅有的二块钱,放在了可怜的老人面前。这下,我的心里可就舒服多了。可是只见这位老人的泪水更多了,他是不满意吗?不是的,他是在用泪水微笑!难道只有我一个人会做出这样的好事吗?肯定不止!
“学校里要资助贫困山区的孩子们上学!”这条消息一传到我们学校,校园里马上沸腾起来。我一放学就冲回到家拿出了自己全部的零花钱,准备明天带到学校去。这下子我可是一夜没有睡着,想到明天全校师生都要献次出一片爱心,真是兴奋不已。再想到贫困山区的孩子们的笑睑,同学们欣喜万分。早上,大家吃完饭后,一个个飞也似来到了学校,争先恐后地把钱交给了老师。我们用心在祈祷,祝贫困山区的.孩子们能和我们一样早点上学!
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。这首深情的歌一直不断地在我心中回荡,便我的心久久不能平静,这世上需要爱。让爱撒遍世间每个角落,让爱无处不在。
话题作文 篇3
十月的天空,秋高气爽,丹桂飘香。一个微风习习的下午,学校篮球场上正准备举行一场别开生面的师生篮球对抗赛。只见球场上的双方队员个个摩拳擦掌,在做着准备活动。 随着“嘟”的一声哨响,比赛拉开了帷幕。 教师队仗着身高体壮,一马当先,率先夺走了篮球。学生队也不是软柿子,他们马上组织起严密的防守。到底是个子小灵活,只见“飞毛腿”尤逸飞一个漂亮的抢断,戏法般从张老师手中夺过球,随即又传给前来接应的队长高荣。还没等对方反应过来,高荣一个漂亮的三步上篮,球进了!学生队率先打破僵局,场上立刻响起了雷鸣般的掌声。 教师队开始发球,谁知球一出手就被眼疾手快的沈环城抢到了,教师队的几名队员立刻把他围了个水泄不通。沈环城见状,先做了个假动作,然后转身把球传给了旁边的夏宇。夏宇接到球后,快速地切到篮下谁知半路杀出程咬金,吴老师从后面来了个偷袭,把球断走了。夏宇立即转过去,利用他灵活的身体和熟练的技术,又把球从吴老师手中抢了回来,接着一个转身中投,球又进了。4∶0!学生队领先,场上再次响起了欢呼声。 教师队并没有气馁,他们调整战术,利用自己身高体壮的特点,发挥空中优势,组织起了快攻。一个漂亮的配合,只见王老师三分线外出手,球在空中划出一道美丽的弧线直钻篮框,学生队此时只能“望篮兴叹”。三节比赛结束时,比分竟发生了戏剧性的变化,教师队以28∶20遥遥领先学生队。 关键的第四节开始了。学生队重新部署战术,采取了人盯人的疲劳战,引得教师队满场奔跑。由于学生队平时训练有素,半节下来,老师们终于体力不支,再也无法组织起有效的进攻,而学生队却越战越勇,连续得分。随着结束的哨音响起,比分定格在“34∶34”,学生队和强大的教师队打成了平手!场上欢声雷动,学生队的拼搏精神赢得了全校师生的喝彩。 今天,我不仅看到了一场精彩的篮球赛,更懂得了打篮球的真谛,那就是永不言败,爱拼才会赢。
话题作文 篇4
奶奶佝偻着身子。那裹的小脚在可以映出人影的花岗岩地板上一寸一寸地挪动 ,有时还需把重心前倾用手扶着墙,,于是又像个蹒跚学步的婴儿,手脚并用地从这个房间转移到另一个房间。你去扶她时,会发现老人的手伸出来牢牢地抓住你,颤动的身体和花白的头发,让我想到老人需要更多的帮助和理解。每晚睡前,他就这样扶着墙走到每个屋子座一会儿。老人是孤寂的。我想,也许她怕就这样一觉睡过去,再也看不到她的儿孙。似乎怕打扰我们,奶奶很少说话,但她连我们聚在一起洗脸刷牙时,也要办个凳子坐在旁边,慈爱地看着我们。我不敢看她的表情,,我怕看见那小小的满足后的微笑和更难读懂的文字。
老人是一本书。我们读不懂,他们也很少说给我们听。我们理解不了他们那种接近死亡的恐惧和孤寂,除非亲身经历——当我们也老时……
也许接近死亡也是一种幸福,不在为身外之物苦苦追寻,很容易为一点点东西而感动、满足、哪怕是阳光与空气……
泪水涟涟,我却不知为什麽而哭——情不自禁。
话题作文 篇5
每个梦想,都是一颗星星,而我们,便是那群追逐繁星的孩子。
入夜,她侧卧在床上,辗转难眠,脑子里,白天老师的话挥之不去。“你是班长!要时刻牢记自己的职责!把你的能力发挥出来!”对,她是班长,可她也只是一个十三周岁,尚未成熟的孩子。她也爱玩,也喜欢说话,也有自己小小的愿望,也有,自己的想法……
她很外向,在同学中很受欢迎。她也很努力地将班中事务尽她所能做到最好,很积极配合老师工作,换来的却是不满意和否定。想到这,她幽幽叹了口气,在惆怅的夜里显得异常沉重。难道,我真的很差劲么?她时常这样想。
望着深邃漆黑的天,她的眼神突然一闪,那里有颗星星!她激动得贴在窗户上。“那里,是不是也会有星星?”转而,她沮丧地坐回床上,略带失落地说。
她前几天在报纸上看到了新西兰,那是一个很美、原生态、而且刺激的国家。去那儿,成了她这些天的小梦想。哪儿的夕一陽定特别好看,那里的空气一定特别清新,那里的羊儿一定特别可爱。好想去体验一把蹦极!那就可以证明我不差劲,因为至少我拥有勇气!女孩天天这样想着。
渐渐地,临近暑假,女孩的愿想也越来越迫切,她开始收集一切关于新西兰的报纸、资料、图片,她和一妈妈一商量好了,若是期末考考进前五就带她去。她斗志满满,开始奋力追进弱项理科,挑灯夜读,有时甚至到了废寝忘食的地步。
功夫不负有心人,她考完试后自我感觉还 不错。
可就在成绩出来那一天,她五雷轰顶,甚至不敢告诉母亲,那天晚上,没有星星,滴答的雨声就像针一样刺破她的心,她还 未成形的梦,被一掌击碎。
第六!就差那么一点点!她反省自己,检讨自己,怨恨自己。甚至藏起了所有关于她的梦——新西兰的东西。却不知道……
第二天,天气很晴朗,陽光洒在身上很暖,她却窝在家里,缩在床上不肯下来,只觉得眼睛酸酸的。
一只一温一暖的纤细的手落在柔顺的发上。“女儿啊,你的努力妈妈都知道,所以,机票我早就买了,别哭了,乖。”她愣住,接着一蹦而起,开心地在床上打滚,甚至于晶莹的泪花在眼中打转……
“呼——”飞机降落,女孩踩上了这片陌生而新鲜的土地,只觉得身心舒畅,每个细胞都在活跃跳动。
她真的蹦极了!她做到了!她挑战了自己!直到到了酒店,依旧开心得手舞足蹈。
难道没有发现吗?那颗星星,更亮了……