【必备】话题作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的话题作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
繁茂的绿叶、鲜艳的花朵、绿油油的草地、清爽的喷泉……人们穿着鲜艳的衣服，来往嬉笑，这一切构成了一个色彩斑斓的世界，天洋城欢歌迎来盛夏。
夏之装，人们脱去了冬日里厚重的衣服，换上了一身轻盈的服饰。女人们穿着五彩缤纷的裙子，佩带上一些精巧的首饰，迈着婀娜动人的身姿，在小区里悠闲地散步。夏天也是男人们的世界，男人很随意的用衬衫把自己装扮的简单，大方，又气派。夏装穿的轻盈，仿佛让人的行动变得更加轻松，灵活自如。
夏之夜，漫长的白天让人们更加珍惜这宜人的夜晚，活动更加频繁。灯红酒绿的夜市是年轻人的乐园。老年人在这漫长的美好时光里，也有自己的消遣之道。老头儿三三两两找一凉亭，悠然自得的切磋棋艺。俗话说：“少不看红楼，老不读三国”，说起棋艺来，姜还是老的辣。瞧那千思熟虑的劲头，好似一个棋场将军。老太太则不同，她们三五个人优美的舞动着扇子翩翩起舞，或是在小花园里散步，或是停下来休息，享受着天洋城温哥华的枫情，诉说着生活中的那些美事儿，不时传来一阵阵开怀爽朗的笑声。
夏之声，晌午打开窗户，任凭清爽的风溢满房间，久坐屋内的身体顿时精神振奋。楼下的绿树枝繁叶茂、繁花锦簇，如画美景在这样的季节分外明艳，几只叫不上名的鸟儿正在枝头叽叽喳喳，好像在为新家的惬意歌唱。
夏之乐，啤酒是夏日的宠儿，夕阳西下时，在天洋城商业广场，约上几个朋友，或带上妻子，饮着啤酒，看着世界杯，也别有一番情趣。
美丽的夏天，陌生的你我擦肩而过也不忘互赠笑意。快乐的人们，眼中全部都是和谐的美。也许我们互相都不了解，你不知道我是谁，我不知道你叫什么名字，但是我们都很清楚，我们有一个共同的家，那就是美丽的天洋城。在这阳光灿烂的季节，让我们共同为它歌唱，期待着天洋城的明天更辉煌！
话题作文 篇2
每天清晨，鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘扬时，便不由自主地想起了一件十分令人惭愧的事。
初春的一个傍晚，在放学的路上我走着走着。突然，天空中彤云密布，闪电越来越亮了，雷公公又忙着在天上敲鼓了。不一会儿，下起豆大的雨点。突然，我看见前面有一位盲爷爷，一手拄着拐杖，另一只手拿着一把雨伞，慢慢地向前挪动着脚步。这时，由豆大的雨点变成了无比宽阔的珠帘。我想：他的眼睛瞎了什么也看不见这回雨伞肯定属于我的了。我连忙跑过去装着一副善良的样子说：“爷爷，我撑着雨伞送你回去吧！”话音刚落，马上从盲爷爷手里夺过雨伞飞快地往家里跑去。只听见背后传来一阵阵拼命地呼救声，我回头一看盲爷爷还在暴风雨中焦急地来回踱步。却我的身影已在迷蒙的雨雾中渐渐地消失了。
每次上思想品德课，我又不禁地想起了‘这件事，一次一次地脸红了。产生深深的懊悔：我不但不应该把盲爷爷的抢走，而且是还要送他平安到家啊！没有做到尊敬老人，帮助有困难的人，而还做了一件损人利己的坏事。我真不佩做一个少先队员。
从此以后，红领巾催我剔除身上的污点，使我在家做一个好孩子，在学校做一好学生，在社会做一个好公民。
话题作文 篇3
1.创新教学理念，提高作文教学课堂的互动性
目前，我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一，教师过于强调向学生传授作文写作技巧，很少和学生之间进行交流、沟通，导致课堂气氛紧张，学生的写作兴趣低下，甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看，普遍存在言之无文，缺乏情感的问题，作文风格千篇一律，很少看到学生自己的观点。新时期下，教师应转变传统的教学理念，打破传统“灌输式”的教学模式，在课堂上不仅应向学生传授一些基本的写作技巧，同时也应该注意和学生交流、沟通，活跃课堂氛围，激发学生的写作兴趣。
其次，教师在实际教学过程中，应注意因材施教，在充分了解、掌握每一个学生的学习水平以及学习特点后，制定合理的教学方式，应将作文教学和学生的日常学习和生活紧密联系，布置的作文题目也应尽可能和学生的实际生活联系起来，这样不仅可以调动学生的写作兴趣，让学生在写作时有话可说，同时也有利于提高教学的针对性。比如，教师可以以“珍惜生命”为话题让学生写一篇作文，在写作之前，教师可以让同学们自由分组，相互讨论，大胆表达自己的观点和见解，然后教师再点几个同学表达自己的观点，这样不仅可以活跃课堂气氛，也有利于发散学生的思维。
2.培养学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师，如果教师能够引导学生对写作产生浓厚的兴趣，势必可以提高写作教学的效果。对于每一个高中学生而言，高考是最重要的难关，教师、学生都将所有的时间、精力放在如何提高高考成绩上，而对语文作文教学的重视度不高，这也是导致高中生写作兴趣低下的主要原因。高中语文教师应充分认识到作文教学的重要性，端正学生的学习态度，在实际教学过程中，应采用多种教学方式，激发学生的写作兴趣和写作积极性。教师应可以多给予学生一些肯定和赞扬，这样可以使学生心理得到安慰，增强自信心，更加执着于作文写作。比如在批阅学生作文时，教师应仔细修改，在发现学生的亮点时，一定要在旁边备注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉奖性的词语。其次，教师还可以定期组织一些作文比赛活动，这样也有利于激发学生的学习兴趣，也可以营造一种良好的学习氛围，提高作文教学的有效性。
3.引导学生多阅读，积累素材
高中作文相对于初中作文而言，更加有深度，而且广度更广。就近几年学生的高考作文来看，很多学生的作文写得比较空洞，都是泛泛而谈，缺乏新意。在高考紧张的考试氛围下，想要创作出一篇优秀作文，并不仅仅是要靠灵感，更重要的是需要自己平时的积累，只有自己肚子里面有货，才可以在看到题目时能够文思泉涌，思考问题时也更加全面。因此，教师在日常教学活动中应引导学生多阅读，在日常生活、学习过程中学会观察，不断积累写作素材。首先，教师应将写作教学和阅读教学联系起来，在阅读过程中引导学生学习作者的文章布局和结构、文字的表达方法。可以在阅读文章后布置一次随堂练习，让学生将自己刚刚阅读过程中所学的知识能够灵活运用，变成自己的东西。同时，教师应向学生推荐《读者》、《最小说》、《小小说》等有利于提高学生语文写作水平的杂志、书籍，并且要求自己在阅读的过程中，留意一些名言警句或者是自己觉得非常精彩的语句、段落，并做好笔记，慢慢积累写作素材。
4.应指导学生掌握一些基本写作技巧
一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。
综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。
话题作文 篇4
长夜漫漫，独依窗台；偶有风掠过窗帘，带着丝丝的凉意。
看着四周那橘色的灯火通明，感到自己似有潸然的感觉！繁华的街头，在我的眼里，此刻都化作了那风的凉意……
看着窗外那悬挂于半空的月牙儿，这如水的月光是否为我而洒？
凝眸，眼前的月光在一瞬间，竟变得如此妖艳。月光下的佳人，心中的那一缕思念的欲望，被这片妖艳所牵引着，在缓缓升腾……
凝望着这一片的繁华，遥望着远方的灯火，隐隐约约，这是谁？是谁在用她那双寂寞的眼神遥望……
也许，此刻不该用寂寞来形容这遥望的眼神。
虽然，眼睛在此时亦透露着如玫瑰花般的妖艳。可是，用心去感受，由内心升腾透过眸子流露出来的，分明就是寂寞、茫然与无奈……
轻拈指间的过往，拾起些已凋零的.记忆。此时，夜，已深，人也静；叹我，纵有那千种风情，万般妩媚，诉与谁听？谁人来懂？
依旧对着这未眠的灯火，细数那些只属于你我的故事。那些闪光的片段，如落叶般一片片飘下……
离也好，聚也罢，每一片都让人心碎，让心隐隐作痛。也许，这就是人生，从忧伤中来自忧伤中去！
“人必须活着，爱才有所附丽”。这是我曾在伤逝里看到过的一句话，也是我所最不赞同的一句话。在我的格言里：“人必须要有爱，活着才会有依附”。
如果一个人没有了爱，那么活着就如同一具没有灵魂的行尸走肉般，他还能上哪去附丽他附丽的目标又何在？
今天的夜，是宁静的、祥和的；可是，今天的心，却是妖艳的，升腾的，不平静的！试问：还有什么比思念深爱的那个人还要妖艳、缠绵、陶醉的……
话题作文 篇5
每次下暴风雨时，隆隆的雷声总是使我哭泣着钻入被子；每当爸爸妈妈有事出去时，呼呼的风声总是使我一个人瑟瑟发抖。每当黑夜来临时，黑黑的房间更是使我不能迈出一步。
而经过那一次，我却终于克服了心中的恐惧。
那天，爸爸妈妈不在家，我独自一个人在楼下玩，玩着玩着就忘记了时间。十分钟过去了……半小时过去了……夜幕也已悄悄降临。我意识到应该回家睡觉了，便快步跑回了家。
不知为什么，心跳开始加速了“噗通”“噗通”……
在不知不觉中，我全身鸡皮疙瘩也都起来了。北风毫不顾忌的拍打着窗户，发出“呼呼”的声音，仿佛有什么东西在叫。叫的我心里直发痒。
忽然，“嘣”的一身，我回头一看，大门被风吹的关上了。再睁眼一看，好像有一个黑乎乎的东西在晃。
我什么都不敢想，闭着眼睛赶紧跑到电灯开关的地方，顺着墙壁慢慢摸索到了开关。
一瞬间，整个屋子都亮了起来。“啊，世界终于光明了”心中不禁感叹到。
再看着北风敲击的声音，仿佛在演奏着欢快的乐曲，不害怕了，心中也不再发痒了，鸡皮疙瘩也都消失的无影无踪了。心跳也慢了下来。对着镜子，慢慢绽开了笑容。
成长路上，不经历风雨，又怎能见彩虹。只要勇于面对，阴霾总会散开。
话题作文 篇6
眼睛——人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛——是每个人脸上的黄金点；眼睛是人身体上的一个大亮点呢！有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”；同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。
之所以这样，眼镜，人人避而远之，因为眼镜给耳朵、鼻子增加了负担，同时，也代表了带眼镜的人眼睛没“合格”，没有保护好眼睛。但是，在某些人身上，竟然真有不保护眼睛的行为呢！只要试一试就知道到了，眼睛离桌子太近了，看书时间长了，眼睛就疼了，如果长时间下去，慢慢的，慢慢的，就变成近视眼了啊。这些人一般都是眼睛不好，所以鼻子上架着一座桥。
在当今，有许多孩子，带着眼镜，这不是稀奇。随着信息化时代的来临，作为海量信息的主要载体，电脑以及网络即将取代报纸电视，成为第一媒体。由此引发的问题是，人们面对电脑显示器的时间越来越长，由此给眼睛造成了不小的负担，还有大部分儿童的读书、写字的姿势不对，实际上，握笔离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼睛离书本一尺，简单的说，就是：“一寸、一拳、一尺。”我想大部分人都知道，可做到的人很少。
即使学生知道“为保护视力，读书时眼要与书保持一尺左右距离”，也有百分之九十五以上的学生在横读一本爱不释手的厚本趣味书时，眼睛与书的距离是愈读愈近。
也许，刚开始有些同学确实做好了，可坚持到底的却是寥寥无几啊。还有，在学校里坚持做眼保健操，要做到位，你又可以同时想象望着远方一片绿油油的辽阔草原，松弛眼睛肌肉效果更好。
所以，我们行动起来吧，善待我们的贴身朋友，我们的心灵之窗——眼睛。
话题作文 篇7
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
古代君子非常重视自我反省，自我完善。战国的荀况所说的”君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣“，便是一个证明。
在现实生活中，人是很难有自知之明的。这不光因为”身在此山中“，难识”庐山真面目“，更因为人们的自卑和自以为是。因为这些，人们常常缺乏同自己对话。即缺乏对自己的审察、发现、怀疑、反省、忏悔的能力。因而常常会被自己蒙蔽，糊里糊涂地损人又误己。从这个意义上说，自我反省，是一种能力、一种品德、一种高贵的人格境界。
在你的学习生活中，一定有过类似认识和经历。请以”审视自我“为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定：
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
正如材料所说，”审视自我“，就是与自己对话，就是自我反省、自我教育、自我发现。发现另一个自己，发现一个真实的自己，发现自己的局限、偏见、愚昧、丑陋、冷漠、恐惧，发现自己的热情、灵感、勇气、创造力、想像力和独特的个性。一个人多多少少是分裂的，在分裂的各个自我之间进行平等、理性的对话，正是一个人内省的
过程。正如真理越辩越明，在各个自我之间的诉说、解释、劝慰乃至激烈的辩论中，人心深处的仁爱、智慧和正义感就可能浮出海面。
对”自我反省“。同学们并不陌生。鲁迅的小说《一件小事》就是最好最生动的例子。小说中车夫的行为。使”我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的背影。刹时高大了，丽且愈走愈大，需仰视才见。而且他对于我，渐渐的几乎变成一种威压。甚而至于要榨出皮袍下面藏着的’小‘来“。”几年来的文治武攻，在我早如幼小时候所读过的’子日诗云‘一般，背不上半句了，独有这一件小事。却总是浮现在我眼前，有时反更分明．教我惭愧。催我自新。并且增长我的勇气和希望。“这是别人的行为促使自己反省的例子。
审视自我的话题，最好写记叙文。可直接写由一事一物触发的反省，也可写由回忆引发的反思。可写一段思想斗争，也可写对自己的重新认识和评价。写议论文忌泛泛而谈。要能列举出生动的事实材料．从不同的角度论述审视自我的方法、意义。
话题作文 篇8
生活，总是不可缺少“美”的存在。美的含义广阔，包含了一切美好的事物，风景，人的修养、品德都是美的代言词。
然而，美也是相对的，也就是说对我们觉得“美丽”时也许只是我们正站在“它”美的那一面，也许是正面，也许是侧面。如孔雀开屏，呈现在我们眼前的是五彩缤纷的羽毛，另周围一切景象都安然失色，让任何人都惊叹它的美丽，但如果这时，我们是身在“它”的后面，那将又是另一番景象，“它”的翅膀也就似一把普通的大扇子，在也没了绚丽的色彩，那尖尾巴，跟山里的野鸡是一样的“造型”，所以，美只是因我们欣赏的角度不同，呈现在我们眼前的状态也就不一样了。
在说这美人。从古至今，这“美人”永远都是名流豪杰，文人墨客所津津乐道的“风景”。我们看《三国》中数最最聪明，最具谋略且还长的一表人才的诸葛先生，他却娶了一位据说是外表“奇丑无比”的奇女子为妻。据传诸葛先生还非常深爱他的夫人，也许是“她”的美只有他懂得去欣赏，那是一种内在的高尚品德。“她”相夫教子，温柔贤惠，孝敬长辈，据说还颇有些文才和谋略，如果说一个成功的男人都离不开背后那个默默支持他的女人，也许正是因为诸葛先生有这样一位好夫人，所以他才无后顾之忧，放手去驰骋沙场，纵横三国。在他的心中，他的“糟糠之妻”可能远比那些绝色美人，如当时的“大、小乔”还要美丽，因为“她”能给“他”需要的温存，也只有“她”愿意把一生的美好的奉献绽放在一个男人身上，所以才有那情人眼里出“西施”之说，因为那种“美”是彼此需要而存在的。
在说“绝色”，我们看那《封神榜》里面“美”的不可一世的妲己，相传她由狐仙所变，因玉帝看那商朝气数已尽，商纣王昏庸无道，所以特派“九尾狐”化成人形变身妲己来为祸人间，灭掉商朝。也许在纣王眼里，妲己就是“完美”的化身，他被她的狐媚之术所惑，荒废朝政，乱杀忠臣，终于把一个“偌大”的江山葬送于一个狐媚女子手中，可想而知，在当时群臣或百姓眼里，“她”妲己就是一条披着一张美丽人皮的毒蛇，“她”的美也仅仅是那一副曼妙狐媚的身资而已。
总而言之，言而总之。这“美丽”要看我们从什么样的角度去欣赏，生活中的我们，尽量不要被那看似“漂亮的风景”所迷惑心智。有一颗善良的心，一段真挚的情，一副好的品行，都算得上一种别样的美，这“美丽”之说，完全是一种做人的境界，如你有幸体会，生活自然充满诗意，充满阳光，妙不可言。
