【精华】风雨的作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的风雨的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨的作文 篇1
窗外的柳絮，
唤醒了那段尘封的记忆
静静凝望窗外
看那柳絮飘落远方
飘落到你目光追及不到的地方
飘入那梦的远方
想知道
当你凝望远方的时候
你的眼前
是否还依稀划过我的身影
想知道
那微风吹过的地方
是否还回荡在那梦的轮回
我还在那被遗忘的角落等你
血与泪凝聚成一种力量
在我心中沸腾
这力量足以使大海翻波涌浪
它就这样，凝聚着、凝聚着
天空中的几朵乌云
霎时狂风卷积着自己的泪水
它在怒吼，它在呼啸
我那若隐若现的背影在颤抖
那被泪水模糊了的双眼
那渐行渐远的身影
伴随那柳絮纷飞
但至少，我还能凝望你远去的背影
凝望你那屹立在风雨之中的背影……
风雨的作文 篇2
刚刚还是晴空万里，转眼却是乌云满天，紧接着大雨哗哗地下来了。
我坐在教室里，看着外面哗哗的雨，想：今天的雨好大，看来要等爸爸来接我了。叮铃铃，叮铃铃，放学了……
我匆匆地走出教室，等待爸爸来接我，但只看见路上的行人越来越少，直到学校大门口只有我一个人。我心想：爸爸怎么还没来接我？难道忘记了？那我只得一个人冒着大雨回家了，还有可能会被淋感冒……正在我犯愁怎么回去的时候，有人轻轻拍了一下我的肩膀，我回头一看，原来是老师，老师和蔼地说：“这么晚了，怎么还不回家？”我说：“我爸爸还没来接我。”老师说：“我有雨衣，要不我送你吧！”我说：“但是您只有一件雨衣呀……”“没事，我用衣服挡着，你穿雨衣。”老师不停地劝说着我，我只好答应了。
老师把雨衣给我穿上，自己穿着一件单薄的衣服。老师看见地上的水很多，就说要背我，我说不用了，可老师还是弯下身子把我背了起来。趴在老师肩头的我，心里别提有多温暖了，见老师已经淋成“落汤鸡”一般，我不出声地哭了起来。这时，老师感觉到了脸上有几滴热热的水珠，欣慰地笑了。就这样，老师背着我走到了家。
刚到门口，正想敲门，正巧，爸爸开了门，手里拎着雨衣，一看是我和老师，楞了一下。这时，老师和我一起说道：“你去干嘛？”只听爸爸说：“去给你送雨衣呀！”老师笑着说：“我已经把她送回来了。”说着，把我从背上放了下来。爸爸连忙说：“我去给您拿件干衣服。”老师连忙说：“不了，我家里人还等着我呢。”说着就消失在雨中了。
这就是我的老师，我的刘老师，风雨中送我回家的好老师。
风雨的作文 篇3
和往日一样，路口的那个身影又出现了。
这一次，似乎和平日有所不同。他的帽子不见了，不再遮着脸；灰白的长衫代替了往日的黑色，显得更有一些精神，整个人也变高了一节。他的脸上有高兴，有哀愁，时而嘴角轻抖，时而长呼一口；一会眉头紧锁，一会又轻轻一笑。从来没有看到过一个人脸上，竟然可以同时存在这般丰富的表情，读不出来他到底是在紧张焦虑，还是在淡然等候。
夜空里没有一丝云雾，月亮慢慢升了起来，没有了之前那样的吝啬，清辉宣泄，他站的如此笔直，身后的背影一直从路口延伸到楼下的阴影里。
他从路口徘徊到巷子里，又缓缓走了出来。眼睛总是不时的望向某一个窗口。事实上，他的心里早已乱的像一团麻，根本理不清头绪。
今晚她会不会出来见我？会以什么样的姿态呢？我该说些什么呢？我能做些什么呢？我这么做，是不是大错特错？难道这真的是我的爱情吗？心里面的一个个问号，将他折磨着，快要透不过气了。
夜更深了一点，月色更加放肆了，像白昼那样的刺眼。他的脸上渐渐的有了一丝悲伤，他明明知道，楼上那个女孩的心里已经有了别的人。他也时刻的提醒了自己，可是，不管怎么样，他都无法骗的了自己。她也知道他的.心，但她只能喜欢着他，却爱着另一个人。感情的事，莫名其妙，为何总要折磨着这两个人！
爱，像是一把匕首，不停的在他身上留下伤口，但他感觉不到丝毫的疼痛。他宁愿自己承受这一切，也不能让她受到一点点伤害。偶尔他也会告诉自己，为什么就不能那么自私一点？对她，他的心软的像棉花一样，即便他多么的不舍，多么的难过。
月亮慢慢的向另一边倾斜了，楼上窗子里的灯光依然亮着。
他从口袋里拿出表看了一下时间，十二点一刻。他又将目光投向那个窗子，深深的舒了口气，把表装进了口袋，拿出手机。
她的铃声响了。
“宝贝儿，如果有一天你累了，我的怀抱一直给你留着。”
她急忙拉开窗帘，那个影子已经不见了，路口空空的。她的心慌了，一动不动的站了好久。缓缓的转过身，压制不住眼睛里浓浓的液体。
月色暗淡了一点，但是还能看的清，路口的影子又出现了。
风雨的作文 篇4
人生的旅程就如一次激情的航海，想要成功就要远行．
——题记
岁月总是伴着时光悄悄得在我眼皮底下流逝，我总觉得它过得太快太快了，想要用粘满笔墨味的手轻轻挽留，可它又从那细缝中溜走．一个让我觉得痛苦的学期终究在我的挣扎中走运了．可是它的气息仍然弥漫在我的确身旁．
上学期的成绩早已公布，我竟用泪水洗去了那份心情．我的成绩完全出乎我的意料之外．一个人的承受能力是有限的，当所受的忧愁越过有限度，人就会失去信心，就像我一样，那家人，那老师，那朋友，几乎所有人都在尽力地劝我．
我挣扎了他们的劝说，一个人漫步在蒙蒙细雨中，路人从我身边匆匆走过，没有听力，或许，她们觉得这细雨弄透她们的衣服，可我想让它包裹住我的心．路人发出的声音仿佛是在嘲笑我似的，我的世界里全是灰暗．
第二天，将午未午时候的阳光，澄黄一片，由窗棂横浸到室内，晶莹的四处射．我有点发怔，习惯地在沉寂中惊讶我的周围．我望着太阳那湛明的体质，像要辨别它那交织绚烂的色泽，追逐它那不着痕迹大流动．我第一次发现阳光是这么的美，我拥抱着阳光呼吸着自然中的气息，心情顿然舒畅，那样轻松那样快乐．我对着阳光开心的笑着．
从此，我不再失望，不再伤心，是那些阳光告诉我：忧愁后便是快乐，快乐是动力的灵魂，灵魂是成功的命脉，那一根根命脉直系我的未来．
在新的学期中我将重新来过，用我的动力去推动我人生顶峰的动力．没有阴雨哪来阳光，没有忧愁哪来快乐，没有失败哪来成功．我是那一方人，失败是那一方愁，成功是那一方乐．一方人的一方愁，那是一方乐！
穿梭在茫茫大海中的船只要远行，必经风雨，必受浪打，目的地就是在风雨后．
风雨的作文 篇5
天空蓝蓝，云朵软软。在浩瀚的大海上，飘着一叶孤独的小舟，它缓缓地驶着，随着风浪一起一浮，不知何时才能飘向彼岸。
风和日丽的天气，阳光洒在海面上，海面泛起阵阵涟漪，波光粼粼的海面映着夕阳，好美！小舟在这么美丽的画面上顾不得欣赏，只是加快速度，向着心中的夕阳飞快地驶去。
一个多风的天气，虽然阳光明媚，但风却很大，小舟艰难地行驶，顶着海风，吃力地向前移，可一个大浪就把它卷到了几米外，辛苦地付出却什么都没有换来。不过，它坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自信的桨——起程吧！继续开始它的远航。
风雨交加的夜晚，风卷着巨浪，浪拍打着海面。这叶小舟，又遇到了一个难以跨过的坎。它奋力保持住自己的平衡，与海浪开始了激烈的搏斗。可这一叶小小的扁舟又怎能斗过那天风巨浪呢？无情的大海，卷着巨浪向这边拍打过来，只听一声“轰隆”小舟被卷到了几百米以外，它这些天的努力又白费了。可它不放弃，它勇敢地告诉我：“只要我的躯壳还在，我一定搏斗到底，相信有一天，我能到达彼岸。”
风雨中的一叶小舟，它虽然没有无穷的力量，庞大的身躯，但它的精神足以让我们震撼。
在风和日丽的天气，它就抓住机会，加速向前驶，遇到了困难不退缩，不气馁，继续开始远航。现在的我们，难道不应该和小舟一样对生活充满希望，对未来抱有理想吗？摇起理想的双桨向前驶去吗？
船在水上，会不停地遇到风浪，人在世上，会不断地遇到困难，风浪考验艄公的胆量，困难考验人的坚强，让我们一起笑迎困难，驾驭风浪！
风雨的作文 篇6
每个人都经历过下雨天，包括这场突如其来的风雨。
雨前，天还没有变色，风却比平常强了一些，给人一种昏昏沉沉、打不起精神的感觉。到了学校，乌云慢慢把天空统治了，雨却还没下。当我们上完第一节课，准备去专业教室上第二节课时，狂风终于出招了，天渐渐暗了下去，乌云越压越低，几乎已经压到了头顶。等我们走到二楼时，就有许多同学说：“沙尘暴来啦，世界末日出现啦！”我赶忙透过玻璃向外看。真的，一个小沙尘暴卷上天，又缓缓地落下来，仿佛像个孩子在像天空撒着泥沙。
我们到了教室，气氛就更加阴沉，教室里本来就暗，又加上外面的灯一闪一闪，同学们更加害怕了。突然一道闪电从空中劈下来，把许多女同学吓了一身汗，我突发奇想观察一下雷电，闪电又来了。我刚要观察可它又消失不见了，真是太诡异了！
一节音乐课上完后，大雨终于落了下来，现在可真是狂风暴雨啊！沙尘暴把天空变成了黄色。我们怀着忐忑不安的心情回到了教室。
风雨这对兄弟把教室当成了玩具，把它吹得狼狈不安。这时天突然黑了，把女生吓得躲到了桌子旁边，原来是几个调皮的男生关了灯，女生还没看清楚是谁，灯就被关了，全班乱成了一锅粥，终于，老师来了，帮我们站好队，放学了。
此时，雨还在不停地下着……
风雨的作文 篇7
春运到了，火车站真可谓是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，汉口火车站成了人的海洋，伞的世界。刺骨的寒风呼呼地吹着，让人从心底感觉到冷。
在西广场上，只见不是人头就是雨伞，不是雨伞就是人头。形形色色的人在广场走过：你看那有的人穿着皮大衣，后面还跟着个打着伞的，空着手高傲地走进候车室；有的人穿着小棉衣，提着大包小包地东西，手中拿着车票，挤进候车室，心安理得地坐下；还有的人没打伞，身上全是雨水，可手中还没票，你瞧他那个着急样子，一会去一下售票处，急得就象热锅上的蚂蚁。
在那儿还有一群学生，他们穿着校服，在火车站的门口等着，买票的同学终于回来了，看他的样子，肯定又没买到票，其中一个女学生叹了一口气：“唉，今年又回不了家过年了。”一个男同学安慰她：“再等等吧，下一班车也许有票的。”看得出来，他也挺着急的。
再看看东广场那儿的人也不少，墙角、小道、路口到处全是人，连地下市场的楼梯上坐着站着都是人，他们有的乐观，有人叹气，还有的大声叫嚷着不公平。
在楼梯口有一些农民工，他们坐在冰冷的地上，不住地叹气：“唉，厂里为什么不早发工资，也好让我们早点回家呀，这样子，今年可能又回不了家了。”正在这时，广播里说又增开了一趟车，有票了，他们个个兴奋不已，像冲锋的战士一样冲向了售票大厅——能回家过年了，我真为他们感到高兴。
售票大厅一下子热闹起来。
队伍中有一对父子，儿子看上去才有三、四岁的样子，他们没带伞，儿子圆圆的小眼睛上还沾着雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的脑袋，探看着外面发生的一切。爸爸把衣服裹着紧紧的，不让儿子受凉。我想，爸爸的怀里一定很温暖。儿子的眼神恍惚不定，问：“爸爸，还要多久呀？”爸爸无奈地说着：“不知道。娃儿，耐心点，咱前面的路还长着呢。”
是呀，对一个这么小的孩子来说，前方的路真的还长着呢！
风雨的作文 篇8
眼因饱含泪水而愈显清明，心因饱经忧患而愈显宽厚。人行于世，数年光阴，莫不要经历挣扎，才能破茧成蝶，莫不要断翅重愈才能翱翔九天，莫不要踏过荆棘，才能走向坦途，莫不要经历风雨才能看见蓝蓝的白云天。
给生命一份磨砺，方能走向更高远的天空，给生命一份磨砺，让我们做出改变，走向光明。
若环境一成不变，如果生活如止水不惊，人便会止步不前，故步自封，永远都是一样的姿态，一样的高度。如荒原上的野草一般绿上一段时间，然后枯去，如何使生命高远。给生命一份磨砺，像断崖横亘于生活的大河之中，让止水飞泻而下，汇成壮丽的瀑布。古人云，穷则思变，变则通，通则达。磨砺便是为你开启改变的路途，于民族危亡之时，鲁迅弃医从文，以笔为失，唤醒国人心灵。于政
给生命一份磨砺，让我们磨炼品格，升华灵魂。
风雨之中，自是艰难，前路迷茫，远无希望，我们学会自强不息，坚定信念，常有高山难以攀登，我们学会克服困难，勇往直前，一路山长水远，我们逐渐有了意志，有了毅力，有了从未有过的坚强与坚韧，艰难困苦，乃是磨练人格最好的学校。梁启超之语犹在耳畔，若是无亡国灭家的耻辱，勾践怎能拥有卧薪尝胆的坚强信念，若无失去双臂的痛苦，刘伟怎能拥有用脚弹钢琴的巨大毅力，若无那段牢狱生活，曼德拉怎能拥有以和平，包容不同种族人民的博大胸襟？风雨之中即为磨炼之后升华灵魂。
给生命一次磨炼。让我们激发潜能，丰富生命。
磨炼，很多时候是命运的垫脚石，于艰难之中才会发现自身的潜能，发现生命无尽的可能。张海迪高位截瘫去自学成才，被誉为
未经地狱，难得天堂，风雨后才是蓝蓝的白云天，我们所经历的一路黑暗终会化作一处光亮，照亮我们未来的路。
风雨的作文 篇9
一辈子喜欢雨，雨却迟迟不肯来……
这天我和朋友发生口角，我们都是口袋迷，对每一种神奇宝贝我们都有不同的认识，当然，我们时常共同获胜。这次事与愿违，他和我持有不同观点。我可是“资深口袋学专家”，当然不服气，那小子更是傲慢的不得了，我们绝交了。
雨下了，终于下了，老天爷，你终于满足了我的小小心愿了。在回家的路上。细雨如烟。蓄水池中有轻轻微波，而后树叶吱吱作响，雨声正酣，现在瓢泼大雨。我避雨在雨亭下。回想刚才晴空万里、阳光普照、天高地阔；现在乌云密布、暗无天日、天昏地暗。雨像精灵飞落大地，又像伞兵飘于空中，看！远方一片寂静，听！雨声“噼啪”乐曲欢快；再看！雨滴在空中连丝成线，飘然而下，再听！雨声滴答，落上树叶，雨声哗啦，落在地面，雨声嘀嘀，落入泥土。狂雨乱点。暴雨如注。雨急如箭。我依然在亭中，出神了，丝毫没动；入化了，遐想纷飞。
雨小了，但在我心中依然很美。我走出雨亭，沐浴着，接受着雨的洗礼！清风徐来，斜风细雨，风吹走了树上的水珠，吹走了花上的水珠，也吹走了我内心的水珠，我豁然开朗想到同学，想到他的观点，和我的很像，不同之处也并不明显。我错了，错在有失气度，千不该万不该和他绝交，他家很远，现在也不能去道歉呀。回家，路上看见道路旁有几株勿忘我。心急如焚，便把他小心翼翼地挖了出来，趁着小雨把它移到了我的小天地。
骨若白玉青葱貌似初荷落虹，矗立在雨中，正感天地怆然，大风起……勿忘我。
