【精华】风雨的作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的风雨的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨的作文 篇1
风和雨，都是大自然中的现象。它们的关系似乎十分亲密，而且十分奇妙，好像是一对形影不离的姐妹，每当刮大风时，雨点就会“滴答”、“滴答”地从天空中落下，与它的好姐妹一起演奏属于它们自己的风雨交响曲。而有时，它们似乎吵架了，一个人单独行动，演奏起自己单人的乐曲。不过，它们的奇妙之处不仅只有这些，因为，风雨在不同的时候有不同的性格，我就来先说说风吧！
风的性格十分内向。春秋两季时，风儿在大自然中徐徐地漫步，一阵微风吹过人们的脸庞，人们就能感到非常的舒适，从而又觉得仿佛一个性格内向、羞涩的小姑娘从他们的身旁悄悄地走过。内向的风儿也有脾气爆发的时候，而这样的风儿，就会出现在冬夏两季。夏天，风儿是一个脾气暴躁的小姑娘，它像一只脱缰的野马，不停地、疯狂地奔跑着，而这所谓的奔跑，却掀起了阵阵狂风，给大地带来了许多灾难。冬天，风儿“呼呼”地咆哮着，它毫无顾忌地吹着、刮着，好像失去了理智，如疯子一般。
时而温柔、时而暴躁的风儿的确十分奇妙，但是它的好姐妹——雨也格外奇妙。小雨十分开朗，也非常淘气，而拥有这一个性的它，经常出现在春、秋、冬三个季节。每当春天时，小雨总是绵绵的，轻轻的从天空中落下，然后欢快地落到自己想去的地方。如屋檐、池塘、草丛、花园等许多小雨喜爱的地方，并且躲了起来。春天的小雨是那么得活泼，不过秋冬的小雨也是那么得活泼，只不过落到人们身上有些凉丝丝而已。一向淘气、开朗的小雨也有伤心的时候，夏天，就是小雨哭诉的季节。大家都知道，夏天，要么就是不下雨，要么就下得很大，而这下雨时的倾盆大雨，就是淘气的小雨“哇哇”大哭的泪水，而这时的小雨，如同一个刚刚受了委屈的孩子，伤心至极……
怎么样，风雨是不是十分奇妙呢？
风雨的作文 篇2
风雨中，我们曾拾起一片青春。
——题记
一路走来，花开花落十六载，有多少美丽可以永恒？一眼望去，云卷云舒千百尺，又有多长人生可以淡然？十六年的光阴似纯水般柔弱，但它却在风雨中，用它柔弱的肩膀撑起了天际的蔚蓝。
像往常一样，独爱在雨中漫步。总觉得那千丝万缕的水汽能浸透我的坚强的外表，能洗涤我最真实的信仰。当那晶莹的水滴还未来得及像磅礴暴雨那样张狂之时，她总会用她那浅浅的伤感沁透我的臂膀。这时的我会吟诵我的独白，却不知道它们会不会被青春淹没，被雨水深藏。
巷末知绿 女贞
巷末，伫足。雨依旧窸窸窣窣的下着，淋湿了眼前这棵寡言的女贞树——一棵艰难的女贞树。
她没有足以让她骄傲的高度，枝叶才刚伸出巷外；她没有可以任她依赖的港湾，整条小巷只有她的独帆。她唯一拥有的，是她来自树根的坚强——她是一棵长在青石板间的树，面朝石板，背朝天。我不知道她是什么时候以何种方式种进去的，我只记得是十一年前的我与她初见时她只有芦苇的高度。
一棵看不到土壤的女贞树，在我十一年的记忆中，她用自己宽厚的树叶承受了无数次的风吹雨打。如今我再度站在她的身前，眼睁睁的看着雨水划过她的叶梢，润过她的枝干，心中竟无一丝怜悯。因为我懂她，她不需要怜悯。她需要的是一把直洒苍穹而不怨的老泪，一片笑看人生而不悔的青春。
这满眼的绿已经绚烂了十一年，在每一次被雨水冲刷后都会焕然一新。因为她拥有着这条小巷中最奢侈的梦想，所以在每一场暴雨过后都看得到她最华丽的坚强。
墙角拾忆 灰痕
墙角，凝望。苍老的黄土泥墙上，褐色的凹痕被雨水溢满。即使失去了过去的光泽，不过它们依旧是我独白的下一站。
在这个小小的角落，每一粒灰尘里，都记录了我过去最真实的情感；每一抹灰痕里，都雕琢着我过去最天真的愤怒。每一阵风里，每一滴雨中，都镶嵌着一个名叫童年的.梦。
曾经还幼稚的我不懂承受与宽容，在每次受了委屈之后，都会悄悄地躲在这里，把土墙当成沙包一顿拳打脚踢。当墙壁上的灰土脱落在空气里，随着阳光漂浮，或随着雨滴坠落。我就会静静的坐下，对着墙角，对着那无数的小颗粒幻想，幻想我能学会一种情感能让我抛开忧伤。如今，我不知道那些颗粒已飘落到何方，我只知道如果现在能重新拾起，我定会将它们珍藏，直到我老去。
当冷风掠过我的脸庞夹着雨水浸透我的发梢，突然觉得那些无华的灰痕里也有一种稚嫩的坚强。那是一种在每次歇斯底里的发泄后都会一点一点积累的的坚强，它会从童年开始发酵，沉溺到青春便会释然。
雨霁梦醒 尾声
脉脉的风帘里有一种叫坚强的声音，潇潇的雨幕中有一幅叫青春的画卷。我不相信那些“青春不老”的誓言，我只希望我的独白能被青春听见，会载着梦想扬帆。
纷扰的青春像树叶一样随风飘零后又被我们拾起，墙上的碎片跌落任光阴拼摆后又重新聚到一起。我想，十六载的独白已足够深刻，十六载的风雨却还将继续。
当风住雨霁后的天际划过虹桥的身影，当后青春的诗步如结局，我们终将穿越雨季。
风雨的作文 篇3
我默念：从明天起，做一个幸福的人，拥有灿烂的前程，拥有无限的勇气，拥有……
——题记
走在蒙蒙细雨中，我不禁想一个人来到这个世界上，他就要向世界证明：我实实在在、真正地活着，只要证明了这一点，当他重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活！”人活着，就要有坚定的信念和自信心，就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行，就不要说放弃！
人在奋斗的征途中，不可能永远一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和波折，既然如此，世界上就会有强者和弱者之分，前者在接受命运挑战的时候就会说：“我永远都不会放弃，我一定会成功！”而后者却会说：“好，我放弃，成功不属于我！”
迫于生存的压力，“年且九十”的北山愚公“聚室而谋”作了战前动员之后，说干就干，开山的呐喊声响彻山谷，“叩石垦壤”的丁当声清脆悦耳，施工开展得如火如茶。他自动工以来，起早贪黑，风雨无阻，用辛劳的汗水幸福地奋斗着。
愚公虽然“愚”，但他用自己的双手诠释着幸福。
英国残疾青年斯尔曼立志在28岁前登上心目中向往的所有高峰，当他登上最后一座山峰俯视大地时，他感到无限的失落，他最终结束了自己的生命。人生没有了探索的激情和追逐目标的愉悦感将会变得了无生趣，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”无数的未知等待着你，在探索中完善自己的人生之树，人生就会获得望天上六卷云舒”的释然.。
斯尔曼虽然傻，但他的生命充满了幸福。
“生命就是需要不断拼搏才能向前推进而不致枯滞的。”点亮人生，犹如在茫茫海上的哈里希岛上点起的长夜弧灯，给人力量和光明！用梦想的力量点亮人生，用探索的精神完善人生，用坚强的意志武装人生，人生会与斜射森林的朝阳共舞，与夜幕初垂的皎月齐光，与涨落的潮汐击节而歌！
幸福来之不易，但其实很简单，
幸福挥之不去，但其实很容易失去，
幸福与或，掌握在你心！
风雨的作文 篇4
漩涡停止了，时间的沟壑生愣愣地横在眼前，这就是18岁了么？我不知道。
想起了余秋雨说的：“青年总是处于一种相对冷静的疏离状态和评判状态，思考着人生的怪异，因而总会感到心烦和惆怅。”我不知道什么是疏离状态和评判状态，只是觉得越长大也越残酷，越长大也越脆弱。昔日的天真烂漫已日渐远去，大人们的生计游戏一步一步地将我带入成熟的殿堂。
游逛在初中母校，看到初中生脸上的无忧与自在，那些已模糊的画面再次来袭，同样的时间，同样的地点，唯一变得是那小道上的陌生脸庞。这才发现我的初中时代真的已经过去了，就算再怎么回忆也不可能再重现那份炙热与疯狂。我羡慕那小道上的笑容，那是个至纯至静的东西。我知道回忆是痛苦的也是无奈的，美好的往事回忆一下便化为无奈的可惜，是对物是人非的无奈，是对流光似箭的无奈，对迟来的珍惜的无奈。可我却还是不住地回忆……
来到大人的世界里，感受到了被生计追迫着的大人们的那种惶恐与急迫，这种惶恐与急迫驱使这他们不断地追逐。我看到了人性的贪婪丶虚荣丶骄傲……我厌恶他们将自私自利当作人性的麻醉剂后，把一切罪恶都归咎于被迫无奈，然后再不住地麻木。因为惶恐着某天自己或许也会沦落到这样的地步，一种超乎孩子胸膛容量的恐惧和悲凉梗塞在我喉间，我赶不掉它。它取走了我的轻松和自在，我也终于因它而渐渐远离了少年，失落了那番不能复制的纯净。
不过我依然爱生命，不光爱其本身，更爱赋予生命以意义的灵魂。置身于风雨人生的中心点，环顾四周，每每都会有些感悟，期望能在这些或许还很不成熟的感悟中壮大我18岁的灵魂。
风雨的作文 篇5
虽然是夏日，但天空中没有火球般的太 阳，也感受不到了八月的炎热。原来，台风“麦莎”正一步步向我们逼近。
今天早晨，天空变得乌云密布，不大一 会儿，户外便奏起了“风雨交响曲”。噼哩叭啦，滴滴哒哒；奏得我心烦意乱。“叮铃铃，叮铃铃”电话叫了起来，接过电话后的妈妈愁 眉苦脸，说钢琴老师通知我今天下午两点去参 加钢琴演奏交流会。爸爸去加班了，这个陪我 的苦差事自然就落到了妈妈的身上。
下午一点半，“交响曲”奏得更响了， 但我不得不叫醒了困倦的妈妈，踏上了艰难的路程。小区里，豆大的雨点冲刷着大地，地面 一次又一次地溅起了无数带着尘土的雨花。马路上，风雨还是一个劲地刮着，下着。马路旁的树木倒的倒，歪的歪，路上的出租车也少了许多。好不容易，我与妈妈等到了一辆“锦江”出租车，才暂时告别了狂风暴雨。到达了目 的地，我们又不得不钻出舒服的出租车，再次与狂风暴雨拼搏。终于来到了约定的会所，我们俩已经成了两“只”名副其实的“落汤鸡”了。
两点整，会所里准时响起了我响亮的声音：“钢琴演奏交流会现在开始，首先……” 念完稿子，只见一位小朋友慢慢走上了台，嗲 声嗲气地做了自我介绍后，便演奏了起来。一 双小手在琴键上时分时合，时快时慢地来回移动。余下的小朋友接二连三地演奏着练习曲， 有的弹得轻巧活泼，有的弹得连绵起伏，让我 陶醉在了这音乐的天空。最让我欣赏的是那位弹十级钢琴曲的中学生，那曲子有时如轻柔的 绸缎悠悠飘落一般优雅，是那么的和谐，舒缓 ，优美，有时又如一泻千里的瀑布一般气势磅 礴，让人心潮澎湃。在左手轻巧活泼的伴奏的 烘托下，更显得那样欢快，流畅。那流水般潺 潺，春雨般滋润的音乐使我如痴如醉。音乐会结束了，可我仍沉浸在那段优美的音乐之中，我急切地盼望哪天我也弹奏出如此美妙的钢琴曲来。
出了会所，风雨仍逞着余威，一位好心的家长让我们搭她的车，我们这才逃过了狂风暴雨。坐在车里，看着窗外被风雨洗刷干净的马路和顽强的小草，听着雨的敲打和风的轻和，我才突然感到自然界中的音乐也是这样的美妙……
风雨的作文 篇6
很久没有写过课堂作文了，不知道水平有没有退步，哎…不管了，让风带走我的悲哀吧，以这篇文来纪念已经远离的20xx吧
——题记
不知道这是映像里第几个寒冬了，转眼已度过十四年的光阴。指尖滑过书橱里那些放置了好久的书，触到一层厚厚的灰尘，是岁月的痕迹吗？心莫名的跳动了一下，像是在感怀些什么，又或者是在奠祭些什么。
怀着压抑的心踱步来到儿时玩的小秋千旁，情不自禁的坐了上去，眼泪不知觉地在打着转儿，毫无疑问的是这小小的秋千再也承载不了我了，因为我已长大！想必我所感怀的正是我的青春年华，所奠祭的正是我已逝去的记忆吧。
起身离开了秋千，留下一声“吱吱”的作响，但随即便被风给掩没了，吹走了，无迹可寻了……
捧起高尔基的《童年》心中不免升腾起一丝感叹。青春呵，经历了多少风雨，付出了多少心血，才能忍着荆棘刺骨的疼，眼泪灼伤的热踏出一条崎岖的小道！也对，我们都要经历风雨不是吗？没有什么痛与不痛，也没有什么公平与不公平，毕竟路是自己走出来的吧，就当作是我走我的路我无悔吧。
谁都知道人世没有一条平坦的路，青春的路也不好走！我不敢保证我一定能踏出一条完美的路，但至少我走过了就不再奢求。十四年的风雨路，磕磕绊绊，寻寻觅觅，观赏两岸的风景不需要有人陪伴，落了多少次泪只对自己说一声：“习惯了就好”不怕从头再来，哪怕再走十次这样的路，怀有青春不变的信念踏上路途，朝着太阳一直往前走。
风雨路上，对自己说一声不怕，让我来浅唱一首歌，眼泪是伴奏，微笑是音符，对着天空倾诉，挑战极限的高峰。走过风雨路，吹了风，淋了雨，怎能缺一道七色的彩虹？既然如此，那么就为自己腾出一个空间，给心房画一道彩虹。
哲人说人生就是一条直线，永远都没有终点，我们不知所措的在这条线上徘徊，直到心累了很久很久。我不知道这条路从何时开始走的，我只明白直到生命的尽头路依旧在走！什么时候结束？或许是下一个轮回又或者是永远吧。
可能这条路永远都没有尽头吧，因为它是直线上的一条路啊，人生很短很短，走过了就不要再回头，往前走，路还长着——后记
风雨的作文 篇7
春天的阳光是温暖的，呼唤着新生命的萌发；夏天的阳光是火辣辣的，让一个个小生命活泼成长；秋天的阳光是喜悦的，带来了五谷丰登，瓜果飘香；冬天的阳光是芬香的，让我们感到无比的惬意。
我最喜欢沐浴在阳光下，慢慢感受阳光带给我的幸福和温暖。可是在生活中，并不是所有人、所有的时候都能感觉到阳光的美好。
记得《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒吗？“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这就是她的愿望。
生活中有很多人像海伦·凯勒一样，一生只能生活在一个黑色的世界里，从没有见过光明，不知道世界是五彩的。可是他们并没有生活在悲伤中，在他们的心底，有着一缕阳光在细心呵护他们——亲人的关爱，朋友的关心，在黑暗中拨开了乌云，温暖着他们的心灵。他们的生活依然快乐，充满着阳光！
人的一生，总有乌云遮住阳光的时候。生活中有许多让人不开心，感到悲伤、难过、愤怒的事情。小的来说，考试考砸了，选班长失败了，比赛落选了，和好朋友吵架了，心爱的玩具丢了……，大的来说，像新闻里的说过，亲人去世了，身患绝症，工作丢了……都会让人感到伤心、难过。可是我们要记住一句话——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”就像吃过酸的柠檬，再吃糖果，就会觉得特别的甜一样；只有尝过痛的滋味，才会真正体会幸福的美好。身残志坚的张海迪阿姨说过：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”
阳光无处不在，只要我们心中坚信：明天一定会是阳光灿烂的一天！我们就会有勇气去面对一切困难！
