【必备】风雨作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的风雨作文9篇，欢迎阅读与收藏。
风雨作文 篇1时光如奔腾的江水喧闹着远去，只留下或深或浅的痕迹，镌刻在河床上最深的一笔，便是面对风雨，迎接彩虹的深刻记忆。
“怎么会？”轻轻的呢喃环绕在我的耳边，是如此的有气无力。仿佛又在提醒我那个残酷的现实一钢琴考级要四首音阶，我只练了一首，而考级时间在三天后！
窗外是低低的天空，压印着，涌动着，是一种泛着青的可怕深灰色，仿佛在谋划一场昏天黑地的可怕风雨。我呆滞地眨眨眼睛，一动不动的坐着，心里的崩溃在这一刻被无限放大，像一个可怕的黑洞，吞噬着一切希望：我，我可以放弃吗？不！我要勇敢地面对现实，并做出不懈的努力，如果连面对都做不到，还谈何成功？
短短几分钟。经历一番心理折磨的我终于冲破了禁锢，下定了决心！这时的窗外早己大雨倾盆，雨丝像是天上的银河泛滥了一般，狂泻而下。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打去。
怀着满腔激奋。我用力握了握拳，深呼吸，轻轻地把手放在琴键上去。开始练习，逐个突破一个又一个生涩的音符，断断续续地演奏了一曲。断曲杂乱无章，刺耳难听，我眼眸又低沉下来，情绪在此间涌动，却不能放弃。一遍、两遍。琴声混杂着雨声不知响了多久，颇有些许“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”的意境了。脊背早已坐得僵硬，手指也发烫发红，从最开始的生涩不堪到现在的熟能生巧，内心的成功之意油然而生。
时间的钟摆滴滴答答的摇动着，不知不觉三小时已过，手指在琴键上舞动，划过一道道优美的曲线，倾泻出一首悦耳的音阶，如月光，如流水，如瀑布，拂过心田，陶醉。窗外的雷雨张牙舞爪的掠过城市，迷蒙于苍茫的天际，雨后湿润的气息令人心旷神怡，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。我成功了！只要勇敢地面对风雨，就能迎接彩虹，这考级一定行！
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，古人诚不欺我，谁的人生会不经历风雨呢？你永远不知道，未来和意外哪个先到，突发事件和现实的残酷常会让我们崩溃，恼怒，想放弃，但是我们应该迅速调整心态，用积极的态度面对它，正视它，击退它。面对现实请微笑吧，努力生活有所拼搏，现实会给你意想不到的惊喜。请记住：面对风雨，就能迎接彩虹！
风雨作文 篇2倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中……
古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。
他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。
刚面对完人生的第一个关卡，我失败了！我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。
人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。
望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。
而我呢？是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望……
风雨作文 篇3“我先走了，”她丢下这么一句话就走了，又留下我一个人落寞的坐在那儿独自吃饭，我不知为何心底泛起一丝丝的悲凉，“为什么每次我都等你，而你却永远不愿等我一次，为什么每次只有我付出，”我在心底愤愤的想到。
于是，我决定以其人之道还治其人之身，所以我这一上午一直在避她，尽量不与她接触，到了吃午餐时，我独自一人去吃了午餐，因为我知道她不会吃午餐，但就在我排队时，我看见她从后门进来，脸没有一丝表情，她就这样与我擦身而过，这一瞬间我觉得有些惭愧，但又觉得这是她自找的。
秋天是多雨的季节，“哗哗”的大雨扰得我心烦意乱，原本糟糕的心情现在变得更糟了，这一上午我们一直保持着冷战的状态，到了晚上雨越下越大，就像老天爷把积蓄了很长时间的悲愤一瞬间爆发了出来，我独自一人走在雨中，看着旁边打伞的人互相的交谈着，我不禁想到：真是倒霉呀。身上都湿透了，我又没有带伞，要是她在的话，唉，算了。
回寝室的路上积满了水，由于要躲雨，我不得不加快了速度，但我的鞋子都湿透了，我的心情越发糟糕。
就在这时，一把伞帮我遮住了大雨，“要借伞吗？”这时一个而又熟悉的声音在我耳边响起，我知道是她只是笑而不语，“你在生气吗？”她问道。
就在这时雨停了，她牵着我的手硬要拉我去吃饭，两只麻雀在树上依偎着，欢快的玩耍着。是啊，只有雨停了，它们才会出来玩耍啊。
风雨作文 篇4树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。
最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去。外头的风很大，小船刚一出去，就被风吹的东倒西歪。不一会，就成了一只只白色的纸团，渐渐被水吞噬了。
虽然是在这样的天气里，但能玩这样的游戏，孩子们心里还是很高兴的。大家都迫不及待地放着自己的纸船。窄窄的门缝里挤满了一只只稚嫩的小手。所有的孩子都忘了身后的老人。老头六十几岁，有严重的关节炎。虽然如此，但他黝黑的脸上还是写满了坚毅。
终于，老头说话了：“快回来！”孩子们听了，像受惊的小鹿，纷纷跑开了。
老头儿是个单身汉，性格很火爆，心肠却好得出奇。他没有孩子，却把和自己毫无关系的几个孤儿拉扯大。孩子们都亲昵地把老头叫“爷爷”。
窗外的风雨依旧不停，老头感觉有点累了，准备闭上眼打个盹儿。
忽然，门被踢开了，映入眼帘的是一个高大的男人。男人的手里拿着一把闪着寒光的匕首！男人的头发湿漉漉的贴在头上，不大的眼睛闪着可怕的凶光。门大开着，狂风一次又一次的从男人的背后冲进屋里。
老人费劲的站起来，颤抖地对屋里的孩子喊道，“别出……”，但男人一个箭步冲上来，用手捂住老头的嘴，刀架在他的脖子上。男人冲老头狠狠地说：“想活命的 ……此处隐藏1370个字……的苦闷作为丰富人生的经验，积累下来。正所谓：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨……”，当闯过了人生种种关卡之后，再回过头来看看考前经历，一定会觉得“呵呵，不过小菜一碟而已”。
适当调整目标，科学制定计划，合理安排时间。很多人的自卑缘于对自己过高的要求。考前的复习，不应再追求能力的提高，而是注意查漏补缺和巩固原本掌握的知识。从理智上说没有人会要求自己每门功课拿满分，但在复习的时候却没有适当的取舍，眉毛胡子一把抓，结果会感到收获甚微，从而对自己不满。
有了目标，就不要计较别人对自己的评价，而是赶快行动起来。克服焦虑，最好的方法是“行动”。制定每天的学习计划，可使自己的行动减少盲目性，提高学习效率。计划尽量细致，完成一项勾一项。这样，当夜幕降临，可拥衾入眠的时候，望着打满勾勾的计划书，心里会涌起巨大的成就感，这种感觉是晚上绝佳的“催眠剂”。
有的同学觉得时间紧张，于是用缩短睡眠时间或取消文体活动时间来延长学习时间，以致于使得自己过度劳累。其实努力学习不靠延长学习时间来体现，而应集中精力，提高单位时间的学习效率。劳逸结合、一张一弛是学习之道，充足的睡眠、适当的文体活动正是提高学习效率的有效保证，不必有负罪感，“磨刀不误砍柴功”。同学们要注意倾听来自身体的呼唤，并尊重它的需要，这样才能保证身心俱佳，努力学习的愿望得以实现。
总之，只要身心调节好了，平时学习踏实了，就不用担心考试。即使考场发挥失常，结果也不会太差，因为“瘦死的骆驼比马大”。
风雨作文 篇7“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是众所皆知的一句名言，就是因为这句话，使我学会了跳绳。
记得三年级的时候，体育课上，老师说一个星期后要跳绳考试。一听到消息，有的同学眉飞色舞，似乎跳绳是他的强项;有的同学愁眉苦脸，好像连绳子也没碰过;还有的同学呆呆地站在那儿，一脸茫然，好像连老师在说什么也不知道……可老师的这句话却击中了我的要害：我的体育成绩本来就不怎么样，对跳绳更是“十窍通九窍—一窍不通”。于是，为了迎接跳绳考试，我下定决心：一定要学好跳绳。
放学后，我连作业都顾不上写，马上就拿着绳子到小区空地练习跳绳。
我拿着绳子，双手用力一抡，可在我刚要跳上去的时候，脚就被绳子给绊住了，我控制不住重心，与大地来了个“亲密接触”。我坐在地上，心想：刚学嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可绳子却不听我的使唤，专门跟我作对，让我又摔了个“狗啃泥”。第一次失败了，第二次也失败了，我又试了两次，可还是没有成功。学跳绳怎么就这么难。我开始灰心了，在我正想收拾东西回家写作业时，便想起了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹?”于是，我又鼓起勇气，再试，失败了，又再试，就这样，一而再，再而三，终于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以连续跳15下了，于是我趁热打铁，继续练习，不知不觉中，我学会了跳绳。
现在，跳绳正是我的强项。在四年级的时候，我就被老师选去参加体育节，参加跳绳比赛，取得了全级第三名的好成绩。如今，“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话也成为了我的座右铭。这句话时时刻刻提醒着我要做一个坚持不懈，不怕困难的人。
风雨作文 篇8正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。”每当我读到赛涅卡这句名言时，就情不自禁地联想到《牧牛小马斯摩奇》中那匹小马的艰辛曲折的经历。
这部小说仿佛是一曲衷心歌唱马儿的赞歌，仿佛是一曲跌宕起伏的华丽乐章，一会轻松欢快，一会激越昂扬，一会舒缓悠扬，一会低沉衷伤……书中讲的是的是一匹叫斯摩奇的骏马从出生到年迈的传奇一生。斯摩奇，本来是一匹野马，出生在荒原上，过着快乐而自由的生活。后来，被一个叫克林特的牛仔所驯服，成为了一匹出色的牧牛马。斯摩奇生性聪颖，它很快就在当地家喻户晓，但这也引起了别人的觊觎。终于有一天，它不幸被偷马贼偷走了。随着主人的几经更换，它的经历也是一波三折，危机四伏，历经坎坷和艰辛，终于实现了自己的梦想。其实，牧牛小马斯摩奇成长的经历就是我们人类成长的一个缩影。我们从出生到成长，并不都是平平坦坦，一帆风顺。在成长的过程中，每个人都要经历许许多多的挫折和风风雨雨。在这个过程中，父母和老师就像书中牛仔克林特那样精心培养我们。但是，我们也会遇到许多难以避免的坏因素的干扰。这些坏因素就像书中的偷马贼一样把我们的成长道路弄的坑坑洼洼。这时，我们的父母和老师又像牛仔克林特那样甘愿做我们成长道路上的铺路石，引导我们回归正途，为我们的健康成长呕心沥血，甘愿奉献一生。书读完了，但我却仍然沉浸在斯摩奇那惊心动魄的经历中。脑海里思绪万千，心中久久不能平静。是呀，在我们人生的旅途中，也不会一帆风顺的。不经历风雨，怎能见彩虹。未经挫折坎坷，怎能磨练成功？只有在逆境中磨练我们的意志，增强斗志，永不向困难低头，才能到达胜利的彼岸。
风雨作文 篇9轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
5月19日整个曾奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。
而国殇里是一场悲剧，国殇更是一次空前的团聚。
很久之前，诗人王昌龄的诗句中这么写道：“青山一路同风雨，明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会，在场的人激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”弱女子哭了，紧紧接着救援员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你，5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，不顾乌云，快速跳在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带，也许，是这样的期望：
为天下立心，为生民命，为往圣读绝学，为万世开太平！
评：文章符合题意，选典型的事例，层层深入论证。材料新鲜丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅。融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴。书写美，视野开阔，意境高远，思想深刻。评60分。
