“嘿，你知道吗？一款叫‘共享作文’的软件上线了！”早上，我一走进教室，我的铁哥们儿就冲过来对我说道。
“共享什么东西？”我丈二和尚摸不着头脑。
于是，他详详细细地跟我解释了一遍。这“共享作文”（我总觉得有点拗口）使用前先要买一个它提供的USB插件，用时装在手机上。软件连通着云端，云端里有各种各样的作文、古诗词、名著、语文知识等。使用时，选择了你想要记住的内容，插件就会把数据转化成电脉冲，发射进脑子里。使用后嘛，他得意地说：“怎么也忘不掉！我昨天背了好多李白的诗，你来抽我吧！”
见他这副洋洋得意的样子，我决定用他最最头疼的《将进酒》去抽他。哪知我一报名字，他就像机关枪一样，嘴巴里扫射汉字，不时还看我几眼：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”我大吃一惊，因为平时他只会背“君不见，呃，长江，嗯，是长江”，常常被迫去办公室当门卫，老师们都没办法。可现在呢，他却能背得如此流利，看来这软件还过的过去啊。
语文课上，老师来了个突击考。对考试一向很有信心的我自然是发挥出色，就等着明天被表扬了。可是第二天，我虽然只扣了2分作文分，但我却成了倒数？班里比我高的都是满分？向同学一问，发现满分的都是记了“共享作文”上的解题思路的人。我这才发现这软件不容小觑，能力如此强大！
下课后，铁哥们儿喜气洋溢地举着他的满分卷子冲到我面前说：“看到没？你回去可一定要用这软件啊！”
不过我还是没有用它，我感觉这就是作弊。而且这软件不会思考，只能死记，对我的王牌奥数可不起作用。
然而我忽视了它的能力了。它在一次更新后，可以将各种公式烂醉于心，记住各个数字相加减乘除的答案——反正人脑的记忆空间有多少GB啊。
我的铁哥们儿特地给我买好了插件等我用：“我们班里就你没用‘共享作文’了。”我犹豫了一下，还是接过来了。晚上我下载好了软件，正要把插件插上时，我突然丢掉插件，躺在床上思索起来。我纳闷为什么所有人不愿意自己上课认真听而是花上一笔钱用插件来帮助自己默写、考试，听课很累吗？
“嘿……你知道吗……‘共享作文’昨天中病毒了，发送了好多乱糟糟的东西，我头疼……”隔天早上，我一走进教室，我的铁哥们儿就跌跌撞撞地冲过来对我说道。
“中了什么东西？”我丈二和尚摸不着头脑。
于是，他吞吞吐吐地跟我解释了一遍。听着他解释，看着教室里乱成一锅粥，而且所有老师也用了“共享作文”记课件，学校里已经没有秩序了。我应该说些什么，因为只有我可以再说些什么，可是我不知道该说些什么，所以我只能在这已经混乱的世界里保持沉默。
