篇一：日记
2020年10月18日星期日阴雨
今天的写作课上，老师让我们喝了四杯不同的饮料，分别是冷的白开水、温开水、白醋和雪碧。
第一杯喝的是冷的白开水，它无色无味的，看起来像透明的宝石。喝起来就像喝了南极的水，冰冰凉的。
第二杯喝的是温开水，温开水有点淡黄色，看起来像黄色的宝石。喝起来感觉像喝了火山里火红的岩浆，烫烫的。
第三杯喝的是白醋，在杯子里看起来也是有点淡黄色的，醋喝起来像有一根刺，刺中了我的喉咙。我又跟老师要了一点，这一次有了甜味。
第四杯喝的是雪碧，老师打开的时候，我听到了泉水喷发出来的声音。杯子里都是小气泡，摸起来冰冰的就像有冰块在里边，雪碧的味道是柠檬味的。
这四杯饮料的味道太美味了！
篇二：日记
2020年10月18日星期日阴雨
都是透明的饮料有什么不同？跟我来看看吧！
课堂上老师把四杯饮料倒出来时，我从1、2、3号杯里听到了哗啦哗啦的声音，4号杯的声音像火山爆发了一样，“嘭”，声音很大。
老师接着让我们看一看、摸一摸这四杯饮料。1号杯里的饮料是透明的，感觉凉凉的；2号杯里的饮料有点淡黄色，摸起来热热的；3号杯里的饮料也是透明的，和第一杯的感觉一样凉凉的；4号杯还是透明的，但是有很多气泡附着在杯底下，偶尔泡泡还会爆炸，还有一些水蒸气，快速的蒸发上来了，而且它很冰。
接下来终于到大家很期待的闻一闻和尝一尝环节。1号杯闻起来什么味道也没有，我喝了一口甜甜的；2号杯尝起来就是白开水的味道；3号杯闻起来是一种很刺鼻的味道，尝起来特别酸，就像柠檬一样；4号杯我闻到了汽水的味道，尝起来甜甜的，感觉辣辣的，小气泡在喉咙里、嘴里炸开了。
经过我的判断，我觉得第1杯是矿泉水，第2杯是白开水，第3杯是白醋，第4杯是雪碧。
篇三：日记
2020年10月18日星期日阴雨
写作课上，老师让我们用“文学的五官”观察了四杯不同的饮料。
第一杯是常温的白开水，老师从矿泉水瓶里倒出来时，我听到了突突的声音，它摸起来凉凉的，没有颜色，闻起来一点儿味道也没有。
第二杯是温开水，老师从保温杯里倒进纸杯时，我听到了哗哗的声音。用手摸一摸温温的，我猜温度大约在40摄氏度左右，它是无色无味的。
第三杯是白醋，从小瓶子里倒出来的声音也跟温开水的哗哗声一样。我看到其他同学喝的表情，我都不太敢喝了。当轮到我时，我硬着头皮才把特别酸的醋喝了下去。醋非常的酸，酸得我感觉牙齿都要掉了，但它的味道特别像苹果醋。
第四杯是雪碧，一打开就有呲呲的声音，伸手去摸的话非常的冰，那温度呀，大约有10到20摄氏度吧。老师打开的时候还喷了出来，雪碧一倒进杯子里，那气泡就猛的扑到我的脸上，似乎火山要喷发时岩浆流出来时的情景。
这就是我用看、摸、闻、尝、听，观察到的四杯饮料。
篇四：日记
2020年10月18日星期日阴雨
咚咚咚、滋滋滋、砰砰砰，与众不同的声音，不同的水。
课堂上老师给我们喝了四杯不同的水，让我们用“文学的五官”来观察。
我看到了第一杯水一点颜色都没有，第二杯水淡淡的黄色，第三杯水是透明的。第四杯水却大不相同，是白色的，满满的水里都是小气泡，看起来像一个个小水滴，小水滴在水杯里慢慢爆开。
我闻到了第一杯和第二杯水是没有味道的，第三杯水应该是醋，闻起来有点酸酸，很刺鼻特别上头，第四杯水里有二氧化碳的味道。
我摸到了第一杯是凉凉的，第二杯水很热，第三、第四杯水全部都是冰冰的。
我喝到了前两杯都没有味道，我觉得应该是常温的水和热开水。第三杯水宇宙无敌酸，吞下后，酸住了我的喉咙。第四杯水有点酸又有点甜，特别好喝！
我猜第一杯水是矿泉水，第二杯是保温杯里的白开水，第三杯是醋，第四杯是雪碧。
这是一节观察课，需要吃零食来感觉白开水的神奇。
我看见白开水是无色的，轻轻的一扇，我发现它是无味的，再抿一口感觉非常解渴。看来，它是一种无色无味的液体。
上课不久，老师让我们仔细品尝白开水。我喝了一小口，感觉它的味道是一样的。
吃下饼干后，我继续品尝白开水，这次我感觉白开水的味道和以前不相同，这回有一点咸。
含过棒棒糖后，我再一次品尝白开水。这次我感觉白开水的味道和前两次不同，这回是只有一点甜。
最后我明白了，白开水会把有味道的东西稀释掉。
篇五：日记
2020年10月15日星期四天气阴
今天老师给了我们四杯饮料，让我们用闻、看、摸、尝、听等方法来感受这四杯饮料有什么不同。
我先用闻的方法来观察这四杯饮料：1号杯感觉没味道，2号杯也没有味道，3号杯闻着有点酸，4号杯感觉也没有味道！
然后我再用看的方法观察：1号杯有些雾气，2号杯风平浪静，3号杯颜色是有点黄，4号杯有很多小气泡。
接着我又摸了摸这四杯饮料：1号杯软软的，但有点热；2号杯有些硬，3号杯比起1号2号杯子软硬适中，4号杯感觉是最硬的，这三杯都是凉凉的。
最后我又分别尝了这四杯饮料：1号杯是温热的，我确定它是温开水；2号杯凉凉的，它是凉白开；3号杯很酸，它是我们平常见到的白醋；4号杯很甜，我已经知道了，它就是我们最爱的雪碧。
观察活动结束时，老师还给我们讲了两个生动的故事，这节课的内容太充实啦！
